Управлінські стратегії та ресурси інноваційного розвитку Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти в умовах європейської інтеграції
Представлення стратегій, що відображають статус закладу післядипломної освіти в умовах реформування освіти та євроінтеграції. Розгляд шляхів реалізації стратегії та передбачення інноваційного розвитку Рівненського ОІППО на основі стратегічного управління.
Подобные документы
Роль післядипломної педагогічної освіти. Принципи та підходи щодо розвитку професіоналізму вихователів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Методи педагогічного впливу, спрямовані на підвищення професійного зростання фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення необхідності використання маркетингових досліджень для забезпечення якості надання освітніх послуг навчальним закладом системи післядипломної педагогічної освіти. Сутність маркетингового управління навчальною діяльністю такого закладу.
статья, добавлен 05.02.2019Основні шляхи розвитку професійної компетентності вчителів філологічних дисциплін як найактуальніше завдання системи післядипломної педагогічної освіти. Використання компетентнісного, особистісно зорієнтованого, андрагогічного, інноваційного підходів.
статья, добавлен 05.02.2019Підходи до інтерпретації поняття "неперервна освіта" педагога. Аналіз феномену післядипломної педагогічної освіти у Великій Британії й виявлення специфіки її розвитку на історичних етапах. Стандарти та критерії ефективності професійного розвитку вчителів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблема розвитку професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти. Якість навчання педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації. Формування власної траєкторії подальшого професійного вдосконалення викладачів.
статья, добавлен 29.09.2016Нові погляди на можливості професійного розвитку педагогів у системі післядипломної освіти, зумовлені переходом від систем управління навчанням (LMS) до цифрового навчального середовища наступного покоління як екосистеми цифрових інструментів.
статья, добавлен 11.02.2023Розгляд окремих аспектів змістовного наповнення програм підвищення кваліфікації вчителів фізики і астрономії у контексті запровадження нового Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 17.02.2022Історичні етапи становлення післядипломної педагогічної освіти України як складника національної освіти. Особливості післядипломної освіти управлінських кадрів закладів загальної середньої освіти. Позитивні аспекти підвищення кваліфікації директорів шкіл.
статья, добавлен 31.10.2023Еволюція впровадження ідеї створення Всеукраїнської та регіональних шкіл новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти. Представлено досвід їх діяльності. Поняття "адаптивна функція освіти дорослих".
статья, добавлен 18.11.2023Розуміння "soft skills" в академічній спільноті. Дослідження змішаних груп підвищення кваліфікації викладачів інформатики, фізики, математики й астрономії, інституту післядипломної педагогічної освіти за допомогою методики-індикатора "soft skills".
статья, добавлен 06.09.2022Дослідження специфіки організації діяльності випереджувальної післядипломної педагогічної освіти. Особливості здійснення управління розвитком професійної компетентності педагога. Комплексний аналіз філософської, наукової та методичної літератури.
статья, добавлен 23.03.2016Науковий огляд сучасних досліджень у галузі публічного управління з проблем розвитку післядипломної медичної освіти, виокремлення перспектив подальшого розгляду механізмів її реформування. Аналіз проблем державного управління у сфері охорони здоров’я.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд інновацій як необхідного елементу розвитку сучасної шкільної бібліотеки. Обґрунтування необхідності розвитку інноваційної компетентності в системі післядипломної педагогічної освіти як важливої складової професіоналізму шкільних бібліотекарів.
статья, добавлен 15.09.2017Розвиток дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти, пріоритетні завдання закладів післядипломної педагогічної освіти в період розвитку цифрової економіки, суспільства. Проблеми підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 22.07.2022Концепція академічної мобільності сучасних студентів як актуальний аспект діяльності інноваційного закладу вищої освіти, її основні суб’єкти в "болонському" трактуванні. Теоретичні та практичні особливості реалізації в умовах вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 07.09.2023Визначення основних відмінностей навчання в інститутах післядипломної освіти від класичних навчальних закладів. Розроблення моделі організації навчально-виховного процесу за кредитно-модульною системою в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 17.09.2017Проаналізовано історико-педагогічні дослідження щодо періодизації розвитку післядипломної освіти. Розглянуто складні та суперечливі процеси модернізації сучасної української освіти. Гуманізація освіти і реалізація людиноцентрованої спрямованості навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування впровадження моделі розвитку творчого потенціалу керівників закладів професійної освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Інтенсифікація розвитку творчого потенціалу керівника. Реалізація діяльнісного блоку даної моделі.
статья, добавлен 04.01.2021- 94. Історія становлення правового регулювання інституту післядипломної освіти поліцейських в Україні
Мета - визначення та характеристика основних етапів становлення та розвитку правового регулювання післядипломної освіти поліцейських в Україні. Розглянуто основні етапи становлення та розвитку правового регулювання післядипломної освіти поліцейських.
статья, добавлен 28.08.2022 Фактори впливу цивілізаційних трансформацій сучасності на вітчизняну систему післядипломної освіти в контексті розвитку освіти дорослих. Встановлення змісту професійних компетентностей сучасного фахівця, що постійно трансформується і розширюється.
статья, добавлен 15.05.2018Праксеологічний підхід до формування еколого-професійної культури педагога як інтеграції знань, переконань, соціальних почуттів і практичних навичок діяльності в природі. Презентація шляхів його реалізації у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 13.10.2022Професійний розвиток молодих педагогів в умовах ДНЗ, його регламентація Конституцією, Законом України "Про освіту". Напрями реформування вітчизняної системи освіти. Удосконалення післядипломної педагогічної освіти, підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 21.04.2018Розробка динамічної моделі творчого зростання вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти й вироблення комплексної програми її втілення та рекомендацій щодо вдосконалення змісту, форм і методів післядипломної освіти вчителів у даному напрямку.
автореферат, добавлен 29.08.2014Інформатизація як основа трансформації діяльності бібліотек вищого навчального закладу. Аналіз освітньо-інформаційного середовища бібліотек. Вплив соціально-економічних змін на реформування освіти в Україні. Цілі і ресурси стратегічного менеджменту у ВНЗ.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 100. Підготовка директорів закладів освіти до управлінської діяльності в системі післядипломної освіти
Головні вимоги до професійної компетентності та кваліфікації керівника навчального закладу. Характеристика основних функцій і напрямів діяльності директора школи, визначення управлінських досягнень. Розробка програми післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.03.2018