Особенности модульной системы изучения специальных дисциплин
Анализ вопросов качественной подготовки инженеров-педагогов швейного профиля в системе модульного обучения. Исследование некоторых разработок модульных элементов, основные достоинства модульного подхода к организации изучения специальных дисциплин.
Подобные документы
Технология модульного обучения, обеспечивающая максимальное управление процессом обучения. Сущность коммуникативного подхода в овладении языком как средством общения. Структура и положения учебно-методического комплекса 1-ого курса обучения английскому.
статья, добавлен 23.09.2018Выявление сущности и технологических особенностей модульного обучения. Изучение этапов организации учебной деятельности в цикле модульного обучения. Анализ навыков самообразования и самостоятельной работы как основы для развития способностей к обучению.
статья, добавлен 07.06.2014Структура развития информационного общества. Пути построения качественной системы образования, внедрение дистанционной системы обучения в преподавание социально-гуманитарных дисциплин. Положительные и отрицательные стороны традиционного образования.
статья, добавлен 02.02.2019Сущность понятий "готовность к оценочной деятельности учителей естественнонаучных дисциплин", "профессиональная компетентность учителей естественнонаучных дисциплин". Проблемы подготовки педагогов естественнонаучного цикла в последипломном образовании.
статья, добавлен 08.12.2016Гражданская позиция как важнейший компонент системы гражданского образования. Содержание и основные результаты опытно-экспериментальной работы по формированию гражданской позиции подростка на основе рефлексии в процессе изучения общественных дисциплин.
диссертация, добавлен 25.11.2013Знакомство с процессом перехода системы высшего образования России на многоуровневую и многовариантную структуру учебного процесса. Рассмотрение особенностей преподавания общественных дисциплин в системе "школа-вуз". Анализ общих гуманитарных дисциплин.
статья, добавлен 22.09.2018Разработка и экспериментальное обоснование педагогической технологии организации самостоятельной работы студентов разных форм обучения и с разным уровнем базовой подготовки при освоении общих дисциплин математического и естественнонаучного профиля.
автореферат, добавлен 02.07.2018Внедрение современных технологий в профессиональное образование России. Принципы модульного обучения, его цели, содержание и методика организации. Сочетание комплексных, интегрирующих и частных дидактических целей. Проведение деловых игр со студентами.
реферат, добавлен 12.02.2020Формирование мотивационно-ценностной сферы студентов педагогического колледжа. Развитие познавательного интереса к изучению общенаучных дисциплин. Исследование особенностей развития личности студента в системе профессионально-педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Рассматриваются итоги апробации освоения курса "Теория и технологии начального географического образования" и проблемы подготовки будущих учителей начальной школы к преподаванию предмета "Окружающий мир". Специфика обучения по модульной технологии.
статья, добавлен 18.06.2021Особенности формирования и развития профессиональной читательской культуры будущих инженеров и процессе изучения иностранного языка в высшем учебном заведении. Исследование роли профессионального чтения в системе подготовки современного специалиста.
статья, добавлен 30.09.2018- 87. Обеспечение качества подготовки инженеров в рыночных условиях на основе компетентностного подхода
Процесс подготовки инженеров в техническом вузе. Разработка концепции обеспечения качества подготовки инженеров на основе компетентностного подхода, исследование направлений и создание условий для обеспечения обучения с учетом требований рынка труда.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Организационная структура и характеристика базы практики - Ставропольского университета. Требования, предъявляемые к освоению профессиональной программы ФГОС. Особенности изучения отраслевых и специальных дисциплин по профессиональному модулю ФГОС.
отчет по практике, добавлен 30.05.2016Исследование проблемы развития межпредметной интеграции на примере дисциплин "Информатика" и "Математика" при подготовке будущих инженеров в эпоху цифровизации. Анализ тенденций и направлений междисциплинарного обучения будущих инженерных кадров.
статья, добавлен 17.04.2022Криминалистика как учебная дисциплина: предмет, структура, содержание. Связь криминалистики с другими дисциплинами юридического профиля и психологией. Взаимосвязь теории и практики при профессиональной подготовке в процессе изучения курса криминалистики.
статья, добавлен 21.06.2016Определение и анализ необходимости адекватного обеспечения общества высококвалифицированными кадрами в системе профессионального образования. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей и значения повышения качества подготовки специалистов.
статья, добавлен 06.11.2018Формирование самостоятельной единицы учебной деятельности, помогающей достичь определенных целей обучения. Черты программированного обучения в технологии модульного обучения. Логическая структура содержания предмета. Выявление учебных умений и навыков.
статья, добавлен 30.07.2013Применение современных активных методов обучения и реализация стандартов подхода CDIO в образовательном процессе. Формирование у будущих инженеров навыков устной, письменной коммуникации. Развитие умения планировать и применять навыки в реальной практике.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика основных принципов учения, составляющих методологическую основу проектирования системы модульного обучения иностранному языку. Особенность повышения эффективности преподавания данной дисциплины в условиях высшей технической школы.
статья, добавлен 12.12.2018- 95. Технология блочной подачи грамматического материала. Опорный сигнал как основной элемент системы
Понятие педагогической технологии. Сущность, структура и основные принципы педагогической технологии. Понятие и роль опорного сигнала. Особенности методики В.Ф. Шаталова. Понятие модульного обучения и вариативно-блочно-модульной системы обучения.
реферат, добавлен 10.11.2008 Характеристика моделей интеграции в образовании. Реализация интегрированного обучения в России. Формирование у студентов элементов системного мышления в ходе изучения естественнонаучных дисциплин. Развитие способности к выстраиванию межпредметных связей.
статья, добавлен 08.02.2021Цели и достоинства проектного метода обучения. Этапы проектной деятельности: подготовительный, организационный, деятельностный, презентативно-оценочный. Адаптация материалов учебника к образовательной ситуации и индивидуальным особенностям учащихся.
статья, добавлен 21.12.2019Дидактические условия изучения специальных дисциплин при подготовке специалистов с позиций реализации компетентностного подхода. Условия формирования проектной компетентности в сфере инвестиционной деятельности в условиях высшего учебного заведения.
автореферат, добавлен 27.08.2018Обучение в сотрудничестве. Этапы работы над проектом. Организации учебной деятельности при использовании исследовательского и модульного технологий обучения. Виды педагогических игр. Метод "мозгового штурма". Виртуальные лаборатории для изучения химии.
курсовая работа, добавлен 05.12.2014Изучение необходимости консолидации междисциплинарных связей для повышения эффективности учебной деятельности студентов и улучшения ее результативности. Анализ взаимного положительного влияния изучения специальных дисциплин и предмета "Иностранный язык".
статья, добавлен 18.03.2018