Інформаційно-психологічні і ментальні чинники російсько-українського протистояння
Обґрунтування можливих варіантів розвитку російсько-українського конфлікту. Базисні ідеї "русского мира" як засобу терористичної експансії у світовому просторі. Історичний аналіз походження російської мови та православної релігії, засобів агресії Росії.
Подобные документы
Ставлення до конфлікту. Динаміка міжособистісного конфлікту за Д. Дена. Емоції в конфліктній ситуації. Поведінкові та психологічні явища, що допомагають перейти від конфлікту до співробітництва, а від напруги до гармонії. Технологія подолання конфлікту.
курсовая работа, добавлен 22.06.2010Соціокомунікаційний та психосемантичний аналіз мови ворожнечі як реакції громадськості на дискримінаційні події. Динаміка он-лайн запитів синонімічних дефініцій в соціальних мережах та Інтернет ЗМІ в Україні. Шляхи профілактики агресії в онлайн просторі.
статья, добавлен 27.10.2022Розглянуто питання поведінки індивідів та груп під час трудового процесу та самого відношення до праці. Досліджено різні прояви впливів засобів масової комунікації на природні, біологічні та соціально-психологічні чинники в процесі трудової адаптації.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз дослідження типологічних маркерів інформаційно-психологічних операцій, які просуває Росія в медіапросторі через соціальні мережі та ЗМІ після повномасштабного вторгнення в Україну. Основне завдання ворожих ІПСО- деморалізація українського народу.
статья, добавлен 18.11.2023Огляд існуючих моделей посттравматичного зростання як ефективного інструменту при психологічному супроводі ветеранів російсько-української війни. Проблема посттравматичного стресового розладу осіб, які приймали і приймають участь в бойовому зіткненні.
статья, добавлен 24.08.2023Обґрунтування актуальності проблеми розвитку лідерства в молодіжній соціальній групі, індивідуально-психологічні особливості його прояву. Залежність лідерських здібностей від величини, усталеності, якісного складу членів групи та їх поглядів і переконань.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз проблеми агресії як засобу саморегуляції у підлітковому віці. Її прояви у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Функціонування агресії як психічного стану та агресивності як стійкої особистісної властивості.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблеми агресії як засобу особистісної саморегуляції у підлітковому віці. Дослідження основних її проявів у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Визначення специфіки функціонування агресії як психічного стану.
статья, добавлен 29.07.2016Стан підвищеної тривоги негативно впливає на успішність навчальної діяльності студентської молоді. Рекомендації сучасних фахівців-практиків психологічної сфери, які допоможуть впоратися із симптомами тривоги в період російсько-української війни.
статья, добавлен 18.11.2022Розроблення методів стабілізації психологічного стану дітей внаслідок впливу російсько-української війни. Засоби стабілізації та зниження рівня стресу дитини. Інструменти подолання травматичних спогадів та зміцнення психологічної стійкості дитини.
статья, добавлен 18.12.2023Оцінка маніпуляції як засобу психологічного впливу. Аналіз питань, пов’язаних з рівнем маніпулятивного впливу на людей під час військових дій, а також з пошуком способів протистояння і захисту від маніпуляцій. Вивчення інформаційно-психологічного впливу.
статья, добавлен 05.12.2022Головні тенденції в життєвому просторі розвитку особистості – його поневолення соціумом і ініціювання його структурами всебічного розкриття творчого потенціалу кожного члена суспільства. Напрямки подальших досліджень щодо можливих варіантів поведінки.
статья, добавлен 27.03.2018Страх, потреби переживання власної скінченності як фактор релігійної особистості. Психологічні витоки потреби людини в релігії за Е. Фроммом. Функції релігійності, її основні типи. Риси персональної релігійності за О. Яворським. Релігійні секти.
реферат, добавлен 26.12.2010Причини появи в дітей ознак агресивної поведінки в школі з огляду на психоаналітичний та етологічний підходи та теорію соціального навчання агресії. соціально-психологічні типи особистостей, схильних бути учасниками процесу шкільного цькування.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз поглядів вітчизняних і зарубіжних вчених на природу внутрішньоособистісного конфлікту. Феномен існування і протистояння в людині суперечливих тенденцій та прагнення до внутрішньої гармонії. Внутрішні конфлікти як результат зіткнення суперечностей.
статья, добавлен 28.08.2012Аналіз структурних компонентів стресостійкості, виокремлених різними вченими. Соціально-психологічні чинники, які впливають на рівень її розвитку. Обґрунтовано, що одним із ефективних засобів її підвищення є розвиток емоційного інтелекту особистості.
статья, добавлен 17.01.2023Актуалізація проблеми дослідження психологічної природи формування психотипу на українському терені. Концептуальні підходи до вивчення ґенези українського психотипу. Особливості та природа історичної пам’яті як транслятора етнопсихічної програми людини.
статья, добавлен 12.09.2010Розгляд конфлікту як складної структури, де передує певна (конфліктна) ситуація, що має значення для розуміння його психологічної сутності. Дослідження шляхів і засобів, що дозволяють конструктивно вирішувати конфлікти між підлітками і вчителями.
статья, добавлен 26.12.2022Знайомство з основними соціально-психологічними факторами агресивної поведінки сучасної молоді в умовах сучасного українського суспільства, розгляд особливостей. Загальна характеристика причин зростання агресії в сучасному молодіжному середовищі.
автореферат, добавлен 26.09.2013Критерії оцінки ефективності культурологічно зорієнтованого навчання старшокласників іноземної мови, психологічні чинники його успішного впровадження. Найбільш ефективні психологічні умови підвищення когнітивної складності особистості старшокласників.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 46. Психологічні проблеми організації домашнього навчання іноземній мові на ранніх етапах онтогенезу
Психологічні проблеми засвоєння іноземної мови як засобу спілкування в дитячому віці. Особливості мовленнєвого розвитку дитини в умовах білінгвізму. Розробка психолого-педагогічних рекомендацій щодо організації домашнього навчання іноземній мові.
автореферат, добавлен 24.09.2013 З’ясування загальних понять гендерних питань та їх значення для українського суспільства. Аналіз зміни ролей, прав та обов’язків чоловіків та жінок. Опрацювання еволюційної теорії статевого диморфізму В. Геодакяна і нейроандрогенетичної теорії Л. Елліса.
реферат, добавлен 23.05.2014Аналіз традицій розвитку українського хорового мистецтва від давніх часів до наших днів. Особливості психологічного розвитку диригента-хормейстера як очільника та наставника хорового колективу. Знайомство з найвидатнішими українськими композиторами.
статья, добавлен 09.10.2018Психологічні основи, сутність, чинники і способи розвитку логічного мислення молодших школярів. Аналіз результатів емпіричного дослідження розвитку уваги учнів. Рекомендації для педагогів щодо розвитку логічного мислення дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 11.06.2016Обґрунтування та розробка особистісно-креативного підходу у навчанні студентів університету іноземної мови. Теоретичні підходи до особистісно орієнтованого навчання та креативної лінгвістики. Чинники, які ускладнюють розкриття креативності суб’єкта.
автореферат, добавлен 26.09.2013