Система нематериального стимулирования как средство повышения уровня профессиональной самореализации педагогов дошкольной образовательной организации
Актуализация потребности самореализации педагогов посредством системы нематериального стимулирования в дошкольной образовательной организации. Психологический механизм управления педагогическим процессом; проведение тренингов, деловых игр, мастер-классов.
Подобные документы
Результаты диагностики готовности педагогов к инновационной деятельности в образовательной организации. Зависимость готовности у педагогов к внедрению инноваций в профессиональную деятельность от проявления уровня тревожности, склонности к риску.
статья, добавлен 25.06.2021Повышение эффективности взаимодействия субъектов образовательного процесса. Реализация учебного потенциала проектной деятельности в дошкольной организации. Оптимизация отношений социального партнерства родителей, воспитанников и школьных педагогов.
статья, добавлен 22.06.2023Образовательная среда детского сада, способствующая формированию у старших дошкольников целостной картины мира средствами театрализованной деятельности. Актуальность выделения в дошкольной образовательной организации средств театрализованной деятельности.
статья, добавлен 01.07.2021Формы, методы и средства воспитания нравственных качеств старших дошкольников. Анализ деятельности педагогов детской образовательной организации по приобщению ребенка к моральным ценностям человечества. Проведение беседы по русским народным сказкам.
дипломная работа, добавлен 16.12.2016Аспекты вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации. Роль взаимодействия родителей дошкольников и педагогов дошкольной образовательной организации, как основного фактора сохранения и развития потенциала личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 24.11.2019Анализ определений конфликта, принятых в различных современных неспециальных энциклопедиях. Факторы, оказывающие влияние на деятельность образовательной организации. Общие причины возникновения педагогических конфликтов в дошкольной организации.
статья, добавлен 11.03.2019Обоснование необходимости и условия, необходимые для формирования положительного и неповторимого имиджа дошкольной образовательной организации. Система целевой подачи информации потребителям о потенциале, успехах и предполагаемых образовательных услугах.
статья, добавлен 24.02.2019Охарактеризованы особенности организации системы тьюторского сопровождения в дошкольной образовательной организации. Определена актуальность и рассмотрены основные направления деятельности тьютора, специфика тьюторского сопровождения, его функции.
статья, добавлен 09.08.2022Определение и анализ тенденций и систематизации возможностей создания поликультурного образовательного пространства дошкольной образовательной организации. Рассмотрение и характеристика особенностей поликультурного и этнокультурного аспектов воспитания.
статья, добавлен 12.05.2023Нормативно-правовая база о вовлечении родителей в педагогический процесс дошкольной образовательной организации. Развитие профессиональной компетентности педагога ДОО. Развитие содержания и форм педагогического просвещения родителей дошкольников.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Структурно-функциональные компоненты деятельности дошкольной-образовательного учреждения как открытой развивающейся системы. Исследование содержания и этапов вхождения педагогов в инновационную деятельность. Профессиональная компетентность педагога.
реферат, добавлен 01.11.2018Основные аспекты общего восприятия и оценки организации, впечатление, которое она производит. Необходимость формирования и развития имиджа дошкольной образовательной организации. Характеристика постоянных и переменных слагаемых положительного имиджа.
статья, добавлен 15.02.2019Проблематика внедрения информационно-коммуникационных технологий в профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования. Характер, функции и причины типичных затруднений педагогов в реализации информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 08.07.2021Повышение развивающего эффекта образовательной работы с детьми посредством организации развивающей образовательной среды. Требования к построению развивающей образовательной среды. Функции образовательной среды дошкольного образовательного учреждения.
презентация, добавлен 27.05.2019Проблема проектирования части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений самостоятельно. Рассмотрение принципов формирования вариативной части основной образовательной программы.
статья, добавлен 10.04.2019Реализации профессионального стандарта педагога в дошкольной образовательной организации. Квалификация педагога для наиболее эффективного решения задач образования детей дошкольного возраста. Профессиональные услуги по общеобразовательным программам.
статья, добавлен 30.04.2019Разработка системы педагогических условий, направленных на развитие профессионально-личностных качеств педагогов, обеспечивающих постоянное обновление психолого-педагогических знаний в области здоровья. Процесс формирования культуры здоровья дошкольников.
статья, добавлен 24.07.2018Рассмотрение возможности использования электронной ведомости учета в условиях дошкольной образовательной организации для оценки работы ребенка в ходе его непосредственной образовательной деятельности. Создание современных способов оценки и контроля.
статья, добавлен 02.03.2019Условия повышения эффективности взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Средства информационно–коммуникационных технологий (ИКТ) как составляющая часть дошкольного воспитания. Взаимодействие педагога с родителями воспитанников.
статья, добавлен 10.04.2019Виды субъект-субъектного взаимодействия на этапе становления дошкольной образовательной организации. Эффективным оказывается полисубъектное взаимодействие, при условии интеграции субъектов на ценностно-смысловом и технологическом уровнях активности.
статья, добавлен 03.04.2022Анализ общих особенностей профессиональной самореализации педагогических работников вне зависимости от опыта их работы и специализации. Различия в уровнях профессиональной самореализации, которые зависят от профессиональной направленности специалиста ДОУ.
статья, добавлен 09.07.2021Особенности организации исследовательской деятельности в условиях дошкольной образовательной организации, проблемы и пути их решения. Создание условий для перевода исследовательской активности в исследовательскую деятельность внутри детского сообщества.
статья, добавлен 17.12.2024Анализ системы работы по формированию речи и навыков общения у старших дошкольников. Средства, методы и приемы речевого развития детей. Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи воспитанника в данном педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Общая характеристика дидактической игры "Отгадай предмет". Анализ особенностей развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Знакомство с процессом решения познавательных задач.
статья, добавлен 25.03.2019Подходы к построению коррекционно-образовательного процесса. Введение СФГОС, ФГОС ДО, создание консультационных пунктов для детей не посещающих ДОО. Инновационная практика работы дошкольной образовательной организации, сопровождение дошкольников с ОВЗ.
статья, добавлен 20.09.2018