Психологические особенности физического воспитания детей с нарушением речевого развития
Особенности организации физического воспитания у детей с нарушением речевого развития. Общеобразовательнпя программа "Детство", которая направлена на оптимизацию речевой и двигательной активности, ориентирована на высокий двигательный потенциал детей.
Подобные документы
Социально-психологические особенности людей с нарушением двигательной сферы. Виды церебрального паралича и его проявления. Правила этикета при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении. Проблемы межличностного общения людей с ДЦП.
реферат, добавлен 23.04.2024Проблематика изучения особенностей психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Клинико-психологическое описание необратимого недоразвития мозга при олигофрении. Особенности модальности ощущений у дошкольников с умственной отсталостью.
статья, добавлен 11.03.2019Особенности воспитания детей в многодетной семье при помощи психолого-педагогической экспертизы. Достоинства воспитания в многодетной семье. Формирование способностей к быстрой адаптации и психологической устойчивости у детей с многодетных семей.
статья, добавлен 29.12.2024- 54. Речевое развитие учащихся в процессе обучения в условиях специальной коррекционной школы-интерната
Понятие, виды и функции речи. Особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста, психологическая готовность детей к обучению в школе. Психические и речевые нарушения у детей, воспитывающихся в длительных условиях социальной депривации.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Анализ специфики воспитания единственного ребенка в семье. Рассмотрение особенностей психологического развития детей в различных условиях воспитания. Семья как ведущий субъект воспитания. Основные задачи детских домов. Сущность понятия "сиротство".
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Описание и сущность дефекта как физического или психологического недостатка у детей, ведущего за собой отклонения от нормального физического или психологического развития. Основные виды нарушений развития детей, их классификация и сущность особенностей.
реферат, добавлен 05.03.2009Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Понятие и основные признаки "кризиса трех лет". Пути преодоления негативных симптомов в поведении ребенка. Этапы формирования речевой деятельности детей, роль родителей в успешном овладении языком. Методика диагностики речевого развития трехлетних детей.
реферат, добавлен 08.12.2012Психологическое исследование эмоционального развития, самосознания и самооценки детей с нарушением слуха. Роль внутрисемейных отношения в развитии личности ребенка. Классификация путей формирования межличностных отношений у детей-инвалидов по слуху.
дипломная работа, добавлен 02.03.2014Категории детей по степени нарушения зрения и зрительным возможностям. Особенности их психического и личностного развития. Определение реабилитационного потенциала ребенка с нарушением зрения на основе существующих вторичных отклонений в развитии.
статья, добавлен 28.02.2012Роль родителей во всестороннем развитии личности ребенка. Значение нравственного, умственного и физического воспитания детей в семье с учетом их половых особенностей. Специфические черты формирования индивидуальности мальчиков на всех возрастных этапах.
реферат, добавлен 11.12.2010Эмоции как психическая функция. Формирование эмоций в условия депривации. Формирование эмоций у дошкольников с нарушением слуха. Пути и средства развития эмоций у детей с нарушением слуха. Характеристики эмоциональных состояний. Сочувствие и сострадание.
реферат, добавлен 04.12.2011Диалогическое общение детей со взрослыми и сверстниками. Коммуникативная компетентность как показатель речевого развития детей дошкольного возраста и основа их социокультурной адаптации. Основные условия развития коммуникативной компетентности у детей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Семья как наиболее значимый субъект воспитания ребенка. Основные проблемы, с которыми сталкиваются близнецы во время своего психологического развития. Специфика формирования личности единственного ребенка в семье. Особенности воспитания приемных детей.
реферат, добавлен 22.11.2012Основные особенности познавательно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Речевая готовность детей к школьному обучению. Роль игровой деятельности в речевом развитии детей. Система дидактических игр, повышающих речевую готовность детей.
курсовая работа, добавлен 13.03.2012Анализ формирования и развития языковой способности и речевой деятельности. Психологическая структура процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной и экспрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи.
контрольная работа, добавлен 14.05.2012Общая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, их особые образовательные потребности. Общие закономерности психического развития. Организация обучения и воспитания детей с задержкой психического развития в группах ДОУ.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Понятие и компоненты самосознания. Анамнез психического развития детей с умственной отсталостью. Исследование самооценки, уровня притязаний, самосознания детей с аутизмом, адекватности употребления ими местоимения "Я" и притяжательных местоимений.
статья, добавлен 21.03.2014Обзор психолого-педагогических исследований по проблеме развития эмоционально-волевой сферы у детей с умственной отсталостью. Особенности волевых качеств и эмоциональных проявлений у умственно отсталых дошкольников. Проблемы личностного развития.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Сущность сурдопедагогики как науки, ее цели, задачи и методы психического развития детей с нарушением слуха, формирование личности. Особенности развития познавательных процессов дошкольника: память, мышление, воображение, восприятие, внимание, речь.
курсовая работа, добавлен 03.05.2015Особенности развития и воспитания младших школьников. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у детей. Особенности развития и воспитания, учащихся среднего школьного возраста. Противоречия подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2015- 72. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Изучение внимания у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью. Анализ особенностей произвольного внимания детей 5-6 лет с нарушением интеллекта. Создание системы специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания детей.
реферат, добавлен 31.01.2016 Связь между уровнем развития речи ребенка и социоэкономическим статусом семьи. Межгрупповые различия по уровню речевого развития детей из семей с различным социоэкономическим статусом. Характеристика авторитарного гиперсоциализирующего типа воспитания.
статья, добавлен 19.06.2018Исследование психолингвистической диагностики речевого развития младших школьников. Изучение речевой деятельности и словаря учащихся как основных элементов формирования личности. Определение ригидности, активного и пассивного словарного запаса детей.
реферат, добавлен 04.12.2010Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Анализ методических особенностей типовой программы воспитания в ДОУ М.А. Васильевой и Т.Н. Дороновой. Влияние программ воспитания и обучения ДОУ на психологическую готовность детей к школе.
дипломная работа, добавлен 17.11.2011