Метод драматизації у навчанні школярів музичного фольклору
Аналіз методу драматизації, його застосування при навчанні дітей музичного фольклору в системі позашкільної освіти. Фольклористично-етнографічна діяльність гуртківців при застосуванні методу. Справа збереження нематеріальної культурної спадщини України.
Подобные документы
Аналіз сучасних вимог до рівня сформованості граматичної компетентності майбутніх вчителів англійської мови. Характеристика форм драматизації. Аналіз структури комплексу вправ для вдосконалення граматичних навичок говоріння із застосуванням драматизації.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз шляхів активізації полікультурного виховання школярів через вивчення українського фольклору та традицій національних меншин. Використанні фольклору в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів та художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Навчання англійського аргументованого писемного мовлення майбутніх правників у вищих юридичних закладах освіти України. Застосування сократівського методу у кооперативних діалогах між студентами. Стимулювання критичного мислення учасників дискусії.
статья, добавлен 22.08.2018Опис процесуального компоненту готовності майбутніх вчителів музичного мистецтва до культурно-освітньої роботи в закладах позашкільної освіти. Аналіз освітні програми підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у вітчизняних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 23.02.2022Проблема формування морально-патріотичних якостей майбутніх вчителів музичного мистецтва. Аналіз спільної роботи студента, викладача і концертмейстера у підготовці до майбутньої виконавської діяльності. Завдання учасників процесу, шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 29.10.2020Метод казково-рольової гри у навчанні іноземних мов в умовах інклюзії, модель ефективного навчання дітей з особливими потребами англійської мови із застосуванням методу казково-рольової гри. Значення використання комунікативних рольових ігор у роботі.
статья, добавлен 12.06.2024Традиції дослідження проблеми формування дозвіллєвої культури молодших школярів. Соціально-детермінований процес адаптації і трансформації фольклору в сучасних умовах використання. Жанри фольклору, що історично побутували в дитячому дозвіллі Полісся.
автореферат, добавлен 24.09.2013Обґрунтування необхідності організації соціально-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в системі закладів позашкільної освіти. Визначення умов успішної соціалізації дитини. Застосування методу опори на сильні сторони особистості.
статья, добавлен 16.07.2023Розгляд бар’єрів у навчанні для школярів в умовах пандемії COVID-19 та бар’єри у освітньому процесі під час російсько-української війни, їх вирішення. Ефективність навчання та бюджет міністерства освіти та науки України, психологічна допомога у навчанні.
статья, добавлен 27.06.2024Вивчення історико-педагогічного аспекту проблеми організації дозвілля дітей та підлітків в закладах позашкільної освіти України. Дослідження етапів становлення й розвитку організації дозвілля зростаючого покоління у системі позашкільної освіти України.
автореферат, добавлен 18.07.2015Узагальнення інформації щодо актуальності використання методу проєктів у сучасному навчанні мови іноземних здобувачів вищої освіти. Аналіз та шляхи подолання викликів, які стоять перед викладачем-мовцем у процесі переходу на дистанційне викладання.
статья, добавлен 22.12.2022Обґрунтування необхідності застосування гедоністичного принципу у процесі музичного навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на музикотерапевтичній основі. Розгляд сутності гедонізму, сугестивного та катарсичного методів музичного навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Виявлення художньо-естетичних особливостей та форм східноукраїнського фольклору. Обґрунтування використання регіонального фольклору як засобу виховання особистості. Накреслення шляхів використання фольклору в практиці шкільного та родинного виховання.
автореферат, добавлен 24.06.2014Розробка систем оцінювання психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легким ступенем розумової відсталості з точки зору педагогіки. Дослідження основної ролі ігрового методу в навчанні і фізичному вихованні проблемних дітей на рівні допоміжних шкіл.
автореферат, добавлен 27.07.2014Особливості використання методу ситуаційних вправ в навчанні іноземної мови. Формування в студентів уміння створювати логічно пов’язані, відповідні певній ситуації спілкування письмові та усні відповіді як головне завдання професійно-орієнтованого навчанн
статья, добавлен 20.04.2015Сутність поняття "національна самосвідомість". Вплив на самосвідомість студентів музичного фольклору - скарбниці вікових традицій українського народу. Основні завдання під час вивчення нормативної навчальної дисципліни "Теорія і методика музичної освіти".
статья, добавлен 15.08.2022Використання регіонального фольклору як засобу виховання особистості, особливості та обґрунтування даного процесу, оцінка його ефективності на основі проведених експериментів. Шляхи використання східноукраїнського фольклору в практиці виховання.
автореферат, добавлен 25.09.2013Дослідження виховних можливостей фольклористично-етнографічної діяльності учнів основної та старшої школи. Аналіз змісту та напрямків фольклористично-етнографічної діяльності школярів: вимоги до організації, основні методи та форми практичного здійснення.
автореферат, добавлен 13.10.2013Жанрові особливості та виховний потенціал українського дитячого фольклору на тлі національного відродження і збереження духовної єдності й спадкоємності поколінь, його значущість у процесі соціалізації, комунікативної взаємодії, спільної діяльності дітей.
статья, добавлен 27.12.2016Розгляд аспектів застосування цифрового інструментарію в музично-мистецькому навчанні. Можливості цих технологій у збагаченні освітнього процесу з метою його більшої цікавості та доступності для учнів, що зрештою сприятиме їх подальшому творчому розвитку.
статья, добавлен 28.07.2024Розгляд поліфонічного слуху як особливої здібності в аспекті його розвитку у молодших школярів на уроках музичного мистецтва загальноосвітньої школи. Можливість поступового освоєння учнями всіх видів поліфонії у процесі свідомого слухового сприймання.
статья, добавлен 14.10.2018Роль та дидактична сутність методу бесіди у навчанні школярів. Види бесіди у початковій школі. Педагогічні вимоги до запитань учителя. Використання методу бесіди у практиці роботи вчителів початкових класів. Авторські пропозиції використання бесіди.
курсовая работа, добавлен 04.11.2009Психологічно-педагогічні засади формування художньо-творчого уявлення дітей 6-7 років на уроках музичного мистецтва. Вікові особливості сприймання музики молодших школярів. Сприйняття класичної спадщини минулого й сучасного, шедеврів світової культури.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Розробка нових педагогічних технологій у навчанні й вихованні на сучасному етапі розвитку освіти. Характер впливу творчої гри як засобу музично-естетичного виховання школяра. Особливості, значення музично-естетичного розвитку у внутрішньому світі дитини.
статья, добавлен 14.03.2022- 50. Музично-етнографічна скарбниця українського народу як джерело самоідентифікації сучасного школяра
Особливості та характеристика музично-естетичного виховання учнів засобами національного музичного фольклору. Створення умов для формування внутрішньої потреби дитини у безперервному вдосконаленні та реалізації своїх творчих здібностей, можливостей.
статья, добавлен 09.01.2019