Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950)
Методологические основы педагогики С.И. Гессена и проблемы начального образования. Учитель начальных классов как организатор процесса познания и учения. Отбор и структурирование содержания начального образования для развития личности младшего школьника.
Подобные документы
Комплексный анализ подходов к определению содержания общего среднего образования. Передача студентам опыта, воплощенного в знаниях, умениях, опыте творчества и отношений к педагогической действительности. Специфика коррекционно-педагогической подготовки.
статья, добавлен 30.09.2018Структура образовательных систем РФ, США, Великобритании, Швейцарии, Финляндии и Японии. Сравнительный анализ начального уровня образования и порядка проведения государственного экзамена в исследуемых странах, преимущества и недостатки каждой системы.
статья, добавлен 10.03.2019Ознакомление с Английской системой образования. Описание структуры образовательных учреждений. Рассмотрение особенностей дошкольного, начального, среднего и высшего образования. Определение подходов к выбору предметов для их углубленного изучения.
презентация, добавлен 06.05.2014Наличие национальной системы программ обучения, основанной правительством Австралии. Анализ начального, среднего, высшего и профессионального образования, а также возможных путей получения образования, как для местных, так и для иностранных студентов.
статья, добавлен 28.01.2019Основная цель начального обучения. Формирование учебной мотивации у младших школьников. Организация творческой деятельности в начальной школе. Проблемы и методические разработки развития этой сферы в детском коллективе учащихся начальных классов.
статья, добавлен 10.03.2019Ориентация современного содержания образования на рынок труда. Отражение социальной сферы жизни человека в содержании образования, его духовные основы. Русская культура как основа содержания образования и воспитания. Нравственные основы воспитания.
реферат, добавлен 28.04.2010Рассмотрение связи информатики и математики, пропедевтики развития навыков работы с информацией в рамках занятий информатикой с учениками начальных классов. Изучение применения детьми знаний, полученных на занятиях по информатике в других дисциплинах.
статья, добавлен 24.02.2021Становление, развитие и научно-педагогическое обоснование самоуправления обучающихся в педагогической науке и практике. Теоретические и методологические основы поддержки самоуправления обучающихся по программам начального профессионального образования.
автореферат, добавлен 27.06.2018Положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Рассмотрение проблем разработки дисциплины "Основы духовно-нравственной культуры". Духовно-нравственное воспитание на ступени начального общего образования.
статья, добавлен 28.02.2019Исследование биографии грузинского педагога и психолога Ш.А. Амонашвили. Изучение основных идей и исторических корней гуманно-личностной педагогики. Характеристика проблемы преемственности дошкольного и начального образования. Подготовка детей к школе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2014Рассмотрение преимуществ электронного обучения с применением цифровых инструментов как инновационного решения для образования, его основных достоинств. Анализ вопросов использования видов интеграции для детей на уровне начального общего образования.
статья, добавлен 16.12.2024Анализ концепции обновления современной казахстанской школы. Особенности обучения предметам уровня начального образования в школах г. Байконур. Сущность реформы казахстанского образования, ориентированной на создание конкурентоспособного образования.
методичка, добавлен 10.09.2010Актуальность вопроса о формировании креативного воображения и творческих способностей для детей начальной школы. Роль воображения в жизни ребенка. Личностно-деятельностное взаимодействие учителя и учащихся в процессе организации творческой деятельности.
реферат, добавлен 22.05.2010Анализ проблемы влияния на образование современных технических средств. Анализ особенностей начального, среднего и высшего образования в Великобритании. Характеристика вопросов архитектурно-планировочного и функционального решений этих типов зданий.
статья, добавлен 01.12.2018Ознакомление с примерной программой по русскому языку в начальных классах. Исследование содержания журнала "Начальная школа". Характеристика особенностей системы начального образования Л.В. Занкова. Рассмотрение деятельностного подхода на уроке.
контрольная работа, добавлен 22.09.2022Изучение проблемы развития творческого воображения у второклассников, исходя из требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Тенденции формирования творческого воображения у учащихся младших классов.
статья, добавлен 23.12.2024Преподавание инженерных знаний обучающимся по программам начального и общего образования. Освоение специального учебного курса и чемпионатов World Skills и Russia инженерной направленности. Stem-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.05.2021Характер, содержание и методика современного начального образования. Гуманно-личностный подход к детям в общеобразовательном процессе. Ш.А. Амонашвили - продолжатель идей гуманной педагогики. Основные идеи и сущность образования в "Школе жизни".
контрольная работа, добавлен 19.06.2014Период существования Западно-Сибирского учебного округа – с 1885 г. до установления Советской власти. Изучение документов Российского государственного исторического архива и Государственного архива Томской области по истории развития начального обучения.
статья, добавлен 26.11.2018- 120. Факторы модернизации высшего образования в китайском обществе в период до Синьхайской революции
Попытка осмысления предпосылок начального этапа модернизации высшего образования в Китае, ведущей из которых представляются историко-культурные основания данного процесса. Комплексный анализ особенностей модернизации китайской системы высшего образования.
статья, добавлен 25.01.2023 Условия допуска к работе, предъявляемые педагогу, в соответствии с требованием федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Профессиональные и личностные требования к педагогу начальной школы, к его квалификации.
статья, добавлен 18.08.2018Проблема преемственности в художественно-эстетическом развитии детей, ведущие принципы данного процесса. Исследование приемов музыкального и художественного развития на занятиях в детском саду и уроках в начальных классах общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.01.2021Факторы обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования. Выявление основных стейкхолдеров учреждений дошкольного образования с позиции теории заинтересованных сторон. Оценка уровня социального взаимодействия между УДО и начальной ш
магистерская работа, добавлен 23.09.2018Инклюзивное образование как одна из инноваций в современной системе российского образования. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Создание инклюзивных школ.
статья, добавлен 02.03.2018Проблема инновационного образования при переходе к информационному обществу. Высшие учебные заведения как составная часть системы образования, начинающейся с дошкольного воспитания и начального образования и продолжающейся на протяжении всей жизни.
статья, добавлен 04.02.2020