Учебное экспресс-проектирование арт-объекта из стекла
Методика преподавания дизайн-проектирования небольшого объекта из стекла для городской среды. Получение знаний и практических умений в создании объемно-пространственных арт-объектов из заданного материала в условиях ограниченного срока обучения.
Подобные документы
Сущность и понятие методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем, применение рассказа и объяснения. Методы закрепления изучаемого материала. Самостоятельная работа учащихся по осмыслению и усвоению материала. Методы проверки и оценки знаний.
контрольная работа, добавлен 29.09.2011Обзор опыта педагогического проектирования деятельности в условиях сетевого взаимодействия в педагогическом университете Барнаула. Определение основных позиций развития в условиях применения дистанционных образовательных технологий, электронного обучения.
статья, добавлен 18.07.2018Рассмотрение проблемы оптимизации профессиональной подготовки студентов бакалавриата художественно-педагогических учебных заведений, формирования их знаний, умений, навыков и компетенций по дисциплине "методика обучения изобразительному искусству".
статья, добавлен 18.06.2023Определение структуры, содержания, принципов и методов, используемых в курсе "Теория и методика обучения физике". Особенности проектирования учебного процесса и компьютеризации процесса обучения. Рассмотрение методики изучения вопросов курса физики.
статья, добавлен 12.11.2018Цели, принципы преподавания психологии. Функции и подготовка лекций. Самостоятельная работа студентов. Методы обучения, таксономия учебных задач. Подготовка сценария лекции, семинара как задача в курсе преподавания психологии. Теория проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 28.09.2014Компьютерная модель ученика. Методика обучения, которая состоит в разбиении теоретического и практического материала на несколько порций и их чередовании; информационно–кибернетический подход и методы математического и компьютерного моделирования.
статья, добавлен 09.03.2019Особенности преподавания предмета с использованием элементов коллаборативной среды и активными методами обучения. Причины не применения данного подхода на уроках, плюсы такого преподавания. Применение коллаборативной среды в образовательном процессе.
статья, добавлен 23.04.2018Методика преподавания – как наука. Виды и современные альтернативные методики преподавания. Сущность и место в учебном процессе практических, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов. Проблемные домашние задания. Дистанционное обучение.
реферат, добавлен 23.01.2012Формирование лексических навыков при обучении русскому языку в школе с позиции социокультурного подхода. Методические принципы актуализации лексики ограниченного употребления. Оптимизация обучения школьников-подростков: методика и дидактический материал.
статья, добавлен 08.11.2022Формы наглядного представления учебной информации. Психологическое обеспечение методики профессионального обучения. Методическое конструирование предметно-знаковых систем. Разработка тестов контроля технических знаний и умений. Технология урока.
учебное пособие, добавлен 16.05.2013Рассмотрение комплекса современных педагогических, методических и дидактических вопросов, повышающих усвоение материала у учащихся. Определение места и роли наглядного материала в процессе преподавания обществознания. Изучение эффективности запоминания.
статья, добавлен 27.02.2019- 87. Обучение чтению
Психологические основы и лингвистические особенности обучения чтению. Организация процесса обучения на иностранном языке в условиях школы, содержание и отбор материала. Характеристика видов чтения. Совершенствование умений говорения на основе текста.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014 Традиционные и инновационные методы преподавания. Пять основных групп метода проектирования. Типы проектов, применяемых на уроках истории. Самостоятельное изучение эпохи с использованием различных источников. Развитие социальных навыков школьников.
статья, добавлен 06.03.2018Определение понятий знаний, умений и навыков. Анализ учебной программы и учебного пособия по предмету "Человек и мир". Выявление уровня развития знаний, умений и навыков учащихся в 3 классе. Примеры применения различных форм и видов проверки знаний.
дипломная работа, добавлен 16.05.2016Начало школьного естествознания. Педагогическое наследие А. Герда. Методика преподавания естествознания в начале XX века. Академическая деятельность В. Зуева и его вклад в развитие методики обучения. Современный взгляд на новые цели и задачи курса.
реферат, добавлен 08.03.2014Классификация методов обучения по источнику получения знаний и умений. Психологические особенности речи преподавателя на лекционном занятии. Формулировка вопросов, которые будут заданы учащимся для стимуляции их мотивационной и познавательной активности.
контрольная работа, добавлен 23.04.2019Особенности формирования ключевых компетентностей, которые помогают социально адаптироваться учащимся, в процессе проектного обучения. Формирование разнообразных внепредметных знаний, умений и способностей действовать в конкретных практических ситуациях.
статья, добавлен 27.09.2018Принципы отображения и воспроизводства объектов в виде физических конструкций, знаковых форм или формул. Правила проектирования окружающего мира, используемые в ходе обучения. Понятие, формы и типы педагогических моделей. Роль моделирования в дидактике.
реферат, добавлен 07.11.2017Научное обоснование и разработка методики организации научно-исследовательской работы учащихся в процессе обучения биологии. Развитие умений самостоятельно работать с литературой, использовать различные источники знаний и оформлять результаты работы.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ сущности правового образования, методов и приемов в преподавании юриспруденции, форм преподавания права, а также оценки знаний студентов высших учебных заведениях. Значение игры как средства обучения, ее виды (деловая, ролевая, дидактическая).
статья, добавлен 20.08.2018Методика преподавания географии как науки. Структура и содержание географического образования в школе. Урок – основная форма обучения географии. Педагогические технологии в обучении школьной географии. Учебники географии, их задачи и функции.
курс лекций, добавлен 03.02.2014Педагогические методики как основной фактор, влияющий на формирование объемно-пространственной и функциональной среды дошкольного учреждения. Основные принципы построения пространства объекта дошкольного учреждения с учетом психологических факторов.
статья, добавлен 29.07.2017История развития оценочной системы. Виды контроля знаний учащихся. Исследование мотивов учебной деятельности в процессе преподавания уроков трудового обучения. Анализ результатов работ учеников при стандартных и нестандартных формах контроля знаний.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Основные формы и методы обучения и перечень учебно-методического обеспечения. Знакомство с понятием дизайн, история его зарождения и развития в России. Выбор стиля интерьера и цветовой круг. Создание пространственных композиций: линейная перспектива.
методичка, добавлен 02.03.2015Психолого-педагогические основы обучения химии. Формирование творческого мышления, научного качества знаний при обучении химии. Теория поэтапного формирования умственных действий. Рассмотрение основных организационных форм обучения химии в школе.
презентация, добавлен 20.01.2015