Кросс-культурное исследование познавательных процессов
Сущность и цели кросс-культурных исследований познавательных процессов Майкла Коула. Культурные факторы памяти согласно В. Вагнеру. Особенности взаимосвязи культуры и интеллекта. Кросс-культурные различия в реакциях на простые сенсорные стимулы.
Подобные документы
Анализ психологических особенностей подростка. Значение подросткового периода в развитии ребёнка. Особенности познавательных процессов у подростков (мышление, внимание, память, воображение). Обзор методик исследования мышления в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 16.08.2014Определение сущности психических познавательных процессов. Понимание физиологических основ, свойств и видов психических познавательных процессов. Физиологические основы ощущений. Предметность как качество восприятия, его роль в регуляции поведения.
лекция, добавлен 02.04.2019Проведение исследования познавательных процессов в психологии. Изучение произвольного, непроизвольного и послепроизвольного внимания. Главная особенность определения продолжительности сохранения материала. Характеристика видов мышления и воображения.
презентация, добавлен 02.10.2023Анализ психофизиологии как науки о физиологических и нейронных механизмах психических процессов, состояний и поведения. Исследование концепций о режимах сознания. Характеристика физиологии мышления человека. Суть рефлекторной теории свойств памяти.
контрольная работа, добавлен 04.01.2017Сбор, переработка, принятие решения на основе построенного образа – картины мира. Изучение когнитивных процессов для понимания механизмов познания, поведения человека. Комплексное исследование познавательных процессов: памяти, речи, мышления, воображения.
презентация, добавлен 26.04.2024Мышление - один из познавательных процессов обобщенного и опосредованного отражения действительности в её существенных связях и отношениях. Абстрагирование – мыслительная операция, базирующаяся на выделении существенных свойств и связей предмета.
презентация, добавлен 19.05.2015Память как компонент общих и специальных первичных умственных способностей. Проблема развития и изучения механизмов памяти, факторный анализ ее познавательных функций, классификация видов, индивидуальные особенности. Нарушения процессов памяти, амнезии.
реферат, добавлен 11.07.2013Изучение влияния психологических процессов на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Характеристика особенностей психофизических функций: сенсорики, перцепции, образной памяти, внимания, моторики и практического мышления.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Проблема выделения отдельных познавательных процессов. Феноменология, функции отдельных познавательных процессов. Способность к ощущениям у живых существ. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия. Мышление как высший познавательный процесс.
контрольная работа, добавлен 21.09.2012Значения абсолютных порогов возникновения ощущений. Роль формирования ощущений. Произвольная и непроизвольная память. Интенсивность эмоциональных переживаний. Волевая сфера в рамках познавательных процессов. Осознание человеком собственной личности.
статья, добавлен 13.07.2013Мышление как один из познавательных процессов личности подростков. Информационный подход к конвективному развитию в отрочестве. Межполовые различия в развитии интеллекта. Разработка программы развития мышления у подростков, проверка ее эффективности.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Особенности формирования познавательной мотивации и интересов у учеников с нарушением интеллекта. Особенности формирования познавательных интересов у учащихся с нарушением интеллекта. Методы диагностики уровня развития познавательных интересов.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Подготовка психологов к проведению полевых этнопсихологических и кросс-культурных исследований, формирование их межкультурной компетентности. Создание комфортных условий для оптимального развития клиента и клиентских систем в мультикультурной среде.
статья, добавлен 27.04.2021Проблемное поле истории психологии, перспективные направления истории психологии — кросс-культурные и междисциплинарные исследования в этой области. Особенности и направления творческой самореализации индивидуальности ученого в психологической науке.
статья, добавлен 29.06.2021Развитие познавательных процессов для общения: ощущения, восприятия, представления, воображения, мышления, памяти, внимания, наблюдательности, интеллекта. Функция мышления как важнейший познавательный процесс, обслуживающий общение человека в социуме.
реферат, добавлен 30.03.2015Понятие и структура человеческой деятельности. Способы мотивации познавательной деятельности. Общая характеристика познавательных процессов (восприятие, воображение, мышление). Особенности развития познавательных процессов в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 10.10.2011Функции и основные виды познавательных процессов. Физиологическая основа ощущений, их классификация и общие свойства. Характеристика уровней восприятия, индивидуальные особенности памяти. Формы проявления воображения, сущность и специфика мышления.
контрольная работа, добавлен 24.10.2012Характеристика познавательной сферы дошкольника. Развитие памяти и мышления у детей. Использование игровой деятельности для формирования нравственно-моральных ценностей у дошкольника. Анализ современных методик по развитию психических процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 10.11.2017Классификация функциональных классов на основе трехфакторной модели вариабельности сердечного ритма. Характерные особенности динамики функциональных классов эмоционального возбуждения и психического напряжения. Процесс регуляции сердечного ритма.
статья, добавлен 13.06.2018Память как один из основных познавательных процессов, рассматриваемых в психологии. Виды памяти по времени сохранения материала, преобладающему типу запоминаемого материала, характеру воли. Определение объема кратковременной памяти по методу Джекобса.
реферат, добавлен 17.05.2011Основные процессы памяти. Особенность преднамеренного запоминания. Значение памяти в жизни человека. Сущность реминисценции (смутное воспоминание). Факторы, влияющие на скорость протекания процессов забывания. Индивидуальные различия памяти у людей.
реферат, добавлен 02.05.2011- 72. Исследование когнитивного аспекта трудностей в обучении российских и сирийских младших школьников
Проведение кросс-культурного психолого-педагогического экспериментального изучения. Разработка стандартизованной методики для определения уровня умственного развития нормальных и аномальных детей. Тест интеллекта Амтхауэра: анализ и интерпретация данных.
статья, добавлен 23.08.2022 Суть и характеристики понятия память. Психологические, физиологические и биохимические теории памяти. Основные процессы памяти, запоминание, сохранение и забывание, воспроизведение. Классификация видов памяти и ее типы. Взаимосвязь различных видов памяти.
реферат, добавлен 11.06.2010Память в психологии как один из основных познавательных процессов. Исследования природы памяти. Роль эмоциональной памяти в жизни человека, механизмы ее возникновения и развития. Структурные компоненты эмоциональной памяти и характер их взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Проблема развития памяти ребенка младшего школьного возраста в трудах отечественных и зарубежных ученых. Формирование произвольности и совершенствование познавательных процессов. Первостепенный психологический компонент познавательной деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019