Практико-ориентированные формы организации занятий в среднем профессиональном образовании на примере Камского строительного колледжа имени Е.Н. Батенчука
Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування необхідності використання практико-орієнтованого підходу. Створення викладачами освітнього середовища, у якому здобувачі закладу вищої освіти мають можливість виявити пізнавальну активність, реалізувати свій творчий потенціал.
статья, добавлен 28.03.2024Оценка качества деятельности образовательной организации. Вовлечение обучающихся в общественный контроль. Введение системы наставничества опытных педагогов над студентами. Усиление практико-ориентированной составляющей профессионального образования.
статья, добавлен 27.05.2023Особенность внедрения интерактивных форм обучения. Привлечение к преподаванию практиков туристской индустрии. Формулирование конечных результатов в виде конкретных профессий. Организация образовательных модулей в соответствии с требованиями турбизнеса.
статья, добавлен 21.12.2020Реализация практико-ориентированного подхода в подготовке бакалавров библиотечно-информационной деятельности. Достижение задачи педагогической оптимизации взаимодействия институтов библиотечной профессии и библиотечно-информационного образования.
статья, добавлен 28.08.2020Отличительные особенности профессиональной подготовки управленцев в системе высшего образования. Сравнение академически-ориентированных и практико-ориентированных программ по менеджменту. Использование лучшего профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 17.06.2018Аналіз досліджень з практико-орієнтованої діяльності з фізіології, патофізіології та медичної біології у профорієнтаційній роботі. Вимоги, які висуває професія до людини з метою виявлення її професійної придатності до того чи іншого виду діяльності.
статья, добавлен 26.11.2023Анализ практико-ориентированной подготовки обучающихся при освоении профессионального модуля. Освоение профессиональных навыков в конструировании элементов систем газораспределения и газопотребления. Особенность проведения экскурсии на предприятие.
статья, добавлен 19.12.2019Разработка программы школы педагогического мастерства для подготовки к педагогической деятельности практических работников органов внутренних дел. Повышение качества практико-ориентированного обучения. Компетенции, формируемые в результате образования.
статья, добавлен 30.10.2021Особливості та головні етапи формування практико-діяльнісної компетентності здобувачів вищої освіти спеціальності середня освіта (Музичне мистецтво). Виокремлення освітньої, виховної, мотиваційної, емоційної і розвиваючої функцій практичної підготовки.
статья, добавлен 18.09.2023Технология подготовки специалистов для инновационной деятельности в сфере образования. Модель углубленной профессионально-ориентированной практики студентов в условиях сетевого взаимодействия по направлению подготовки "Педагогическое образование".
статья, добавлен 12.02.2019Использование образовательных программ для усовершенствования содержания, разработку новых методик и технологий образовательной деятельности, характеристика объективных форм контроля за ее осуществлением. Специфика квазипрофессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.07.2018Основные задачи современного образования. Анализ возможностей межпредметного интегрированного подхода STEM в реализации целостного, практико-ориентрованного обучения естественным дисциплинам. Пути осуществления STEM-обучения в современной школе.
статья, добавлен 30.07.2018Структура построения образовательных программ на базе образования, усиленного развития универсальных, общепрофессиональных компетенций выпускника, внедрения современных теоретических и прикладных исследований практико-ориентированной направленности.
статья, добавлен 30.05.2021Ситуационно-субъектный подход и принцип интегрального диалогизма к практико-ориентированной концепции формирования профессионально-посреднической культуры будущего переводчика. Содержание социально-гуманитарной и культуросообразной образовательной среды.
автореферат, добавлен 27.11.2017Аналіз тенденцій у застосуванні технології організації навчання через мережу Інтернет у формі вебінару. Огляд платформ для підтримки ведення лекційних та практичних занять. Практико-технічна підготовка майбутніх спеціалістів з інформаційних технологій.
статья, добавлен 02.05.2020Особенности подготовки рабочих и государственных служащих в Российской Федерации. Практико-ориентированное обучение высококвалифицированных специалистов. Изучение современных проблем и основных рисков модернизации среднего профессионального образования.
статья, добавлен 20.07.2018Сутність понять "професіоналізація", "професіоналізм". Визначення особливостей практико-зорієнтованого навчання як засобу професіоналізації майбутніх менеджерів освіти. Специфіка впровадження в систему професійної підготовки майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.05.2020Оценка квалификаций в профессиональном образовании. Внедрение практико-ориентированных экзаменов, оценки квалификаций по стандартам World Skills, которые позволяют значительно полно контролировать знания студентов, корректировать содержание дисциплин.
статья, добавлен 30.01.2021Навчання геометрії із впровадженням комплексу практико-орієнтованих дидактичних матеріалів. Застосування завдань та вправ згідно з етапами введення, засвоєння та закріплення понять. Використання математичних вмінь школярів у поясненні реальних подій.
статья, добавлен 22.06.2024Исследование практико-ориентированного обучения на управленческих и экономических направлениях подготовки. Характеристика высокопрофессиональной компетентности преподавателя. Моделирование реальных профессиональных ситуаций в форме бинарной лекции.
статья, добавлен 21.12.2019Преимущества плавания как вида физического воспитания. Описание организации и методики обучения детей плаванию. Определение целей и задач уроков, выбор формы организации занятий. Деление процесса обучения на этапы и анализ особенностей групповых занятий.
контрольная работа, добавлен 18.12.2013Внедрение Федеральных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения в РФ. Разработка стратегии личностного развития студентов. Применение проектной методики на занятиях по иностранному языку. Формирование профессиональных навыков.
статья, добавлен 13.01.2019Деятельностный подход как методологическая основа практико-ориентированного образования. Формирование компетенций у студентов в процессе обучения по выбранному направлению. Опыт работы волонтерских отрядов Астраханского государственного университета.
статья, добавлен 21.03.2013Применение современных активных методов обучения и реализация стандартов подхода CDIO в образовательном процессе. Формирование у будущих инженеров навыков устной, письменной коммуникации. Развитие умения планировать и применять навыки в реальной практике.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ становления женского образования в России. Исследование роли Мариинских образовательных учреждений в развитии содержания обучения девочек. Оценка воздействия направленности женского образования на реализацию социальной роли женщины в обществе.
статья, добавлен 20.06.2021