Методика использования учебного задания в технологии
Сущность понятия "учебное задание". Использование учебных заданий в технологии. Применение учебных заданий в разделе "Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов". Учебно-тематический план раздела. Планы-конспекты уроков.
Подобные документы
Актуальность создания кредитной технологии организации учебного процесса European Credit Transfer System. Принципы ее функционирования. Содержание программы учебной дисциплины. Методика распределения кредитов и перехода на планы ЕСТS в высшей школе.
реферат, добавлен 28.10.2018Определение роли современных информационных технологий в развитии и совершенствовании методик обучения и преподавания. Организация учебного процесса, составление учебных пособий и контроль знаний обучаемых с помощью современных информационных технологий.
статья, добавлен 22.03.2019- 53. Возможности и методы изучения культурных и народных традиций на уроках технологии в начальной школе
Теоретико-методологические аспекты организации уроков технологии. Сущность понятия "нетрадиционные формы обучения". Роль дидактического обеспечения в учебно-воспитательной работе с учащимися. Аспекты методики изучения основ народных промыслов на уроках.
курсовая работа, добавлен 12.04.2020 Роль принципа дифференцированого образовательного процесса в осуществлении личностного развития учащихся. Преимущества применения технологии разноуровневого обучения. Разработка систем разноуровневых заданий с учетом индивидуальных различий учащихся.
статья, добавлен 16.02.2019Анализ преимуществ использования учебных мультимедиа презентаций и электронных тестов для объяснения нового учебного материала. Обзор технических характеристик дидактического потенциала мультимедиа технологий. Разработка тестовых заданий трех уровней.
статья, добавлен 23.04.2018Сущность, значение и цели целеполагания для планирования учебных процессов современных общеобразовательных учреждений в ходе обучения учащихся биологии. Методика составления календарно-тематического плана обучения. Примеры разработок отдельных уроков.
курсовая работа, добавлен 03.03.2012Анализ разработки заданий для тестов: открытого типа со свободно конструированным содержимым, на соответствие и установки правильной последовательности. Основные требования, преимущества и недостатки данных типов заданий при организации контроля знаний.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности и дидактические возможности модульной технологии обучения. Место метода тестирования в рейтинговом контроле. Самоконтроль и самооценка учебных достижений студентами. Психологические показатели эффективности модульно-рейтингового занятия.
диссертация, добавлен 30.04.2018Изучение особенностей использования современных информационных технологий на уроках английского языка в средней школе. Описание системы работы по использованию современных технологий для развития познавательного интереса. Разработка учебных заданий.
курсовая работа, добавлен 04.04.2014Виды домашних заданий, их объем и содержание. Домашнее задание по физической культуре как одна из форм самостоятельной деятельности. Содержание самостоятельных занятий. Комплекс упражнений для домашнего задания по физкультуре. Недостатки домашней работы.
курсовая работа, добавлен 17.03.2017Применение кейс-технологии при изучении раздела "Геометрическая оптика" в профильной школе. Использование метода проектов, ролевой игры, ситуативного анализа в совместной деятельности на уроках физики с целью осмысления и усвоение учебного материала.
статья, добавлен 26.09.2024Актуализация и теоретическое осмысление содержания профессиональной подготовки будущих педагогов. Профессиональная подготовка педагогов к организации летнего отдыха детей и подростков в высших учебных заведениях с применением творческих учебных заданий.
статья, добавлен 24.05.2018Дается обзор и краткая характеристика интерактивных заданий по географии, размещенных в библиотеке "Московской электронной школы". Описаны возможности для их создания и использования в педагогической практике. Приводятся примеры заданий разных видов.
статья, добавлен 03.04.2022Обеспечение осознания и усвоения понятий, законов, правил, алгоритмов, закономерностей с помощью уровневой дифференциации. Понятие и сущность педагогической диагностики, виды дифференцированных заданий. Дифференциация учебных заданий по уровню творчества.
контрольная работа, добавлен 05.04.2020- 65. Компетентностно-ориентированные задания как реализация принципа личностно-ориентированного обучения
Ключевые компетенции применительно к школьному образованию. Структура компетентностно-ориентированных заданий (стимул - задачная формулировка - источник информации - форма отчёта). Трансформация заданий по русскому языку в компетентностно-ориентированные.
статья, добавлен 19.01.2018 Представлено исследование, связанное с разработкой инновационных заданий для учащихся 7-9-х классов, проведенное в рамках "Анализа тестов международного исследования TIMSS-2019". Предложены модели инновационных заданий для учащихся, их характеристики.
статья, добавлен 08.02.2022Исследование особенностей применения технологии майндмэппинга в учебном процессе. Выявление возможностей ментальных карт как дидактического средства в реализации методов обучения. Разработка методических правил использования карт на учебном занятии.
статья, добавлен 01.03.2019Определение отличий курса "Информатика" от других учебных предметов. Использование различных методов и приемов на уроках информатики. Развитие коммуникативных универсальных учебных действий в процессе выполнения практических заданий и лабораторных работ.
статья, добавлен 17.04.2019- 69. Преподаватель как ключевой субъект учебного процесса при применении технологии реверсивного обучения
Рассмотрение технологии реверсивного обучения и роли преподавателя как ключевого звена в проектировании и разработке учебных курсов в электронной среде. Формирование и развитие практических навыков, расширение функционала современного учителя в вузе.
статья, добавлен 30.07.2021 Описание формы такого внеурочного мероприятия, как "ток-шоу", обозначено его влияние на процесс формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Организация внеурочных мероприятий с применением технологии "ток-шоу".
статья, добавлен 03.05.2023Характеристика наглядных, словесных и практических методов обучения изобразительному искусству. Роль беседы, пояснения, совета, напоминания, поощрения, художественного слова в учебном процессе. Иллюстрированные планы занятий и учебно-тематический план.
методичка, добавлен 27.09.2011Инструментальные средства современных информационных технологий и их применение для расширения возможностей дистанционного обучения и контроля знаний. Способы обеспечения учебного процесса оперативной обратной связью. Методики компьютерного тестирования.
статья, добавлен 02.02.2019Классификация тестов и их признаки. Формы тестовых заданий на примерах. История возникновения групповых тестов. Основные функции тестирования в педагогике. Банк заданий как широкий перечень тестовых заданий, предъявляемых данному конкретному испытуемому.
реферат, добавлен 16.12.2012Рассмотрение понятия универсальных учебных действий; их виды: личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные. Преимущества и особенности применения игровых заданий при обучении детей. Примеры игр на уроках русского языка и математики.
реферат, добавлен 20.04.2019Понятие и основные функции универсальных учебных действий. Виды универсальных учебных действий и особенности их формирования. Использование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка в начальной школе, специфика коммуникативных действий.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017