Формирование профессиональной установки педагога на эмпатийный способ взаимодействия
Психологическая структура профессиональной установки педагога на эмпатийный способ взаимодействия. Эмоциональный, когнитивный и поведенческий компоненты. Уровни проявления и механизмы реализации. Разработка программы по формированию установки на эмпатию.
Подобные документы
Анализ синдрома "эмоционального выгорания" как проявления профессиональной деформации. Анализ особенностей синдрома выгорания у представителей некоторых профессий. Исследование влияния личностных особенностей на развитие профессиональной деформации.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Принципы организации профессиональной деятельности социального педагога с детьми с дефектами зрения. Особенности мыслительной деятельности слепых и слабовидящих детей. Методы и средства работы социального педагога в специализированном детском саду.
дипломная работа, добавлен 03.05.2011Выявление коррекции способов межличностного взаимодействия у дошкольников и младших школьников. Формирование межличностных отношений у подростков с задержкой психического развития, особенности межличностного взаимодействия педагога с одаренными детьми.
автореферат, добавлен 13.08.2018Изучение объектов деятельности социального педагога. Обзор основных факторов, определяющих формирование детской агрессивности. Экстренная диагностика эмоционального состояния. Методы и приемы работы социального педагога по профилактике агрессивности.
курсовая работа, добавлен 05.03.2016Проблема развития эмпатийных способностей в процессе профессионального становления бакалавров психологии образования. Гуманитарные направления подготовки эмоциональных состояний окружающих их людей, с целью оказания помощи, поддержки и сочувствия.
статья, добавлен 30.05.2018Анализ основных составляющих психологической готовности студентов к инновационной профессиональной деятельности. Психологическая готовность студентов к инновационной профессиональной деятельности рассматривается как системное личностное образование.
статья, добавлен 30.06.2021Воспитание и самоорганизация личности. Основные задачи обучения. Психологические аспекты экономической деятельности. Значение знания психологии делового общения в профессиональной деятельности. Функции и технология делового общения, его виды и уровни.
контрольная работа, добавлен 13.04.2016Отказ от цели и ее смена - важная составляющая эффективной саморегуляции в профессиональной сфере. Роль когнитивного инсайта как меры чувствительности к обратной связи со стороны окружающих, готовности к смене цели при разных требованиях на рабочем месте.
статья, добавлен 21.10.2020Показано, что развитие личностной компоненты соответствует развитию групповой компоненты идентичности. Показатели развития профессиональной идентичности у учащихся высшего учебного заведения. Итоги исследования структуры профессиональной идентичности.
статья, добавлен 25.02.2021- 110. Результаты первичного этапа адаптации российского аналога опросника "Мужские нормативные установки"
Разработка российского аналога методики "Мужские нормативные установки". Выявление системы убеждений относительно маскулинности и мужских ролей, которые побуждают действовать в соответствии с этими установками и избегать того, что ими не поощряется.
статья, добавлен 18.06.2018 Теоретический анализ и эмпирическое исследование проблемы психологической готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов. Особенности профессиональной деятельности. Составляющие психологической готовности к профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 08.03.2013Изучение факторов профессионального саморазвития педагога-психолога в ходе профессиональной деятельности. Факторы, стимулирующие профессиональное саморазвитие, и факторы, препятствующие ему, так называемые барьеры саморазвития. Рейтинг влияния факторов.
статья, добавлен 07.04.2021Субъективная "удовлетворённость – неудовлетворённость" партнёров по общению друг другом как критерий определения их психологической совместимости. Тип установки педагога - важнейший фактор, определяющий эффективность педагогических коммуникаций.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Установление гармоничного взаимодействия назначенного сотрудника с профессиональной средой. Психологические особенности адаптивного поведения впервые назначенных женщин на службу в полицию. Формирование образа личности с учетом гендерных особенностей.
статья, добавлен 29.09.2021Основы зарождения профессиональной этики педагога в трудах античных мыслителей. Утверждение авторитарной модели педагогической этики в эпоху Средневековья. Исследование основных требований к профессионально-значимым качествам педагога-психолога.
реферат, добавлен 27.03.2015Способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация, социальные установки как составляющие психологической структуры личности. Особенности процесса формирования личности, характеристика основных факторов, влияющих на ее развитие.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Значение в общении между людьми мимики собеседников. Рукопожатие как способ передачи дружеского приветствия по кинесико-тактильному каналу. Цели и намерения участников общения. Роль "установки" в теоретической и практической деятельности человека.
реферат, добавлен 23.03.2015Синдром эмоционального выгорания: понятие и психологическая симптоматика. Профессиональная деформация как следствие данного состояния и меры по её профилактике. Личностные особенности медсестёр, предрасполагающие к формированию у них заболевания.
курсовая работа, добавлен 02.09.2010Теоретические предпосылки исследования уровня профессионального выгорания среди медицинских работников. Профессиональная деформация и меры ее профилактики. Взаимосвязь эмоционального выгорания с уровнем эмпатийных тенденций медицинских работников.
дипломная работа, добавлен 11.04.2019Особенности изменения форм организации учебного процесса. Направления формирования знаний педагога, включая профессиональные представления и типовые способы решения профессиональных задач. Психологические и социальные стереотипы личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018- 121. Формирование доброжелательных взаимоотношений у участников педагогического взаимодействия в ДОО
Формирование доброжелательных взаимоотношений среди детей дошкольного возраста. Разработка методических рекомендаций по формированию доброжелательных взаимоотношений у участников педагогического взаимодействия в дошкольной образовательной организации.
реферат, добавлен 31.03.2019 Исследование структуры взаимодействия, включающей практический, аффективный и когнитивный компоненты. Главная особенность восприятия и понимания эмоциональных состояний партнера по взаимосвязям. Изучение понятий сопереживания, сочувствия и содействия.
статья, добавлен 15.10.2018Динамика развития и психологическая симптоматика синдрома. Определение требований, предъявляемых профессией к личности медсестры, и описание личностных особенностей медсестёр, предрасполагающих к формированию у них синдрома эмоционального выгорания.
дипломная работа, добавлен 08.03.2015Мотивационный и эмоционально-волевой компоненты в структуре готовности к профессиональной деятельности у студентов. Коммуникативная компетентность сотрудников органов внутренних дел в контексте имиджевой модели современной правоохранительной системы.
статья, добавлен 07.04.2022Особенности профессиональной деятельности специалиста. Система построения работы психолога. Его функциональные обязанности в детском саду. Организация рабочего места. Осуществление пассивного участия педагога в групповой психологической диагностике.
отчет по практике, добавлен 14.11.2014