Общие понятия самооценки
Самооценка и уровень притязаний. Характеристика, основные положения, функции и механизм формирования Я–концепции. Критерии самосознания. Достижение внутренней согласованности личности. Воздействие социальных влияний на формирование самосознания человека.
Подобные документы
Понятие самосознания в современной психологии. Нарушение самосознания личности. Самоконтроль человека, его состав, виды, функции и пути формирования. Самооценка личности, ее уровень притязаний и фрустрации. Способы повышения самооценки личности.
реферат, добавлен 13.01.2011Нарушение самосознания личности. Самоконтроль человека, его состав, виды и функции. Нарушение самосознания личности. Самооценка личности, ее уровень притязаний и фрустрации. Способы повышения самооценки личности. "Я-концепция" и особенности аутодиалога.
реферат, добавлен 20.01.2011Понятие самооценки как нравственной оценки своих собственных поступков, моральных качеств, убеждений, мотивов и одно из проявлений нравственного самосознания. Механизм становления самосознания и формирования самооценки личности в студенческой среде.
реферат, добавлен 21.10.2014Проблема изучения самосознания в психологии. Самосознание, его формирование и структура в различных концепциях исследователей. Развитие самосознания и самооценки. Психологические процессы и механизмы самосознания. Самооценка в структуре самосознания.
курсовая работа, добавлен 24.02.2010Различные взгляды на понятие личности в психологической и педагогической науке. Понятие и стратегия жизненного пути. Уровень притязаний человека, его связь с самооценкой и мотивацией достижения успехов. Основной критерий и функции самооценки индивида.
контрольная работа, добавлен 29.06.2012Понятие и виды самооценки. Психологические причины неуверенности, низкой и завышенной самооценки Механизм становления самосознания – целенаправленный процесс по развитию лучших, социально ценных свойств личности. Пути формирования адекватной самооценки.
реферат, добавлен 10.05.2012Сущность, понятие, структура и факторы динамики самосознания. Начальный этап становления личности ребенка, сущность Я-концепции. Самооценка как оценочная составляющая самосознания дошкольников. Влияние взрослых на формирование самосознания дошкольника.
контрольная работа, добавлен 10.07.2015Рассмотрение понятия самосознания как одной из форм сознания. Характеристика структуры и формы самосознания: самочувствие, сознательность, самооценка и самоконтроль. Предметность и рефлексивность самосознания. Размышления личности о самой себе.
реферат, добавлен 19.09.2012Рассмотрение основных теоретических вопросов изучения самосознания. Характеристика поведения личности в зависимости от ее самооценки. Определение особенностей внутреннего мира личности и её самосознания. Оценка способности к самосознанию и самопознанию.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Взаимосвязь самосознания и самооценки личности. Экспериментальное исследование развития самооценки студентов с помощью процедуры ранжирования С.А. Будасси и методики Дембо-Рубинштейн.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Изучение структурных компонентов самосознания в отечественной и зарубежной психологии. Закономерности развития самосознания студентов. Исследование уровня взаимосвязи в структуре самоотношения, самооценки, ценностных ориентаций, уровня притязаний.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей. Структура и формы самосознания. Предметность и рефлексивность самосознания. Потенциальная поведенческая реакция. Достижение внутренней согласованности личности.
реферат, добавлен 02.05.2012Теория самосознания личности. Представление о понятии "самосознание" в психологии. Методы исследования и проблемы самосознания личности. Понятие "самооценка" как составляющий процесс формирования самосознания. Истерическое расстройство личности.
реферат, добавлен 19.05.2014Определение термина "самосознание", его предметность и рефлексивность. Связь самооценки с уровнем притязаний личности. Я-концепция как совокупность установок "на себя". Достижение внутренней согласованности личности. Когнитивная составляющая Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Роль самооценки личности в жизни человека. Анализ развития эмоционального самочувствия ребенка. Формирование внутреннего оценивания под влиянием оценок окружающих и результатов его собственной деятельности. Изучение проблемы самосознания в психологии.
контрольная работа, добавлен 25.02.2016Сознание как высшая форма отражения мира. Сущность самосознания, его структура и формы, роль в психологической науке. Образ "Я" и способы самооценки. Уровень притязаний и истоки межличностных столкновений. Предметность и рефлексивность самосознания.
курсовая работа, добавлен 10.06.2016Самооценка как качество личности, приобретаемое со временем, при участии личности в социальных процессах. Понятие, компоненты, формирование и развитие Я-концепции. Я-концепция в теории Роджерса. Описание методики исследования, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 12.09.2011Изучение психологических особенностей юношеского возраста. Становление самосознания, как источника формирования "Я-концепции". Кризис юношеского возраста. Ведущая деятельность и социальная ситуация развития юношества. Я-концепция и самооценка личности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Познавательный (когнитивный), эмоционально-оценочный и поведенческий компонент в образе "Я". Степень правильности образа. Самооценка как центральное образование личности по А.А. Реан и Н.В. Бордовскому. Завышенный и заниженный уровень притязаний.
реферат, добавлен 17.10.2013Понятие Я-концепции, ее основные положения и самосознание. Формирование Я-концепции в старшем школьном возрасте. Самооценка, её особенности и факторы, влияющие на нее у старших школьников, возможности ее коррекции. Роль самооценки в самовоспитании.
курсовая работа, добавлен 06.04.2011Общая характеристика самооценки и уровня притязаний как основных структурных компонентов самосознания личности. Основные задержки психического роста у младших школьников. Механизмы в регуляции поведения субъекта. Проблемы развития переходного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Изучение механизмов становления самосознания. Особенности формирования и проявления самооценки в детском и юношеском возрасте. Я-концепция и ценностно-нормативные ориентации подростка в условиях социальных изменений. Методы повышения уверенности в себе.
реферат, добавлен 05.03.2015Психология развития самосознания личности ребенка. Исследования самооценки в возрастной психологии. Самооценка как ведущее новообразование периодов эпохи отрочества. Общая и дифференцированная самооценка младшего школьника и в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Переход от детства к взрослости как главное содержание подросткового возраста. Реакции эмансипации, группирования со сверстниками, увлечения и особенности личности у подростков. Становление самосознания и самооценки, формирование чувства взрослости.
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Общая характеристика, структура понятия "Я-концепция" и факторы, влияющие на ее развитие. Этапы развития и формирования личности. Роль "Я-концепции" в жизни человека. Формирование самосознания личности и влияние представлений о себе на ее воспитание.
реферат, добавлен 17.03.2015