Причины умственной отсталости
Определение понятия "Умственная отсталость", основанное на теоретических и практических исследованиях аномального психического развития детей. Отграничение умственной отсталости от других форм недоразвития. Оценка степени умственного недоразвития детей.
Подобные документы
Нарушение интеллекта при расстройствах аутистического спектра. Изучение показателей вербального, невербального и общего интеллекта по методике Векслера. Исследование теорий в клинической психологии, пытающихся объяснить проблемы лиц, страдающих аутизмом.
статья, добавлен 21.10.2021Мышление как психический процесс. Онтогенетический ход развития форм мыслительной деятельности. Особенности мышления детей младшего школьного возраста в норме. Исследование развития мыслительной деятельности младших школьников с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Клинические аспекты изучения умственной отсталости. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Формирование сотрудничества взрослого с ребенком. Практическая работа по развитию социально-бытовых навыков у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Определение основных групп этиологии олигофрении: эндогенной и экзогенной. Ознакомление с особенностями тотальности и иерархичности психической деятельности при олигофрении. Анализ недоразвития речи, как проявления олигофренического дизонтогенеза.
реферат, добавлен 10.11.2014Формирование личности умственно отсталых детей, их психолого-педагогическая характеристика. Анализ состава учащихся вспомогательных школ. Место и роль эмоций и чувств в системе межличностных отношений младших школьников при умственной отсталости.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Определение расстройства поведения у детей и подростков с умственной отсталостью. Рассмотрение особенностей влияния интеллектуального развития на поведение индивида. Изучение вопроса о механизмах, формирующих характерное девиантное поведение олигофренов.
реферат, добавлен 07.01.2014Самые распространенные психические заболевания: неврозы, психопатии, различные сексуальные нарушения, задержка психического развития у детей и умственная отсталость, нарушения в подростковом возрасте. Клинические примеры этих психических заболеваний.
учебное пособие, добавлен 26.03.2012Причины задержки психического развития. Клинико-психологические формы проявления неравномерности формирования психической деятельности ребенка в детском, в подростковом и юношеском возрасте. Умственная отсталость. Методы коррекционной психологии.
лекция, добавлен 21.08.2015Анализ возрастных особенностей основных дизонтогенетических лингвопатологических синдромов. Экспериментально-психологическое и психометрическое изучение речевых, языковых и неречевых когнитивных механизмов недоразвития речи у детей с разными его формами.
автореферат, добавлен 28.01.2018Раскрытие понятия умственной одаренности и ее психологических проявлений. Описание сложностей психического развития одаренных детей и методов диагностики одаренности. Изучение особенностей педагогического подхода к воспитанию и обучению одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 25.02.2014Психологические особенности личности подростка с умственной отсталостью. Суть детско-родительских отношений в семье, имеющей аномального ребёнка. Исследование восприятия детьми внутрисемейных связей. Изучение родительской позиции к своему ребёнку.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Характеристика детей с умственной отсталостью. Особенности развития познавательной сферы и самооценки у детей с диагнозом олигофрения. Классификация причин поражений головного мозга по времени возникновения, патогенным факторам и глубине дефекта.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010Ознакомление с коррекционной программой по развитию основных свойств внимания детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Методы и техники психологического воздействия. Проведение игр и упражнений на развитие внимания. План работы.
методичка, добавлен 24.03.2011- 89. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Изучение внимания у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью. Анализ особенностей произвольного внимания детей 5-6 лет с нарушением интеллекта. Создание системы специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания детей.
реферат, добавлен 31.01.2016 Оценка уровня развития пространственных представлений у ребенка, определение патологических факторов и симптомов недоразвития. Нейропсихологические закономерности и синдромный анализ характера мозгового обеспечения; тип церебрального онтогенеза у детей.
статья, добавлен 08.07.2013Результаты исследования уровня мотивации достижения успеха у старшеклассников с ограниченными возможностями здоровья, а именно с легкой и умеренной степенью умственной отсталости. Зависимость уровня мотивации от познавательной активности обучающихся.
статья, добавлен 18.06.2021Содержание трудового воспитания умственно отсталых детей. Диагностические карты общей оценки состояния трудовых навыков, их составление, заполнение и использование. Изучение овладения видами и навыками самообслуживания, бытового и ручного труда.
методичка, добавлен 23.09.2011Теоретические аспекты общего недоразвития речи. Изучение активного словарного запаса детей. Психолого-педагогическая характеристика с ребенка с общим недоразвитием речи. Основные задачи логопедической работы. Подходы к формированию устной речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.02.2021История разработки тестов по определению уровня умственной отсталости. Обзор методик исследования. Определение коэффициента интеллекта (IQ). Анализ общей, специальной, интеллектуальной одаренности и понятия гений. Рассмотрение трудов русских ученых.
реферат, добавлен 23.03.2015- 95. Особенности наглядно-образного мышления у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Описание мышления как психического процесса, виды и операции процесса мышления. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста. Причины нарушения интеллектуального развития у детей, коррекционная работа по развитию наглядно-образного мышления.
курсовая работа, добавлен 05.07.2021 Определение взаимосвязи между сформированностью когнитивных операций грамматикализации и грамматическим строем речи у детей с тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития, умственной отсталостью методом математической обработки данных.
статья, добавлен 18.06.2021Клиническое и психологическое изучение слабоумия. Признаки деменции, личностные и эмоциональные расстройства. Недоразвитие нервно-психических функций с недостаточностью абстрактных форм мышления при олигофрении. Нарушения моторики, восприятия, памяти.
реферат, добавлен 28.11.2014Ценности самоутверждения, самопреодоления, открытости. Опросник отношения к лицам с умственной отсталостью Антонака и Харта. Результаты регрессионного анализа показателей отношения к лицам с умственной отсталостью в зависимости от моральных ценностей.
статья, добавлен 27.02.2021Изучение психической деятельности человека. Причины нарушения языковой способности, патопсихолингвистические формы патологий умственной отсталости. Проявления локальных поражений мозга. Последствия нарушения сенсорных систем, фонационные расстройства.
презентация, добавлен 26.10.2015Методы научно-психологического изучения детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика деятельности ребенка в дошкольном возрасте. Игровая ситуация и действия в ней, оказывающее постоянное внимание на развитие умственной деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2015