Реінтерпретація толерантності: філософсько-освітнє осмислення її значущості, можливостей і меж
Спроба сучасного тлумачення поняття толерантності як уточнення зміни її значення та смислів на основі філософської рефлексії можливостей, меж і потенціалу. Розкриття ролі полікультурно орієнтованої складової освіти у відносинах "людина-світ реальності".
Подобные документы
Визначення сутнісних засад, можливостей імплементації етично орієнтованої суб'єкт–суб'єктної моделі PR–комунікації. Виявлення соціоінтегративного потенціалу філософської Хабермаса у якості можливої методології для суб'єктів соціального функціонування.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз функціонування толерантності у сучасному суспільстві та низка суперечностей в її розумінні. Визначення методологічного і теоретичного аналізу імплементації толерантності як світоглядного кредо в людиномірний потенціал культурно-освітнього простору.
статья, добавлен 01.12.2018Проаналізовано розвиток толерантності. Доведено глибинність витоків зазначеного феномена в світовій та вітчизняній історії. Розглянуто ідею толерантності як пошуки шляхів до гармонізації людських відносин, що символізують актуалізацію моральних якостей.
статья, добавлен 05.04.2019Розкриття методологічних можливостей релятивістської реконструкції науки в її історичному розвитку з погляду найбільш актуальної проблематики новітньої філософії науки. Виявлення ролі і значення вихідних ідей, понять і принципів філософської топології.
автореферат, добавлен 26.08.2015Сутність і значимість філософської рефлексії як самореферентності філософських смислів. Дослідження інтерпретаційних смислів рефлективності філософії як актуальності її самореферентності, які в постмодерністських стратегіях замінюються або ототожнюються.
статья, добавлен 04.02.2017Поняття толерантності як основи світосприйняття молоді в полікультурному середовищі. Характеристика структури і критеріїв толерантності. Вивчення процесу становлення толерантної особистості в полікультурному середовищі як проблеми філософії освіти.
автореферат, добавлен 28.08.2015Історичні аспекти розвитку педагогічного поняття "людина" у досліджуваний період. Теоретичні основи трансформації конституента "людина". Основні відмінності тлумачення поняття "людина" у вітчизняній та зарубіжній науково-педагогічній літературі.
статья, добавлен 01.09.2018Створення найліпших можливостей для реалізації евристичної потуги філософського мислення. Дослідження місця й ролі філософії у структурі сучасної університетської освіти. Особливість дослідження екзистенційно-герменевтичного напряму філософування.
статья, добавлен 05.03.2019Огляд образу людини у ракурсі філософської антропології. Осмислення природи людини, її внутрішнього світу Усвідомлення взаємозв’язку та взаємодії природного, соціального й духовного в людському існуванні у філософсько-антропологічних концепціях XX ст.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження особливостей соціокультурної реальності глобалізованого світу. Аналіз базових чинників зміни соціокультурного простору. Виявлення основних аспектів у трансформації комунікативних, ціннісних та ідентифікаційних адаптаційних механізмів людини.
статья, добавлен 03.12.2018Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Обґрунтування тези про зростання в умовах значення освіти - процесу творення суб’єктності.
автореферат, добавлен 28.09.2014Аналіз функціонування толерантності у сучасному суспільстві. Аналіз імплементації толерантності як світоглядного кредо в людиномірний потенціал культурно-освітнього простору. Основні елементи соціально-сформованого культурно-освітнього континууму.
статья, добавлен 19.02.2016Спроба осмислення самого феномену зла в ситуації його гранично наближеній свідомості загрозі. Моральна координата або складова людського просування і орієнтації в реальності. Зло як суттєва характеристика держави в традиції філософського аналізу.
статья, добавлен 17.05.2024Вивчення світоглядної культури особистості у роботах учених. Сутність духовності як природної властивості людини, її формування через феномен освіти. Аналіз феномена духовності, розкриття його можливостей, меж у формуванні світоглядної аксіології природи.
статья, добавлен 13.07.2017Філософська основа конструкту онтологізації господарства. Дослідження господарства з погляду філософської рефлексії. Розкриття значень різних форм господарського буття. сукупність способів, методів і результатів конструювання фундаментальних картин світу.
статья, добавлен 11.07.2022Цінність інклюзивного підходу до освіти. Аналіз ролі цінностей педагога у реалізації принципу багатства різноманітності та толерантності як гармонії у різноманітності. Види управління різноманітністю в університетах Європи. Переваги інклюзивної освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Актуальність осмислення феномену та освітньо-виховного потенціалу мовної картини світу. Доцільність дослідження процесу формування мовної картини світу у філософсько-педагогічній площині, зумовлена необхідністю реформування освітньої системи в Україні.
статья, добавлен 27.09.2013Спроба уточнення деяких ключових аспектів розуміння інформаційної безпеки як ключової складової системи національної безпеки. Особливості забезпечення інформаційної безпеки на сучасному етапі розвитку суспільства. Духовна сфера сучасного суспільства.
статья, добавлен 07.09.2022Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Аналіз суперечностей філософського розуміння самосвідомості та їх значення для освітніх практик.
автореферат, добавлен 29.01.2016Методологічне значення інтеркультурної комунікації, крізь яку здійснюється розкриття її евристичного потенціалу. Поняття "інтеркультурність". Філософська рефлексія предметного поля інтеркультурної освіти. Розвиток та зміни філософії навчання і виховання.
статья, добавлен 07.10.2018Дослідження ролі етичної складової у екологічній освіті. Специфіка, основні складові, завдання екологічної етики як філософсько-етичного ядра екологічної освіти. Співвідношення екологічної культури і екологічної етики. Аксіологічне ядро екологічної етики.
автореферат, добавлен 28.08.2015Зміст і структура поняття науковий простір, його чинники і форми трансформацій, значення концептів лідерів для його характеристики. Основні періоди становлення і розвитку наукового простору, значення філософсько-методологічної рефлексії в цьому процесі.
автореферат, добавлен 28.08.2014Проведення комплексного розгляду проблеми софійної онтологізації у практиках філософської рефлексії мислення. Комплекс філософських рефлексій софійних досвідів у контексті господарства. Можливість підвищення евристичного потенціалу економічного мислення.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз проблеми здійснення філософської рефлексії ідеї естетичного, що передбачає розгляд його в онтологічному, гносеологічному, антропологічному та аксіологічному вимірах у контексті історико-культурного сходження людства та зміни філософських парадигм.
автореферат, добавлен 22.07.2014Характеристика інтонування як осереддя функціонування культури, екзистенційно-буттєвої передумови духовної активності індивіда. Обґрунтування необхідності залучення відповідної методологічної рефлексії та культурологічного осмислення цього феномена.
статья, добавлен 15.08.2013