Граффити как проявление вандализма в городской среде
Граффити – надписи и рисунки, имеющие нелигитимированный характер, служащие средством конструирования психосоциальной идентичности и решения индивидуальных психологических проблем. Связь между психосемиотической системой граффити и поведением подростка.
Подобные документы
Обоснование, апробация, окончательное оформление, пересмотры с течением времени методики конструирования психологических тестов. Стандартизация теста. Расчет тестовых норм. Характеристика этапа переработки и интерпретации психодиагностического процесса.
реферат, добавлен 18.12.2016История изучения связи работы мозга и организма человека с психологическими явлениями и поведением. Познавательные психические процессы и состояния. Формирование характера и пути его развития. Проявления специфических индивидуальных изменений характера.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Проблема несовершеннолетних в юридической психологии. Влияние факторов внешней социальной среды и индивидуальных особенностей личности подростка на формирование асоциального поведения. Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних.
доклад, добавлен 19.03.2015Постепенное снижение кризисных явлений в идентичности испытуемых юношеского возраста и возрастание кризиса идентичности у подростков. Связь динамики идентичности у подростков с эмоциональной составляющей, межличностными и профессиональными отношениями.
статья, добавлен 08.01.2021Характеристика изучения формирования самосознания в концепции Д.Б. Эльконина. Особенность определения становления индивидуальности подростка с помощью семейного воспитания. Отражение психологических изменений в подростковом возрасте на личности ребенка.
статья, добавлен 09.04.2019Определение характеристик психосоциальной адаптации подростков с различной степенью агрессивности. Практическое установление взаимосвязи между интегральным показателем психосоциальной адаптации, её отдельными компонентами и агрессивностью подростков.
автореферат, добавлен 19.08.2018Психическое и нервно-физиологическое в работе мозга. Функционирование и происхождение эмоций. Связь работы мозга и организма человека с психологическими явлениями и поведением. Механизм концептуальной рефлекторной дуги. Сущность зрительного восприятия.
реферат, добавлен 26.01.2012Проявление способностей на разных уровнях развития человека в зависимости от его индивидуальных психологических и поведенческиих характеристик. Изучение классификации свойств нервной системы. Анализ психологии гомозиготных и гетерозиготных близнецовых пар
контрольная работа, добавлен 06.11.2012Оценка индивидуально-психологических качеств (активности, напряженности) людей по их фотоизображениям. Взаимосвязь между особенностями структуры воспринимаемого лица и уровнем интровертированности-экстравертированности и нейротизма субъекта восприятия.
статья, добавлен 11.06.2018Проблематика духовной реабилитации детей с девиантным поведением, воспитывающихся в учебно-воспитательских учреждениях. Анализ девиации в индивидуально-личностном развитии ребенка. Условия, способствующие воспитанию духовности в личности подростка.
статья, добавлен 29.09.2016Анализ зарубежного опыта работы кризисных линий и современные методы оказания помощи лицам с суицидальным поведением. Лица, имеющие наиболее высокий риск суицида: пожилые люди, пациенты с психическими заболеваниями и суицидальными попытками в анамнезе.
статья, добавлен 18.03.2021Анализ исследований по проблеме мужской идентичности. Изучение комплексов социально-психологических характеристик личности, раскрывающих психологическое содержание различных вариантов развития мужской идентичности, анализ возрастной динамики их изменений.
автореферат, добавлен 16.04.2018Становление профессиональной идентичности. Выявление психологических характеристик, влияющих на формирование процесса вхождения личности в профессиональную деятельность. Динамика изменения отдельных характеристик идентичности в период обучения в вузе.
курсовая работа, добавлен 04.08.2017Апробация системы психологической диагностики психологических рисков обучающихся в цифровой образовательной среде. Определение типологии возможных психологических рисков для обучающихся при использовании цифровых образовательных продуктов и технологий.
статья, добавлен 21.11.2022- 90. Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Краткий обзор наиболее распространенных психологических, эмоциональных и личностных изменений ребенка в период пубертатного созревания. Разработка комплексных рекомендации по построению доверительных взаимоотношений между родителями и подростками.
презентация, добавлен 12.09.2016Исследование причин кризиса и противоречий подростков. Основные противоречия между требованиями, предъявляемыми новой деятельностью, и уже известными способами ее выполнения. Изучение противоречий между типом образования и возможностями подростка.
реферат, добавлен 27.11.2012Суть личностной состоятельности в контексте теорий, описывающих принятие решения. Модели взаимосвязей между экономическим поведением человека и его личностными чертами. Сравнение между финансово-состоятельными и финансово-несостоятельными респондентами.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019Соотношение понятия установки в общей и социальной психологии. Анализ связи между аттитюдом и поведением. Соотношение когнитивного, аффективного и конативного компонентов национальной настроенности индивида. Выбор и поддержание этнической идентичности.
диссертация, добавлен 17.10.2016Классические и новейшие достижения основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения в контексте культуры. Анализ социально-психологических аспектов этнической идентичности и адаптации в инокультурной среде.
учебное пособие, добавлен 07.10.2015Особенности идентификационной матрицы у представителей различных групп. Формирование социальной идентичности в подростковом возрасте. Выбор подростка в отношении идеологических целей и позиций. Причины высокого уровня агрессии среди молодого поколения.
статья, добавлен 20.04.2019Классификация и особенности индивидуальных черт молодёжи Бурятии. Основные факторы, влияющие на формирование личности подростка, его поведение и реакции. Типология акцентуаций характера А. Личко, определение его психологического содержания и структуры.
статья, добавлен 18.12.2020Исследование и анализ опыта организации диагностики, психосоциальной коррекции и реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением. Диагностические методики, психолого-коррекционные тренинги и способы формирования доминанты на самовоспитание.
учебное пособие, добавлен 21.10.2014Подростковый кризис как пик перехода из детства во взрослость. Особенности поведения подростка в данный период, предпосылки проявления агрессии, ее формы и характер. Принципы взаимодействия учителя с агрессивными детьми, а также существующие запреты.
статья, добавлен 28.03.2019Общественные группы, как объекты и субъекты социальной идентификации. Главная особенность понятия отличительности в межрасовом взаимодействии Эриксона. Основная характеристика гендерной, этнической, возрастной, профессиональной и городской идентичности.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015