Методика изучения темы "Теория электролитической диссоциации"
Уравнение электролитической диссоциации кислот солей и оснований. Полные уравнения реакций ионного обмена. Направление реакций ионного обмена. Распознавание по качественным реакциям катионов и анионов. Определение среды растворов с помощью индикаторов.
Подобные документы
Изучение места уравнений и неравенств с параметрами в курсе алгебры 7–9 классов, разработка элективного курса "Квадратные уравнения и неравенства с параметром" и рекомендации по его проведению. Решение задач на исследование квадратного трехчлена.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Требования к профессионально-техническому образованию. Анализ учебно-воспитательного процесса изучения темы. Методы разделения материала на темы. Подбор учебной программы. Задачи планирования производственного обучения. Предложения по эффективности.
курсовая работа, добавлен 31.12.2012Методика преподавания синтаксиса кыргызского языка в концепции К. Сартбаева. Основные требования к учителю при обучении с помощью текста. Словосочетание, сочетаемость слов в предложении. Методика изучения сложноподчиненных и сложносочиненных предложений.
статья, добавлен 25.07.2018Содержание и роль линии уравнений и неравенств в курсе математики. Средства решения текстовых задач. Основные этапы изучения понятия уравнений в основной школе. Методика изучения линии неравенств в курсе алгебры. Числа, координаты точек плоскости.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Методика формирования у учащихся умения решать простейшие тригонометрические уравнения и ознакомления с основными приемами их решения. Методические рекомендации по проведению урока. Тематический план урока по теме "Решение тригонометрических уравнений".
контрольная работа, добавлен 28.06.2016Исследование личности известного ученого–математика Диофанта. Решение диофантовых уравнений способом перебора вариантов. Свойства уравнения с двумя переменными. Рассмотрение задач, которые сводятся к решению уравнения первой степени с двумя неизвестными.
статья, добавлен 29.04.2019Основные методы решения тригонометрических уравнений. Алгебра и начала анализа в образовательных учебных учреждениях. Психолого-педагогические основы изучения тригонометрического материала в школе. Трудности, встречающиеся при обучении тригонометрии.
отчет по практике, добавлен 16.06.2016Цели и задачи обучения морфемике и словообразования. Обязательный минимум его содержания. Основные понятия разделов "Морфемика" и "Словообразование", изучаемые в школе. Умения, формируемые в процессе их изучения. Используемые упражнения и приемы.
лекция, добавлен 02.04.2019Анализ проблем развития логического мышления учащихся на уроках русского языка. Разработка комплекса усложняющихся логико-лингвистических упражнений, направленных на развитие логического мышления младших школьников в процессе изучения темы "Предложение".
автореферат, добавлен 06.03.2018Характеристика актуальности проблемы преподавания тех разделов школьного курса математики, где фактически применяется такое понятие, как функциональное уравнение, но без использования соответствующих аккуратных определений. Примеры решения задач.
статья, добавлен 06.10.2016Исторические аспекты профильной дифференциации обучения. Особенности учащихся естественно-математических классов. Процесс обучения геометрии в старших классах общеобразовательной школы. Методика преподавания на углублённом уровне темы "Фигуры вращения".
дипломная работа, добавлен 31.12.2017Контроль знаний как существенный элемент современного урока. Виды и методы контроля результатов обучения. Особенности организации контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках иностранного языка. Психологические особенности эмоциональных реакций.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013Учет индивидуальности ребенка, его интересов и склонностей - особенность современной концепции школьного математического образования. Характеристика основных проблем, которые возникают в процессе реализации любой темы в школьном курсе математики.
статья, добавлен 31.07.2018Теоретические основы изучения кислородсодержащих органических соединений, методические наработки, обобщение и систематизация знаний по данной теме. Возможности использования модульного обучения при изучении курса органической химии и его структура.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Изучение модели управления компетенцией учащихся, разработка краевых задач, сформулированных на основе уравнения Колмогорова. Схема переходов между состояниями в процессе обучения. Обучение и управление знаниями в силу присутствия человеческого фактора.
статья, добавлен 15.08.2020Особенности уроков систематизации и обобщения знаний, их эффективность на заключительном этапе изучения понятия, темы, раздела школьного курса алгебры. Методика урока повторения. Вопросы, предлагаемые учащимся. Структура и методика урока алгебры.
статья, добавлен 14.03.2019Психолого-педагогические особенности школьников. Теоретические и практические основы решения задач составлением уравнений. Формирование мыслительной деятельности школьников в начальном курсе математики. Методика обучения решению задач в современной школе.
практическая работа, добавлен 09.03.2015Цели изучения курса методика преподавания информатики (МПИ). Поиск оптимального порядка изучения материала в соответствии с принципом доступности изложения. Сходство МПИ с методиками преподавания физики. Связь предмета с использованием компьютера.
лекция, добавлен 25.04.2017Особенности просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией, определение недостаточного формирования полноценной учебной деятельности ребенка. Проявление неполноценности голосовых реакций, разработка методов лечения нарушения речи.
статья, добавлен 20.02.2014Методический анализ учебных пособий по геометрии для общеобразовательной школы. Подходы, достоинства и недостатки изложения данной темы в четырёх предложенных учебниках. Примерные разработки уроков итогового повторения с методическими рекомендациями.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Методика изучения спиртов в курсе органической химии: общая характеристика класса спиртов, их химические свойства и функциональная группа, особенности этилового спирта и глицерина. Методические разработки для урока: его цели и задачи, тип, план и ход.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Теоретические аспекты понятия "информация": сущность и особенности, свойства и виды, ее носители. Характеристика подходов к измерению информации. Научно-методические основы изучения темы "Информация и её представление" в школьном курсе информатики.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Раздел "Электродинамика" в школьном курсе физики: значение, структура. Характеристики электростатического поля. Электрический ток в металле. Методика изучения электромагнитных волн. Общее понятие о геометрической оптике. Элементы теории относительности.
контрольная работа, добавлен 07.12.2012Содержание темы "Жиры", изучаемой в школьном курсе химии: состав и строение, физические и химические свойства, промышленное применение. Методическая разработка структуры урока, тестовых заданий, кроссворда по теме, проведение химических опытов.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Особенности изучения темы "Галогены" в школьном курсе химии: характеристика галогенов, химические свойства хлора, фтора, брома, йода. Методические разработки по теме, мотивация и структура урока, закрепление материала в виде викторины и кроссворда.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010