Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до освітньої інклюзії: поняттєво-термінологічний аспект
Обґрунтування поняттєво-термінологічного апарату проблеми професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до освітньої інклюзії. Впровадження в систему навчальних закладів форм та методів засобів підготовки учителів музичного мистецтва.
Подобные документы
Можливості використання інтегрованих ідей етнокультури для оптимізації диригентсько-хорової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в межах завдання формування людини культури. Використання активних та інтерактивних форм проведення занять.
статья, добавлен 31.10.2023Розгляд виконавської культури майбутніх учителів музичного мистецтва як одного з показників досконалої інструментально-виконавської підготовки студентів вищих закладів освіти. Обґрунтування групи критеріїв та показників сформованості означеної якості.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення історії розвитку китайського музичного мистецтва. Відновлення діяльності як існуючих раніше навчальних закладів музичного мистецтва, так і відкриття нових закладів, що забезпечували професійну підготовку майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.08.2018Методи психологічної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до публічних виступів. Вплив індивідуальних особливостей фахівців на результати виступів перед публікою. Встановлення початково-вихідної мотивації, визначення провідних об’єктів уваги.
статья, добавлен 12.09.2021Основні організаційно-педагогічні умови якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до громадянського виховання учнів у процесі навчання студентів. Удосконалення педагогічної майстерності, підвищення рівня громадянськості студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Висвітлення своєрідності підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної музично-педагогічної діяльності як міждисциплінарної проблеми. Вирішення проблеми концептуального оновлення змісту музичної освіти учнів Нової української школи.
статья, добавлен 23.05.2023Огляд організаційно-когнітивного етапу підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до творчо-інтерпретаційної роботи з учнями. Навчальна діяльність в позаурочній вокально-хоровій роботі та самостійна навчальна робота з використанням мультимедіа.
статья, добавлен 19.11.2021Обґрунтування особистісно орієнтованої технології формування педагогічної саморефлексії майбутніх учителів музичного мистецтва на заняттях із постановки голосу. Розгляд специфічних рис відомих технологій естетичного виховання засобами музичного мистецтва.
статья, добавлен 17.12.2022Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва в класі диригування. Формування особистості, світогляду, ціннісних орієнтацій, різних професійних компетенцій. Робота над диригентським жестом, його інформативністю, художньою виразністю, сугестивністю.
статья, добавлен 17.02.2022Шляхи оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Запропоновано застосування проектних технологій як інноваційної форми організації навчального мистецького процесу. Вимоги до формування творчої індивідуальності студентів.
статья, добавлен 20.01.2022Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до керівництва художньо-творчими колективами. Проаналізовано сучасні виконавські та аналітичні вимоги до їх фахової підготовки. Знання вокально-хорового репертуару, навички, організаторські здібності.
статья, добавлен 14.06.2022Характеристика впливу мотивації на позитивне ставлення майбутніх учителів музичного мистецтва до практичної діяльності з учнями. Особливість включення студентів факультету мистецтв у продуктивну діяльність, яка підкріплена знаннями власних можливостей.
статья, добавлен 18.11.2023Аналізуються можливості комплексного вивчення освітніх компонентів у процесі фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. В основі лежить системно-синергетичний підхід, який враховує синтетичну природу музики у різноманітності її стилів.
статья, добавлен 19.12.2023Удосконалення системи музичного виховання школярів, розвитку їх художньої культури. Вимоги до професійної підготовки учителів музичного мистецтва. Формування стилів виконавського відтворення творів композиторів різних епох, художніх напрямів і жанрів.
статья, добавлен 13.02.2022Впровадження технологій здоров’язбереження у вокально-освітню практику. Обґрунтування методологічних підходів удосконалення підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-фахової діяльності на засадах здоров’язбережувальних технологій.
статья, добавлен 09.02.2023Педагогічні засади підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з учнівськими музично-інструментальними колективами. Виокремлення дефініції оркестрово-методичної компетентності, яка відображає його здатність професійно виконувати функції.
статья, добавлен 29.09.2020Уточнення понять "педагогічні умови" та "художньо-естетична домінанта у творах музичного мистецтва" у контексті наявного соціокультурного середовища. Формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів музичного мистецтва України та Китаю.
статья, добавлен 26.07.2023Розгляд питання організації науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва, напрями і форми роботи. Визначення змістового складника курсу "Методологія та організація наукових досліджень" для здобувачів другого рівня вищої освіти.
статья, добавлен 15.09.2024Розвиток особистості майбутніх фахівців-музикантів. Обґрунтування педагогічних умов формування поліфонічного слуху майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фортепіанного навчання. Насиченість змісту музичного навчання поліфонічною фактурою.
статья, добавлен 21.02.2022Доведення необхідності та опис засобів підвищення рівня вокального виконавства студентів заочного відділення факультету музичного мистецтва. Визначення напрямів модернізації художньо-артистичної виконавської компетентності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 12.05.2018Розгляд особливостей шляхів формування творчого потенціалу майбутніх учителів музичного фаху до самореалізації під час їх професійної підготовки. Педагогічні умови й шляхи впровадження програм, які спрямовані на активізацію процесу підготовки фахівців.
статья, добавлен 22.04.2021Презентування порівняльно-рейтингового аналізу успішності вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Визначення коефіцієнтів навченості та їх приросту; акцентування уваги на великій розбіжності результатів всередині досліджуваної групи.
статья, добавлен 09.01.2019Знайомство з процесом та особливостями музично-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Загальна характеристика прийомів використання інтеграції дисциплін художньо-естетичного циклу на заняттях з основного музичного інструменту.
статья, добавлен 31.08.2018Порівняльний аналіз можливостей використання традиційних та інноваційних методів навчання музичного мистецтва за місцем і роллю основних учасників навчального процесу, характером і змістом освітньої діяльності, взаємодією та орієнтирами навчання.
статья, добавлен 23.09.2023Переорієнтація освітнього процесу в загальноосвітніх навчальних закладах України. Підвищення рівня кваліфікації та професійної компетентності учителів музичного мистецтва. Формування у студентів нових життєвих орієнтирів і креативністі засобами музики.
статья, добавлен 02.05.2020