Психологічні аспекти формування цінностей майбутніх фахівців - суттєва передумова професійної зрілості особистості
Визначення ролі ціннісних орієнтацій, соціально-психологічного простору особистості у процесі становлення професійної зрілості на етапі навчання у ВНЗ. Розгляд детермінації системи ціннісних орієнтацій одночасно із зовнішніми і внутрішніми чинниками.
Подобные документы
Модель психологічного супроводу розвитку професійної зрілості соціальних педагогів, практичних психологів на етапі підвищення кваліфікації. Провідні принципи професійної зрілості педагога: досягнення професійного ідеалу, творча адаптація компетентності.
статья, добавлен 29.08.2016- 27. Концептуальні основи системної детермінації становлення особистісної зрілості в студентському віці
Напрямки застосування системного підходу до аналізу детермінації становлення особистісної зрілості. Роль ставлення до себе і ціннісно-смислової сфери особистості в процесі детермінації. Тенденції розвитку повноцінно функціонуючої зрілості студентів.
статья, добавлен 28.12.2017 Теоретико-методологічні основи та процедура дослідження агресивної поведінки та ціннісних орієнтацій особистості. Результати дослідження показників агресивної поведінки і ціннісних орієнтацій в просторі широкого спектру властивостей особистості.
автореферат, добавлен 25.09.2015Дослідження цінностей як однієї з основних детермінант професійної реалізації особистості, які впливають на ставлення особистості до професійних цілей, вимог, можливість професійної самореалізації та рівень професійно-педагогічної спрямованості студента.
статья, добавлен 02.06.2018Визначення загальних вікових особливостей розвитку ціннісної сфери особистості студентів на різних етапах професійної підготовки. Дослідження основних психічних новоутворень юнацького віку. Розгяляд ієрархії інструментальних ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 30.01.2016Особливості формування системи цінностей особистості за умов суспільних трансформацій у сучасній Україні. Використання та значення ціннісно-нормативного підходу для детермінації ціннісного ставлення індивіда до сучасних аспектів його життєдіяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз взаємозв'язку ціннісних орієнтацій із процесом самоактуалізації особистості у професійній сфері. Дослідження екзистеніційного, суб'єктно-розвиваючого, акмеологічного підходів до самоактуалізації. Реалізація особистісно-професійного потенціалу.
статья, добавлен 04.10.2021Особливості психологічного аналізу змісту особистісного соціально-психологічного простору. Роль професійної зрілості особистості та її основні ціннісні орієнтації. Особливості динаміки соціально-психологічного простору у різних умовах середовищ.
статья, добавлен 26.07.2016Розвиток кар'єрних орієнтацій особистості як чинник успішної професійної кар'єри. Типи кар'єрних орієнтацій військовослужбовців, психологічні чинники, які впливають на їх становлення. Концепція психологічного забезпечення управління організаціями.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 35. Концептуальні основи системної детермінації становлення особистісної зрілості в студентському віці
Напрямки застосування системного підходу до аналізу детермінації становлення особистісної зрілості. Роль ставлення до себе і ціннісно-смислової сфери особистості в системній детермінації становлення зрілості. Професійне пізнання і самопізнання.
статья, добавлен 18.03.2018 Методологічний підхід до вивчення проблемного кола питань, пов'язаних з характеристикою ціннісних орієнтацій дитини дошкільного віку, класифікація цінностей і аналіз ролі дорослих у формуванні ціннісних орієнтацій дітей. Ефективність розвивальної роботи.
статья, добавлен 30.11.2017- 37. Психологічні особливості ціннісних орієнтацій старших підлітків, груп підвищеної психологічної уваги
Типологія психологічної схильності до соціальної дезадаптації у старших підлітків. Характер взаємозв’язку показників ціннісних орієнтацій і рис особистості. Рейтинг і психологічний зміст ціннісних орієнтацій старших підлітків залежно від віку і статі.
автореферат, добавлен 29.08.2014 Поняття психологічного простору та ціннісних орієнтацій особистості. Розкриття змісту особливостей внутрішнього простору у студентів-психологів. Встановлення наявності зв’язку між психологічним простором особистості та її ціннісними орієнтаціями.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Проблема дослідження особистісно-професійної зрілості майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах України. Системоутворюючи чинники, її об’єктивні і суб’єктивні критерії, механізми й умови, що впливають на професіогенез становлення особистості фахівця.
статья, добавлен 14.10.2018Методологічні основи дослідження проблеми професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів та їх формування у процесі вивчення психологічних дисциплін. Можливості психології як навчальної дисципліни у формуванні професійних ціннісних орієнтацій.
автореферат, добавлен 27.12.2015Визначення психофізіологічних можливостей, рівня професійної придатності та стресостійкості українських студентів. Оцінка впливу стресу на фізичне та психічне здоров'я молоді. Формування ціннісних орієнтацій та спеціальних навичок майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.12.2022Вплив волонтерської діяльності на структуру ціннісних орієнтацій студентської молоді і їх соціально-психологічні особливості. Аналіз проблеми формування ціннісних орієнтацій та їх адаптації до волонтерської діяльності у науковій психологічній літературі.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження проявів ціннісних орієнтацій в процесі підготовки у кваліфікованих спортсменів. Перемога над суперниками є результатом психологічної роботи над собою, системи смисложиттєвих орієнтацій, що дозволяє цілеспрямовано рухатися наміченим шляхом.
статья, добавлен 07.05.2019Еемпіричне дослідження ціннісних орієнтацій юнаків як основи розвитку їх суб’єктності. В юнацькому віці відбувається інтенсивне формування системи ціннісних орієнтацій, які здійснюють глобальний вплив на процес становлення та розвитку особистості загалом.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз психологічного змісту і місця професійного здоров’я в системі ціннісних орієнтацій професіонала. Синтез фахової аксіосфери особистості. Важливі якості спеціального напрямку фахівця. Суть єдності мотиваційно-ціннісних та емоційно-вольових систем.
статья, добавлен 30.01.2017- 46. Психологічні особливості динаміки ціннісно-смислових орієнтацій курсантів в процесі соціалізації
Визначення смислових пріоритетів як результату рефлексії ціннісно-смислової сфери і індикатору рівня зрілості особистості. Характеристика проблемних періодів розвитку ціннісно-смислових орієнтацій курсантів в процесі соціалізації, адаптації до навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Аналіз соціально-психологічних аспектів патріотичного виховання курсантів вищих військових навчальних закладів. Роль психологічних компонентів у структурі особистості. Особливості військово-професійної діяльності офіцерів, їх ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 03.02.2018Результати емпіричного дослідження структури ціннісних орієнтацій особистості в умовах невизначеності, встановлення їхніх зв’язків з психологічним здоров’ям та стилями особистісної взаємодії. Структура життєвих прагнень як форм життєвих цінностей молоді.
статья, добавлен 17.07.2023Аналіз наукових підходів до розуміння поняття "особистісна зрілість". Дослідження структурних компонентів особистісної зрілості, які сприяють становленню особистості студентів як майбутніх фахівців. Здатність до психологічної близькості з іншими людьми.
статья, добавлен 30.10.2020Розкриття психологічного змісту сфери смислових соціальних установок, інтересів, ціннісних орієнтацій особистості в контексті функціонально неспроможної сім'ї. Окреслення шляхів психокорекції порушень у формуванні диспозиційної системи особистості.
автореферат, добавлен 29.08.2014