Психологическая структура учебной деятельности студентов
Социально-психологические аспекты воспитательной работы со студенческой молодёжью и особенности развития старшего подростка. Характеристика переходного возраста и рассмотрение реакции протеста (оппозиции). Факторы, обуславливающие девиантное поведение.
Подобные документы
Девиантное поведение – один из видов отклоняющегося поведения, связанный с нарушением соответствующих возрасту социальных норм и правил поведения, характерных для микросоциальных отношений. Детские поведенческие реакции: демонстрация, агрессия, вызов.
статья, добавлен 28.03.2019Сравнительный анализ представлений студентов о собственной группе на разных этапах обучения. Психологические особенности студенческой группы. Повышение средней успеваемости и взаимоотношений в коллективе, формирование благоприятного социального климата.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Девиантное поведение как отклонения в поведении людей от общепринятых норм в обществе. Основные виды и проявления девиантного поведения, факторы, влияющие на его возникновение у подростков. Проблемы в семьях, которые вызывают девиантное поведение детей.
презентация, добавлен 21.04.2016Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Развитие самооценки у детей младшего школьного возраста. Особенности учебной деятельности в младшем школьном возрасте и учебных действий. Строение учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 30.11.2023Роль и место психолога в организации. Этические принципы и правила работы практического психолога образования. Краткое содержание дневника учебно-ознакомительной практики. Общая социально-психологическая характеристика подростков с девиантным поведением.
отчет по практике, добавлен 13.11.2012Психологическая сущность манипулятивного поведения, причины и факторы. Манипуляция как характеристика личности. Психологические особенности подросткового возраста. Изучение зависимости манипулятивного поведения от конфликтных ситуаций в данном возрасте.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Разработка и анализ методики оценки мотивационно-потребностной сферы отца. Исследование типологии воспитательной деятельности отца, воспитывающего ребенка различного пола и возраста. Рассмотрение критериев эффективности воспитательной деятельности отца.
автореферат, добавлен 13.08.2018Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Особенности овладения словарем детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики уровня сформированности словарного запаса и развития речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Формирование личности в подростковом возрасте. Поведенческие особенности подростка. Специфика асоциального поведения. Критерии определения понятия "девиантное поведение". Детерминация и мотивы отклоняющегося поведения, его диагностика и профилактика.
дипломная работа, добавлен 25.01.2012Система поступков человека, носящих характер отклонения от принятых в обществе морально-нравственных норм и проявляющихся в различных формах социальной патологии. Биологические, психологические и социологические теории формирования девиантного поведения.
реферат, добавлен 07.11.2009Возрастные особенности как наиболее характерная для каждого возраста специфика физического, психического и социального развития. Художественно-эстетическое воспитание - одно из условий развития духовно-нравственной и культурной личности подростка.
контрольная работа, добавлен 15.10.2015Девиантное поведение как поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в конкретный период их развития. Аномия и отчуждение и ее социальные явления. Координация психической деятельности.
курсовая работа, добавлен 07.10.2014- 63. Взаимосвязь мотивации учебной деятельности и успеваемости (на примере студентов-психологов ВГУЭС)
Выявление и анализ взаимосвязи мотивации учебной деятельности, успеваемости студентов. Характеристика факторов, способствующих формированию у студентов положительной учебной мотивации. Особенности структуры мотивации учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 22.03.2019 Понятие и психологическая природа ксенофобии как формы девиатного поведения, предпосылки ее возникновения среди молодежи и факторы развития. Социально-демографические особенности лиц с ксенофобскими установками, их взаимоотношения с другими людьми.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение подходов к пониманию понятий "профессионализм", "профессиональная компетентность". Психологическая структура, критерии и уровни вузовского развития профессиональной личности будущего юриста. Психологические особенности студенческого возраста.
автореферат, добавлен 07.04.2018Рассматриваются психологические особенности обучающихся подросткового возраста с различными показателями учебной нагрузки. Характеристика психологических особенностей четырех групп школьников: с высокой, завышенной, достаточной и низкой учебной нагрузкой.
статья, добавлен 08.01.2021Девиантное поведение как защитная реакция на конфликтные, трудные и неприятные жизненные ситуации. Влияние семейного воспитания на формирование характера подростка. Суть бродяжничества и ранней половой жизни. Развитие самосознания несовершеннолетних.
лекция, добавлен 01.09.2017Понятие неполной семьи и ее типы, определение социально-психологические особенностей формирования личности ребенка в неполной семье. Исследование методов оказания психологической помощи неполной семье по воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Основные признаки и существенные особенности самостоятельной работы. Психологические проблемы студентов в процессе формирования метакогнитивных способностей. Социологическое исследование эмоций студентов, связанных с самостоятельной учебной деятельностью.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014Социально–психологическая специфика подросткового возраста, причина нарушения поведения. Развитие мышления и высших психических функций в переходном возрасте. Воображение и творчество подростка, характеристика процесса формирования воли и самосознания.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Особенности подросткового развития. Самооценка и самовосприятие как сознание самости. Целостная характеристика образа "Я" подростка. Методы экспериментального исследования компонентов самосознания детей старшего возраста. Статистическая обработка данных.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Поведение человека как социально обусловленный фактор, суть целостности личности и ее жизненной позиции. Понятие гармоничного поведения, несколько граней собственного "Я". Что такое девиантное поведение, особенности моральных требований к человеку.
реферат, добавлен 21.04.2011Сущность, виды и формы проявления девиантности. Теоретические основания и факторы изучения феномена девиантного поведения военнослужащих. Социально- психологическая деформация личности и особенности ситуации, в которой совершаются противоправные действия.
реферат, добавлен 28.03.2019Общая психологическая характеристика стресс-фактора. Влияние стресса на образовательный процесс в студенческой среде. Рассмотрение методов исследования неспецифических адаптационных реакций организма на воздействие различных неблагоприятных условий.
контрольная работа, добавлен 01.09.2015Сущность девиантного поведения, его социальные, психологические и девиантные причины. Признаки и классификация отклоняющегося поведения. Обзор основных принципов и методов работы учителя с девиантными детьми, воздействие на их интеллектуальную сферу.
реферат, добавлен 08.02.2013