Типологизация языковых особенностей высказываний обучающего характера
Специфика обобщения речеведческого материала, отражающего лингвостилистические особенности отдельных видов высказываний, применимых в учебных целях. Анализ состава языковых средств, рассмотрение функционально-прагматической роли которых уместен.
Подобные документы
Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Педагогические методы стимулирования познавательной активности учеников. Рассмотрение закономерностей усвоения обучающего материала. Характеристика логических приемов мышления.
книга, добавлен 19.12.2014Описание системы образовательных учреждений США. Определение понятия языковой лаборатории которая входит в так называемый Центр Обучения Студентов, состоящий из лабораторий по нескольким предметам, а именно математической, компьютерной, биологической.
статья, добавлен 30.09.2018Использование в учебном процессе данных лингвокультурологических словарей, помогающих преподавателю создать лингвокультурологический комментарий к имплицитному содержанию языковых единиц. Образные лексические средства языка, теории лексической образности.
статья, добавлен 25.09.2018Особенности работы с художественным текстом в процессе преподавания русского языка как неродного. Исследование системы речевых изобразительных средств, анализ избирательных доминант. Выявление смысловой структуры языковых единиц. Задачи преподавателя.
статья, добавлен 10.05.2018Понятие и основные функции универсальных учебных действий. Виды универсальных учебных действий и особенности их формирования. Использование универсальных учебных действий на уроках иностранного языка в начальной школе, специфика коммуникативных действий.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Возможности использования регионального материала на уроках русского языка и во внеурочное время в процессе формирования исследовательской компетенции школьников. Виды упражнений, формирование у обучающихся языковых и лингвокультурологических компетенций.
статья, добавлен 27.02.2019Неэффективность представления обучающего материала в линейно-текстовой форме. Рассмотрение необходимости схем в учебно-методических пособиях. Примеры представления структурно-логической формы учебного материала по математике в рамках лекции-презентации.
статья, добавлен 21.07.2020Характеристика образных средств языка в лингвистическом и психолингвистическом аспектах. Овладение языковыми средствами младшими школьниками с общим недоразвитием речи. Особенности развития образных языковых средств внутри общего недоразвития речи.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Вопросы формирования поликультурной личности студентов языковых специальностей вузов. Организация процесса для достижения положительного результата, изучение деятельности взаимодействующих сторон, влияние различных факторов на успешность решения проблемы.
статья, добавлен 29.06.2021Преподавание дисциплины "Химия" в высших учебных заведениях для нехимических специальностей. Структура представления учебного материала. Блок электронного образовательного комплекса по химии. Обеспечение информационно-коммуникационной предметной среды.
статья, добавлен 23.01.2018Понятие образования как процесса целенаправленного воздействия обучающего на обучаемого с целью привития новых знаний, его функции: социальная и культурно-гуманистическая. Специфика системы учебных заведений и совокупность органов управления в России.
презентация, добавлен 17.11.2014Воспитание растущего человека как главная задача школы. Попытки гуманизации системы обучения. Изменение характера педагогического общения. Поиски увлекательной формы подачи материала и учебных программ. Учет индивидуальных особенностей учеников.
статья, добавлен 22.03.2014Рассмотрение современных средств репрезентации языковой личности учителя-филолога. Содействующая стратегия в педагогическом дискурсе. Описание языковых средств и речевых приёмов, выражающих интенцию содействия учителя в разных учебно-речевых ситуациях.
статья, добавлен 29.04.2017Рассмотрение комплекса современных педагогических, методических и дидактических вопросов, повышающих усвоение материала у учащихся. Определение места и роли наглядного материала в процессе преподавания обществознания. Изучение эффективности запоминания.
статья, добавлен 27.02.2019Ознакомление с видами нарушения устной речи (тахилалией, заиканием, афазией, алалией, дизартрией), письменной речи (дислексией, дисграфией), языковых средств общения. Характеристика особенностей психолого-педагогической помощи детям с нарушениями речи.
реферат, добавлен 03.02.2015Учет сложности заданий при контроле усвоения языковых выражений. Влияние структурной и содержательной сложности на результаты оценивания учебной деятельности студентов. Объективность оценки успешности обучения при использовании тестового контроля знаний.
статья, добавлен 24.02.2016Причины языковой тревожности и коммуникативных неудач у студентов технических специальностей. Набор психолого-педагогических приемов, способствующих снятию языковых барьеров. Внедрение данных приемов в практику преподавания дисциплины "Иностранный язык".
статья, добавлен 08.01.2019Игра как средство организации работы на уроке. Обобщение основных видов игр: языковые, фонетические, орфографические, лексические, грамматические. Психологические игры для обучения навыкам и умениям лексико-грамматического оформления речевых высказываний.
реферат, добавлен 18.10.2011Причины сложности проникновения в смысл древнерусских текстов. Некоторые формы анализа при изучении отдельных языковых реалий "Слова о полку Игореве". Применение языкового анализа, историческое комментирование при рассмотрении древнерусских текстов.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ занятия в индивидуальной форме с учеником 1 класса, с логопедическим заключением: несформированность речевых и языковых средств у ребенка с моторной алалией. Оценка профессионализма учителя-логопеда и его умения создавать "ситуацию успеха".
отчет по практике, добавлен 22.01.2015Данная статья посвящена проблеме обучения критическому чтению на иностранном языке студентов языковых факультетов на основе технологии критического мышления. Развитие умений анализировать содержание, стиль, языковую форму, выделять в тексте его элементы.
статья, добавлен 05.02.2021Сущность и содержание понятия "фразеологический оборот". Сравнительная характеристика русской и немецкой фразеологии, их сходные и отличительные особенности. Специфика отражения человека и общества во фразеологизмах двух исследуемых языковых систем.
курсовая работа, добавлен 22.08.2015В работе доказана эффективность текстовой деятельности для формирования профессиональной компетентности студентов языковых специальностей. Разработана тексто-деятельностная модель обучения студентов устному переводу. Состав переводческой компетентности.
статья, добавлен 30.09.2021Характеристика значения сюжетно ролевой игры по Л. Выгодскому. Рассмотрение игры как моста и средства общения между взрослыми и детьми. Исследование основных видов игр: сенсорных, моторных, языковых, ролевых. Их значение в психическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 04.03.2015Реферат – логически переструктурированное в синтаксическом плане произведение, которое передает подлинную информацию. Основные принципы модульного построения курса обучения студентов языковых специальностей письменному реферированию звучащего текста.
статья, добавлен 16.09.2018