Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями фізичного здоров’я в умовах позашкільної освіти
Особливості соціальної реабілітації дітей з функціональними обмеженнями. Види реабілітаційних заходів. Соціальна робота з дітьми з обмеженими можливостями фізичного здоров’я в умовах позашкільної освіти. Механізм впровадження моделі реабілітації дітей.
Подобные документы
Аналіз фізіологічних вимог до фізичного виховання дітей. Дослідження загальної захворюваності школярів Кривого Рогу. Розрахунок та оцінка адаптаційного потенціалу організму. Поділ дітей на групи здоров’я. Розгляд протипоказань для фізичних тренувань.
лекция, добавлен 13.05.2017Вивчення фізичного розвитку та стану здоров'я дітей. Аналіз основних закономірностей фізичного розвитку. Дослідження змісту та засобів фізичного виховання в дошкільних навчальних закладах. Рекомендації щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Розгляд професійно-особистісної, особистісно-орієнтованої, компетентнісної, діяльнісної та функціональної структури. Характеристика професійної підготовки майбутніх фахівців до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями.
статья, добавлен 16.07.2018Системний підхід до досліджень освітніх систем, його важливість при вивченні корекційної освіти. Формування принципів та реалізація стратегій інклюзивної освіти у Західній Європі та США. Неповна інтеграція дітей з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 15.02.2018Визначення теоретичних основ успішної соціальної адаптації дітей дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти. Позитивні та негативні особливості перебування дитини в закладі дошкільної освіти, основні критерії успішної соціальної адаптації.
статья, добавлен 06.12.2022- 56. Підтримка дітей з особливими потребами в освітніх закладах США (кінець ХІХ - початок ХХ століття)
Суть перших організацій та установ, які виховували дітей з обмеженими можливостями. Особливість розширення доступу до освіти. Аналіз кінцевої мети виховання дітей в США, яка полягає у виробленні навичок, які дали б змогу дитині досягти самостійності.
статья, добавлен 06.04.2019 Дослідження народної гри як засобу навчання і виховання дітей з обмеженими психофізичними можливостями в умовах інклюзивної освіти. Функції дитячого ігрового фольклору. Доцільність використання народних ігор у процесі соціальної адаптації дитини.
статья, добавлен 06.03.2019- 58. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Розвиток умов для здобувачів освіти з інвалідністю та обмеженими можливостями здоров’я. Проблеми, з якими стикаються здобувачі вищої освіти в процесі навчання. Критерії ефективності діючої системи інклюзивного навчання в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 23.01.2023 Основні види діяльності студентів, які забезпечують ефективну підготовку майбутніх вихователів до фізичного виховання дітей у закладах дошкільної освіти. Педагогічні умови формування вмінь використання здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз практичної реалізації системи професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії, ерготерапії до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями. Аналіз програми підготовки бакалавра з фізичного виховання і спорту.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження недостатності системного викладення методичного супроводу щодо ефективної організації системи здоров'язбереження в умовах закладів дошкільної освіти. Аналіз ролі ефективності педагогічного процесу, спрямованого на зміцнення здоров'я дітей.
статья, добавлен 04.10.2022Збільшення кількості дітей з функціональними порушеннями постави. Упровадження концепції превентивної фізичної реабілітації дітей дошкільного віку з функціональними порушеннями опорно-рухового апарату в процес фізичної реабілітації дошкільних закладів.
статья, добавлен 21.11.2020Дослідження окремих аспектів соціалізації та індивідуалізації дітей із відхиленнями розвитку. Їх сутнісні характеристики. Педагогічний сенс інклюзивної освіти, в основі якої лежить ідеологія щодо усування будь-якої дискримінації дітей-інвалідів.
статья, добавлен 29.11.2021Здійснення комплексних реабілітаційних заходів, спрямованих на відновлення здоров’я та корекцію порушень дітей з особливими потребами в Україні. Забезпечення права дітей із складними вадами розвитку на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти.
статья, добавлен 09.12.2022Обґрунтування впровадження програм для занять туризмом в закладах середньої освіти, що обумовлено створенням інклюзивних груп в освіті, фізкультурі, спорті для самореалізації, фізичної та психологічної реабілітації дітей з функціональними обмеженнями.
статья, добавлен 02.11.2018Проблеми соціальної реабілітації здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами засобами музейної педагогіки. Вивчення використання засобів музейної педагогіки під час соціальної реабілітації молоді з різними нозологіями у закладах освіти.
статья, добавлен 16.08.2023Аналіз соціального виховання дітей та молоді з особливими потребами в умовах освітньої системи Польщі. Створення рівних умов доступу до неперервної освіти дітей з особливими потребами. Виховання молоді з обмеженими можливостями у освітніх закладах Польщі.
статья, добавлен 05.03.2018Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в загальноосвітній школі, визначення провідних умов, що визначають її ефективність. Вимоги до особистості педагога, принципи здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами.
статья, добавлен 01.12.2017Головні причини підвищення захворюваності населення в Україні. Аналіз стану справ щодо соціалізації осіб з обмеженими можливостями. Розробка програми комплексної реабілітації інвалідів. Створення мережі корекційних закладів для дітей з вадами в розвитку.
статья, добавлен 29.01.2016Вивчення взаємозв’язку між станом біогеометричного профілю постави та здоров’ям дошкільнят. Розробка методики корекції та фізичної реабілітації дітей із функціональними порушеннями опорно-рухового апарату. Розрахунок коефіцієнта конкордації Кендалла.
статья, добавлен 19.11.2020Організаційні аспекти дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти. Зміст, форми та види роботи з підростаючим поколінням. Позакласна й позаудиторна робота в студіях, бібліотеках, стадіонах, театрах, музеях.
статья, добавлен 06.02.2023Необхідність впровадження інклюзивного навчання. Зміст методів виховання дітей з обмеженими можливостями. Аналіз системи спеціальної освіти в Україні. Сучасні наукові підходи до організації навчання українських дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 10.03.2020Аналіз змісту та сутності позашкільної освіти, як навчально-виховного процесу. Визначення функціональної складової позашкільної діяльності в аспекті здоров’язбереження. Окреслення шляхів втілення основних ідей, цілей та принципів здоров’язбереження.
статья, добавлен 28.12.2017Основи фізичного виховання дітей дошкільного віку (ВФДДВ). Значення теорії і методики ВФДДВ як дисципліни у зв’язку з орієнтацією дошкільної освіти на загальнолюдські цінності у сфері фізичного виховання та зростання відповідальності за здоров’я дітей.
статья, добавлен 29.12.2017Розгляд психолого-педагогічних закономірностей інклюзивної освіти дітей дошкільного віку та роль вихователя у процесі в умовах функціонування закладу дошкільної освіти. Значення валеологічної освіти та належної уваги до фізичного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 22.06.2024