Нормативно-правове регулювання підготовки магістрів в університетах України другої чверті ХІХ століття
На основі систематизації нормативно-правових документів (Статути університету ім. Св. Володимира і Імператорських Російських університетів, Положення про випробування на вчені ступені) визначення вимог, що висувалися до здобувачів магістерського ступеня.
Подобные документы
Здійснено аналіз розвитку методики викладання історії в університетах України в період XIX початку XX століття. Визначено, що з прийняттям статуту Імператорських російських університетів 1884 р. було сформульовано нові орієнтири щодо методики викладання.
статья, добавлен 12.04.2018На підставі авторського дослідження національних освітніх практик підготовки магістрів менеджменту на основі вивчення офіційних сайтів українських університетів та освітніх програм здійснено порівняльний аналіз освітніх програм підготовки магістрів.
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз архівних документів та нормативно-правових актів Радянського Союзу та незалежної України другої половини XX - початку XXI століття. Функції джерел, їх роль для дослідження проблеми розвитку професіоналізму майбутніх викладачів іноземних мов.
статья, добавлен 27.10.2017Історія проходження наукової атестації в університетах Російської імперії другої половини ХІХ-початку ХХ ст. Іспити на вчені ступені. Вибір теми для написання майбутніх магістерських й докторських дисертацій. Присудження вченого ступеня доктора наук.
статья, добавлен 10.09.2013Розуміння специфіки і статусу магістратури, детермінованих новими вимогами до професійної підготовки фахівців європейського рівня освіти. Аналіз основних нормативно-правових документів України, на основі яких здійснюється сьогодні підготовка магістрів.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття й обґрунтування умов організації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти магістерського ступеня за спеціальністю "Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти" на прикладі Маріупольського державного університету.
статья, добавлен 29.09.2022Аналіз питання регулювання юридичної освіти в рамках магістерського рівня в університетах Великої Британії. Державне управління та правове регулювання системи вищої освіти. Регулювання освітнього процесу за допомогою фінансування та законодавчих актів.
статья, добавлен 24.01.2022Вплив імператорських статутів університетів 1835, 1863, 1884 років на процес викладання філологічних дисциплін. Особливості організації процесу навчання. Чинники, які сприяли становленню спеціалізацій на історико-філологічних факультетах інститутів.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз актуальних проблем підготовки науково-педагогічних кадрів в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Основні механізми комплектування професорсько-викладацького складу в університетах. Оцінка ролі приват-доцентури.
статья, добавлен 12.04.2018Необхідність перегляду оцінювання наукової діяльності університетів, що здійснюється на основі наукометричних показників. Вимоги нормативно-правових документів щодо публікаційної активності у наукометричних базах Scopus або Web of Science Core Collectio
статья, добавлен 26.09.2023Аналіз освітніх програм підготовки магістрів спеціальності менеджмент в освітній галузі в університетах США та України. Спільні та відмінні риси у підготовці магістрів менеджменту в освітній галузі в університетах, напрями вдосконалення програм навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Місце історичної географії серед спеціальних історичних дисциплін у російських імператорських університетах. Перші історико-географічні дослідження та практика викладання історичної географії. Внесок в історичну географію В.Б. Антоновича та його школи.
статья, добавлен 02.12.2018Висвітлення проблеми підготовки магістрів педагогічної освіти у сучасній науковій теорії. Проведення історико-педагогічного аналізу, на основі якого визначено основні етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти у США; стратегії та моделі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Складові змісту нормативно-правових документів та цілей, що визначають основні засади реалізації неформальної освіти в умовах закладу вищої освіти. Особливість виокремлення ролі використання неформальної освіти серед здобувачів вищої освіти університету.
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз нормативно-правової бази щодо атестації науково-педагогічних працівників в Україні. Порівняння нормативних вимог до атестації здобувачів наукових ступенів, атестації здобувачів вчених звань, атестації за результатами підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 16.03.2020Визначення сучасних вимог до професійних компетентностей здобувачів вищої освіти фінансової сфери. Розвиток аналітичного мислення майбутніх магістрів. Дослідження проблем соціально-економічної підготовки фахівців в умовах війни та повоєнної відбудови.
статья, добавлен 04.12.2023Навчання комунікації іноземною мовою на другому рівні вищої освіти як чинника професійного становлення здобувачів ступеня магістра. З’ясування стану іншомовної підготовки магістрів немовних спеціальностей, визначення можливих шляхів її вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2023Дослідження професійної підготовки магістрів у галузі медицини в університетах Китайської Народної Республіки. Специфіка підготовки лікарів на магістерському рівні, виявлення позитивних рис в формуванні фахівців у галузі медицини в університетах КНР.
статья, добавлен 21.09.2022Аналіз українських і міжнародних нормативно-правових актів щодо підготовки фахівців з інформаційних технологій до творчої самореалізації. Формування аксіологічної культури, ціннісно-деонтологічного типу мислення та особистого розвитку фахівців ІТ-сфери.
статья, добавлен 27.09.2024Виділення і аналіз основних нормативно-правових актів, що вплинули на розвиток ідеї диференційованого навчання учнівської молоді у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ ст. Необхідність урахування індивідуальних особливостей кожного учня.
статья, добавлен 06.04.2019Підготовка науково-педагогічних кадрів засобом приват-доцентури в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Провідні виміри історико-педагогічного процесу: власне історичний, соціокультурний, розвитку освіти, педагогічного знання.
статья, добавлен 16.11.2021Підготовка науково-педагогічних і технічних кадрів в рамках Болонської системи. Отримання ступеню доктора філософії під час навчання в аспірантурі. Впровадження програм підготовки здобувачів PhD в університетах. Оцінка мовленнєвої компетентності фахівців.
статья, добавлен 28.12.2017Ознайомлення з особливостями навчання магістрів. Визначення дисциплін, які відносяться до циклів загальної, професійної підготовки, а також циклу вибіркових дисциплін. Розгляд переліку загальних та фахових компетентностей. Аналіз результатів навчання.
статья, добавлен 07.09.2021Аналіз теоретичних і правових засад реалізації Болонської конвенції в контексті академічної мобільності здобувачів вищої освіти на основі трансферу (перезарахування) кредитів. Проблемні питання щодо наявності в нормативних документах юридичних колізій.
статья, добавлен 26.05.2022Знайомство з рекомендаціями щодо напрямів модернізації вітчизняної філологічної освіти магістерського рівня, які сформульовані у результаті вивчення особливостей підготовки магістрів-філологів у США. Характеристика Закону України "Про вищу освіту".
статья, добавлен 05.12.2018