Психолого-педагогические основы профильного обучения.
Профильное обучение как приоритетное направление деятельности старшей ступени среднего образования, основные аспекты. Итоговая аттестация и организация поступления в профильную школу. Методология системного подхода к решению проблем профильного обучения.
Подобные документы
Выявление особенностей проектирования элективных курсов по геометрии в условиях профильного обучения математике. Анализ реализации в школьных и вузовских учебниках математики одной из основных содержательных линий "Измерение величин", подходы к изучению.
автореферат, добавлен 29.07.2018Основные проблемы повышения педагогической квалификации педагогов профильного обучения на региональном, муниципальном и школьном уровнях. Разработка модели организационно-педагогической структуры повышения квалификации педагогов профильного обучения.
автореферат, добавлен 01.04.2018Понятие, цели и содержание профильного обучения. Характеристика старшего этапа в школе. Специфика методики работы учителя английского языка в старших классах. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров для профильной школы.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Анализ концептуальных походов к разработке стратегии профильного обучения в условиях современного уровня развития науки и технологий. Определение основных наукоемких технологий: нано, био, информационных и когнитивных, применяемых в городском хозяйстве.
статья, добавлен 25.04.2018Исследование эволюции идей развивающего обучения. Определение понятия индивидуализации обучения, а также характеристика его адаптационной и развивающей функций. Анализ целей и функций индивидуализации обучения на старшей ступени общего образования.
статья, добавлен 26.05.2017Реализация физического образования на основе внутренней дифференциации. Организация профильного обучения сельских школьников путем выделения в школе профильных групп. Характер распределения учебных часов на изучение предметов в классах разного профиля.
статья, добавлен 12.11.2018Сущность феномена творческого потенциала, его роль и значение в развитии личности старшеклассника. Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся в условиях профильного обучения. Модель развития творческого потенциала старшеклассника.
автореферат, добавлен 01.05.2018Социально-исторические предпосылки экологизации экономической подготовки молодежи, теоретические основы в системе профильного обучения, внешние и внутренние закономерности. Алгоритм осуществления подготовки школьников и результаты опытно-поисковой работы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Профильное обучение как особый стиль, направленный на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. Подходы к выстраиванию учеником собственной, индивидуальной образовательной траектории. Система профильного обучения, ее структура и значение.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование форм и методов работы в профильных классах на старшей ступени обучения общеобразовательной школы. Характеристика принципов построения базисных учебных планов и организации учебного процесса, современных требований к школьным программам.
реферат, добавлен 22.04.2011Анализ изменений в системе образования. Предпосылки для использования интерактивных методов и форм обучения. Требования к преподавателям в соответствии с преобразованиями в обучении. Интерактивные методы обучения для развития активности студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Модернизация образования в контексте профильного обучения. Проектирование как метод познания. Обучение через проектную деятельность. О совместимости проектной деятельности с классно-урочной системой. Преимущества персональных и групповых проектов.
статья, добавлен 29.01.2019Психолого–педагогические основы обучения грамматике. Роль и место правописания в изучении иностранного языка. Психологическая характеристика среднего этапа обучения английскому. Технология формирования грамматических навыков на коммуникативной основе.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Организация профильного обучения сельских школьников на основе внутренней дифференциации. Особенности проведения урока совместного обучения. Рассмотрение факторов, определяющих характер распределения материала дополнительного учебного пособия по физике.
статья, добавлен 12.11.2018Психологические основы обучения и познавательная деятельность младшего школьника. Особенности восприятия, внимания, мышления, памяти детей школьного возраста. Организация процесса обучения в современной школе. Слуховые и зрительные задания для учащихся.
реферат, добавлен 05.02.2011- 91. Формирование основ информационно-аналитической культуры обучающихся профильных экономических классов
Рассмотрена проблема профильного обучения школьников в классах с экономическим уклоном. В исследовании использованы методы теоретического анализа, синтез-вычленения структурно-компонентных элементов сложнокомпозиционных явлений, обобщения, описания.
статья, добавлен 23.06.2021 Методические и психолого-педагогические аспекты дистанционного обучения. Анализ самостоятельной деятельности студентов как ресурса развития непрерывного образования. Роль навыков самовоспитания и самообразования в контексте дистанционного обучения.
курсовая работа, добавлен 26.11.2021Система дидактических принципов. Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Характеристики концепций развивающего обучения. Понятие и сущность содержания образования, факторы его отбора и принципы формирования. Учебные планы и программы.
контрольная работа, добавлен 19.09.2016Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций учащихся в условиях профильного обучения. Ценности идеальной профессии и роль уровня притязаний, "элитарные ориентации" в личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников.
автореферат, добавлен 14.08.2018Исторические аспекты проблематичного обучения, его сущность и содержание, отличительные признаки и особенности. Психолого-педагогические особенности познавательной деятельности младшего школьника. Суть технологии проблематичного обучения, его приемы.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Основные направления модернизации школы. Введение профильного обучения в старших классах. Развитие творческих способностей и творческого мышления, стимулирование познавательной деятельности за счёт повышения уровня проблемной образовательной ситуации.
статья, добавлен 10.08.2018Рассмотрение особенностей развития личностного аспекта мышления подростков в различных условиях профильного обучения. Обзор исследований о конкретных формах взаимосвязей между процессуальными, в том числе операционными, аспектами в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 25.01.2017Информатизация образования как веление времени. Технические средства обучения в учебно-воспитательном процессе и компетентность учителя в их использовании. Психолого-педагогические основы применения технических средств обучения и воспитания школьников.
учебное пособие, добавлен 20.10.2012- 99. Требования к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обучения
Рассмотрение новых требований к учителю в условиях перехода к профильному обучению. Обоснование необходимости модернизации современного педагогического образования. Возможности и преимущества введения профильного обучения в старших классах средней школы.
статья, добавлен 04.10.2016 Понятие, сущность, функции, методы, цели, особенности и классификация обучающих игр, их место современных психолого-педагогических технологий обучения. Анализ основных принципов, преимуществ, недостатков и современных проблем дистанционного обучения.
реферат, добавлен 23.07.2010