Теорії матеріальної і формальної освіти
Становлення педагогіки як науки. Характеристика світської освіти у західноєвропейських університетах. Застосовування системного підходу до аналізу феномена особистості. Формування предметної структури. Розвиток здібностей школярів на заняттях математики.
Подобные документы
- 76. Теорія і практика екологічної освіти молодших школярів наприкінці ХХ століття: проблеми розвитку
Розкриття внеску радянських учених у 60-90-ті роки ХХ ст. у розробку теорії екологічної освіти (ЕО). Характеристика ідей, поглядів й головних концепцій системи ЕО молодших школярів, що наведені у працях провідних спеціалістів екологічної освіти.
статья, добавлен 16.02.2018 Ретроспективний аналіз досліджень, які стосуються вивчення природи музичних здібностей, їх діагностики та механізмів розвитку. Внесок вітчизняних педагогів-музикантів М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця у становлення сучасної педагогіки музичності.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до логіко-математичного розвитку молодших школярів у контексті реалізації нового Державного стандарту початкової загальної освіти. Значення роботи над текстовими задачами з математики.
статья, добавлен 06.03.2018Причини активного звернення дослідників до парадигмального підходу в спробах оновлення теорії та практики освіти. Формування наукової дисципліни та опис різних етапів наукового знання. Розгляд сфери освіти з позицій структурно-функціонального підходу.
статья, добавлен 06.04.2019Суть підходів до рівня наукового обґрунтування освіти майбутнього через поняття ф’ючерсної освіти як універсального знання. Становлення творчо-гуманітарної особистості як цілісного суб’єкта культури. Формування планетарно-космічного типу особистості.
статья, добавлен 28.07.2023Визначення впливу етнопедагогіки на формування змісту історії педагогіки як навчальної дисципліни. Навчання історії педагогіки на етнопедагогічних засадах сприяє усвідомленню студентами причин тих чи тих подій і явищ, що мали вплив на розвиток освіти.
статья, добавлен 15.05.2023Сучасні умови формування системи освіти України. Аналіз процесу становлення особистості в системі освіти в умовах глобалізації. Недоліки системи освіти в Україні та можливості їх подолання з метою реформування в особистісно-орієнтовану систему освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Концептуальні підходи культурологічної освіти. Теоретичні основи культурологічної освіти як фактора визначального впливу на розвиток обдарованої особистості. Розгляд основних проблем впливу культурологічної освіти на розвиток обдарованої особистості.
статья, добавлен 05.02.2019- 84. Розвиток філософії освіти в американському просвітництві (друга половина XVIII – початок XIX ст.)
Сутність, статус і призначення філософії освіти, соціально-історичні й педагогічні передумови її розвитку в американському Просвітництві, вплив західноєвропейських концепцій на процес формування. Значення і прогностичні можливості філософії освіти.
автореферат, добавлен 20.03.2015 Теоретичні засади впровадження креативного підходу як засобу формування та розвитку креативної особистості. Аналіз законодавчої бази України з питань освіти та визначення сучасних тенденцій педагогічної освіти. Концепції освіти та її кінцеві результати.
статья, добавлен 20.02.2023Формування стратегії життєтворчості особистості в Україні. Етапи розвитку дошкільної освіти. Виховання у дошкільників здібностей до творчої самоідентифікації і самореалізації. Роль дошкільної освіти у вибудовуванні стратегії життєтворчості особистості.
статья, добавлен 08.03.2020Розгляд сутності особистісно-орієнтованого підходу до навчання у вищій школі, його впливу на формування особистості здобувачів вищої освіти. Розкриття особливостей впровадження особистісно-орієнтованої технології при викладанні дисципліни "Психологія".
статья, добавлен 02.04.2019Вимоги системного і комплексного підходу до інтернаціоналізації освіти. Аналіз вимог контекстуального і диференційованого підходу до розуміння причин, змісту і механізмів впливу інтернаціоналізації вищої освіти. Наслідки інтернаціоналізації вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2017Співвідношення концепції післядипломної освіти і концепції андрагогіки як науки про освіту дорослих. Головні відмінності між теоретичними конструктами андрагогіки і педагогіки в системі освіти. Андрагогічний зміст головних функцій післядипломної освіти.
статья, добавлен 27.09.2016Трансформація літературно-дослідницької діяльності школярів в літературно-творчу. Формування здібностей учнів у написанні ними власних оригінальних художніх текстів. Роль жанрового та структурно-стильового шляхів аналізу як регуляторів заданого процесу.
статья, добавлен 13.11.2023Особливості розвитку емоційного інтелекту особистості, його структурні компоненти, які сприятимуть розвитку навичок іншомовного спілкування. Психолого-педагогічні умови його формування у студентів закладів вищої освіти на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 19.03.2023Поняття освітньої парадигми з боку філософії та педагогіки. Класифікація освітніх парадигм. Особливості гуманізації та гуманітаризації освіти. Характеристика складових компонентів математичної освіти. Аналіз підручників шкільного курсу математики.
статья, добавлен 29.11.2016Вивчення основних положень педагогічної теорії І. Песталоцці. Розгляд теорії елементарної освіти педагога. Створення приватних методик початкового навчання. Розвиток природних здібностей людини. Розробка методики викладання вчителя української мови.
реферат, добавлен 13.03.2015Аналіз прогресивних ідей формування культури здоров'я та зміцнення здоров'я школярів у педагогічних поглядах діячів минулого. Характеристика проблеми виховання, освіти у середньовічній Польщі. Професійний вклад у розвиток освіти Польщі Е. Снядєцького.
статья, добавлен 05.12.2018Програма організації навчально-виховного процесу у закладах дошкільної освіти для формування творчих здібностей у старших дошкільників. Введення у програму спеціальних занять з логіко-математичного розвитку. Формування творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 20.09.2021Особливості періодизації розвитку освіти України. Сутнісні ознаки етапів розвитку педагогіки життєтворчості особистості. Процес вдосконалення забезпечення виробничого навчання, ідеї самовиховання особистості та організації учнівського самоврядування.
статья, добавлен 19.07.2018Розвиток педагогіки творчості. Національна доктрина становлення вітчизняної освіти. Діяльність та особистість педагога, його творчість. Аналіз педагогічних ідей різних періодів формування педагогічної думки стосовно феномена "педагогічна творчість".
статья, добавлен 05.04.2019Запровадження компетентнісного підходу в освіті, перехід зі "знаннєвої" парадигми освіти на "компетентнісну". Формування особистості, здатної вирішувати складні професійні та життєві проблеми. Дидактичний принцип зв’язку теорії з практикою, з життям.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження мистецької та наукової діяльності Г. Земпера, висвітлення його внеску у становлення музейної педагогіки. Аналіз теорії та практики західноєвропейської художньо-промислової освіти. Головні положення порівняльної теорії стилів формотворення.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз світового досвіду становлення освіти дітей з особливими потребами. Фактори, що впливають на розвиток інклюзивної освіти в провідних країнах світу. Погляди Коменського, Песталоцці. Закони, що гарантують здобуття освіти дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 26.03.2024