Формирование профессиональной установки педагога на эмпатийный способ взаимодействия
Психологическая структура профессиональной установки педагога на эмпатийный способ взаимодействия. Эмоциональный, когнитивный и поведенческий компоненты. Уровни проявления и механизмы реализации. Разработка программы по формированию установки на эмпатию.
Подобные документы
Психологическая сторона различных проявлений общественной жизни. Предмет, задачи, методы и место социальной психологии в системе наук. Изменение психической деятельности людей в группе под влиянием взаимодействия. Мотивы, потребности и установки личности.
реферат, добавлен 28.11.2015Разработка концептуального подхода и программы эмпирического исследования особенностей поведения подростков, имеющих установку на конфликт. Определение взаимосвязи особенностей поведения подростков, имеющих разный уровень установки на конфликт.
автореферат, добавлен 02.04.2018Деятельность как форма бытия и способ существования человека. Задачи процесса подготовки будущих руководителей музыкально-инструментального коллектива. Готовность к профессиональной деятельности как сложное личностное образование, её компоненты.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013Наиболее значимые компоненты структуры личности педагога. Ее профессионально-педагогическая направленность и особенности развития. Профессиональное самосознание учителя. Значимые качества личности в области педагогического взаимодействия и общения.
статья, добавлен 31.03.2019Соотношение понятия установки в общей и социальной психологии. Предубеждения и стереотипы. Этническая идентичность. Сравнительный анализ эмоционально-оценочного отношения к фрагментам стихотворений в условиях без этнической установки и с установкой.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Исследование проблемы становления и развития детско-родительского взаимодействия в семье. Анализ влияния детской инициативы, эмоциональной включенности и отзывчивости родителей, их профессиональной занятости на взаимоотношения детей и родителей.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ исследований особенностей профессиональной деятельности в отечественной и зарубежной психологии. Структурно-содержательные компоненты профессиональной деятельности. Мотивационно-ценностный компонент психологической готовности студентов-психологов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2017Сущность и содержание, направления и особенности исследования проблемы социальной установки в психологии различных эпох. Типология личностей в зависимости от того, насколько хорошо они адаптируются к социальной жизни. Формирование психической установки.
контрольная работа, добавлен 13.10.2013Формирование профессиональной компетентности педагогов через развитие эмоциональной устойчивости и профилактику профессионального выгорания педагогов. Обучение педагогов психотехническим приемам саморегуляции негативных эмоциональных состояний.
практическая работа, добавлен 23.04.2022Проблемы психологии полов в современных исследованиях. Определение степени выраженности маскулинных установок у мужчин разного возраста. Психологическая приверженность нормам традиционной маскулинности мужчин в личной, семейной, профессиональной жизни.
статья, добавлен 20.03.2019Психологические явления и динамические процессы, которые возникают в малых группах. Социальная психология и ее интересы к малым группам. Когнитивный, эмоциональный и поведенческий компонент в структуре взаимоотношений. Психологическая теория коллектива.
контрольная работа, добавлен 02.12.2014Исследование пятикомпонентной модели оценки интегральной профессиональной компетентности педагога на основе концепции педагогического профессионализма Н.В. Кузьминой. Инструментарий диагностирования профессиональной педагогической компетентности.
статья, добавлен 12.02.2019Определение специфических особенностей проявления стресса и стрессоустойчивости, характерные для профессиональной педагогической деятельности. Разработка диагностического инструментария, позволяющего оценить степень стрессоустойчивости педагогов.
автореферат, добавлен 26.03.2018Семья как фактор, одновременно обусловливающий как формирование социальных установок, так и самого асоциального поведения. Представление подростка об отрицательном отношении семьи, родителей, близких к поступку. Установки, господствующие в семье.
статья, добавлен 12.02.2019Самосознание как психологическая категория, его структура. Значение притязания на признание. Понятие психологического времени личности. Процесс становления самосознания в раннем и дошкольном детстве. Роль положительной установки ребенка на себя.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Двойное противоречие в эмоциональном мире человека между собственными переживаниями и воспринятыми переживаниями другого лица. Компоненты такого психического явления как эмпатия: эмоциональный, когнитивный и поведенческий. Ведущая социальная эмоция.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Рассмотрение стилевой специфики профессионального мастерства практических психологов образования. Разработка авторской схемы изучения индивидуального стиля педагога. Изучение приемов, обеспечивающих успешное выполнение специалистом своей деятельности.
статья, добавлен 26.03.2024Образ Я и самооценка как основные составляющие Я-концепции. Компоненты образа Я: познавательный, эмоциональный, поведенческий. Становление устойчивого образа Я. Функции Я-концепции. Пять основных измерений Я-концепции. Механизмы формирования Я-концепции.
контрольная работа, добавлен 28.08.2010Рассмотрение деятельности службы практической психологии в образовательных учреждениях Российской Федерации. Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в учреждениях дошкольного образования. Уровни управления службой и факторы её развития.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Определение содержания рефлексии в профессиональной деятельности. Связь рефлексии с реальным содержанием деятельности педагога. Рассмотрение способов учебного взаимодействия и коммуникации. Подготовка тренингов рефлексивной компетентности для педагогов.
статья, добавлен 27.09.2022Анализ феномена любви по отношению к лицам противоположного пола (партнерам) в юности и взрослости, особенности проявления его когнитивно-поведенческого и эмоционально-поведенческого компонентов у людей разного пола, возраста и семейного статуса.
автореферат, добавлен 17.04.2013Процессы компенсаторного воздействия личностной зрелости педагога детского дома на депривационные нарушения у его воспитанников. Выявление и оценка иерархии нравственных и этических качеств педагога детского дома в структуре его личностной зрелости.
автореферат, добавлен 26.03.2018Профессионально-ролевые представлениями педагога - нормативно ожидаемый и осознанный личностно способ взаимодействия с участниками педагогического процесса в соответствии с социальным статусом. Особенности андрогинного типа гендерной идентичности.
статья, добавлен 31.05.2018Анализ синдрома "эмоционального выгорания" как проявления профессиональной деформации. Анализ особенностей синдрома выгорания у представителей некоторых профессий. Исследование влияния личностных особенностей на развитие профессиональной деформации.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Принципы организации профессиональной деятельности социального педагога с детьми с дефектами зрения. Особенности мыслительной деятельности слепых и слабовидящих детей. Методы и средства работы социального педагога в специализированном детском саду.
дипломная работа, добавлен 03.05.2011