Психолого-педагогічні засади розвитку суб’єктності майбутніх психологів
Вивчення та формування особистісних якостей висококваліфікованого фахівця. Розробка та апробування психолого-педагогічної програми виховання майбутніх психологів. Використання інтерактивних методів навчання. Активізація самостійних занять студентів.
Подобные документы
Сутність інтерактивних технологій навчання і характеристика окремих її методів. Значення та можливості інтегрованих уроків, їх використання в навчальному процесі вищих навчальних закладів. Формування особистісних і професійних якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.03.2016- 27. Проблемне поле професійної підготовки майбутніх психологів до роботи у системі інклюзивної освіти
Характеристика сутності професійної діяльності майбутніх практичних психологів в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти. Розгляд процесу психолого-педагогічного супроводу практичними психологами інклюзивного навчання.
статья, добавлен 17.12.2022 Формування особистісних і вольових якостей студентів, необхідних у майбутній професійній діяльності. Причини відсутності в студентів розуміння користі від занять фізичною культурою. Шляхи оптимізації фізичного та психофізіологічного стану студентів.
статья, добавлен 12.10.2018Сутність інтерактивних технологій навчання та характеристику окремих її методів. Аналіз значення та можливості їх використання в навчальному процесі вищих навчальних закладів для формування особистісних та професійних якостей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 02.12.2018Головні фактори, що впливають на ефективність процесу фахової підготовки майбутніх практичних психологів. Самостійна робота як невід’ємна складова навчального процесу у вищій школі, принципи її організації та значення в навчанні студентів-психологів.
статья, добавлен 05.04.2019Посилення креативного наповнення практико-орієнтованого змісту навчання майбутніх інженерів-педагогів. Використання форм і методів організації освітнього процесу з елементами творчої діяльності. Психолого-педагогічний супровід професійного становлення.
статья, добавлен 28.09.2022Розгляд мотиваційно-орієнтовного, особистісного, операційно-технологічного, рефлексивно-оцінного компонентів підготовки студентів-психологів. Обґрунтування послідовності реалізації фахової підготовки майбутніх психологів в умовах навчання у вищий школі.
статья, добавлен 09.01.2019Суть особливостей інтерактивних технологій навчання та їхнього значення у процесі формування педагогічної майстерності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Можливість використання інтерактивних методів у ході лекційно-семінарської форми навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Становлення суб'єктності та підвищення педагогічної майстерності викладачів фізичного виховання як чинника досягнення якості здоров'язберігаючої освітньої діяльності. Удосконалення змісту інтерактивних та мультимедійних здоров'язбережувальних технологій.
статья, добавлен 07.04.2018- 35. Обгрунтування та розробка авторської програми розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів
У статті здійснено обґрунтування авторської програми розвитку емоційного інтелекту майбутніх психологів. Розроблену програму впроваджено у формі соціально-психологічного тренінгу та спрямовано на підвищення рівня досліджуваного особистісного утворення.
статья, добавлен 18.05.2024 Розгляд розробки та апробації тренінгової програми з розвитку професійної ідентичності студентів. Аналіз проблеми професійної ідентичності майбутніх психологів. Тренінг розвитку професійної ідентичності з урахуванням кризових періодів процесу навчання.
статья, добавлен 09.09.2020Аналіз основних способів мотивації англомовної професійно орієнтованої комунікативної діяльності майбутніх психологів в рамках проведення ділової грі. Розробка рекомендацій щодо використання гри у процесі формування компетентності студентів в говорінні.
статья, добавлен 07.05.2019Визначення можливостей застосування тренінгових освітніх технологій як засобу формування комунікативної компетентності психологів. Проведення експериментального аналізу комунікативних якостей студентів-психологів на етапі їх професійної підготовки у виші.
статья, добавлен 01.06.2018Роль психології у підвищенні грамотності українців. Формування самоідентифікації особистості студентів соціометричних професій гуманітарних факультетів. Розвиток та реалізація унікальних творчих здібностей майбутніх психологів. Критерії успішності освіти.
статья, добавлен 05.12.2023Аналіз необхідності розвитку професійного мислення майбутніх психологів в умовах сучасних українських реалій. Вивчення структурної моделі професійного мислення. Вивчення впливу ціле-мотиваційного компонента на професійного мислення майбутніх психологів.
статья, добавлен 30.07.2016Методологія дослідження професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики. Зміст та структура професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музики як диригентів-хормейстерів. Рівні сформованості професійно-особистісних якостей студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз проблем створення у навчально-виховному процесі фахової підготовки майбутніх психологів системи професійного самовдосконалення. Сутність педагогічної технології, спрямованої на формування здатності студентів до цілеспрямованої систематичної роботи.
статья, добавлен 05.02.2019Попит на кваліфікованих психологів. Професійно важливі якості практичного психолога: комунікативні, організаторські, емпатійні, адаптивні, когнітивні. Порівняння комунікативних та організаторських якостей студентів-психологів молодших та старших курсів.
статья, добавлен 23.02.2023Розкриття поняття "педагогічні умови", дослідження педагогічної системи, здатної успішно функціонувати та розвиватись у разі дотримання педагогічних умов. Розробка педагогічних умова формування готовності психологів до професійної діяльності у ЗСУ.
статья, добавлен 09.10.2022Досвід впровадження ігрових технологій та інтерактивних тренінгів у процес професійної підготовки майбутніх вчителів. Організація практичних занять з теорії навчання й виховання, історії педагогіки щодо формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 02.01.2022Дослідження психолого-педагогічних аспектів використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Доведено роль ефективного використання мультимедіа людьми з будь-якими типами сприйняття (аудіали, візуали або кінестетики).
статья, добавлен 08.10.2021Сутність принципів, котрі були покладені в основу формування психолого-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Залежність професіоналізму фахівця від рівня його професійної компетентності. Модель формування ППК майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 16.10.2018Розвиток лідерських якостей у майбутніх офіцерів як один із ключових завдань військової освіти та запорука успішної повсякденної і бойової діяльності. Психолого-педагогічні умови розвитку лідерських якостей при підготовці у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 22.10.2023- 49. Особистісні фактори становлення психологічної готовності майбутніх медиків до професійної діяльності
Оцінка розвитку професійно важливих якостей та здібностей студентів, їх адаптація до навчання. Дослідження моделі особистості "ідеального" фахівця в медичній сфері. Побудова психологічного профілю майбутніх медиків, вивчення їх особистісних ресурсів.
статья, добавлен 12.04.2018 Професійна компетентність студента – сукупність особистісних якостей, загальної культури й кваліфікаційних знань, умінь. Основні фактори, які ускладнюють процес розвитку професійних компетентностей майбутніх педагогів: соціально-психологічна неготовність.
статья, добавлен 15.05.2018