Прогностичні орієнтири освіти в контексті сучасної еволюції професій: інтегративний підхід
Обґрунтування інноваційних підходів до видів праці та класифікації професій у контексті їх еволюції. Виявлення особливостей та прогностичних орієнтирів підготовки фахівців майбутнього та підвищення їхньої компетентності на основі інтегративного підходу.
Подобные документы
Концептуальні засади інтегративного підходу до формування професійних цінностей вчителя в умовах інтенсивного розвитку медіаосвіти. Умови реалізації засад у процесі підготовки майбутнього вчителя. Формування світогляду, життєвих цінностей фахівців.
статья, добавлен 24.05.2023Оцінка Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій на основі компетентнісного підходу. Врахування вимог професійних стандартів при розробці навчальних програм з підготовки фахівців відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд інтегративного підходу як фактору формування самоосвітньої компетентності майбутніх інженерів-будівельників та опис особливості цього підходу. Ефективність його реалізації у навчальному процесі технічного ВНЗ. Інтеграція як дидактичний засіб.
статья, добавлен 08.04.2019Поняття компетентнісного підходу в контексті підготовки фахівців іноземних мов. Сутність даного підходу як одного з напрямів оновлення професійної освіти. Аналіз потреб суспільної практики в компетентних фахівцях та можливостями їхньої підготовки.
статья, добавлен 21.07.2018Психолого-педагогічний аналіз структури й проблем професійної підготовки майбутнього педагога. Обґрунтування необхідності поєднання географічних та екологічних знань під час підготовки майбутніх учителів географії на основі інтегративного підходу.
статья, добавлен 03.02.2018Розкриття змісту понять "компетентнісний підхід", "компетентність", "компетенція" у контексті професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Виокремлення основних функцій професійної компетентності у структурі особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 14.10.2018Обґрунтування доцільності побудови дидактичних комплексів як освітніх конструкцій, що відображають основні аспекти діяльності професійно-технічного навчального закладу. Особливості інтегративного підходу до підготовки сучасних кваліфікованих робітників.
автореферат, добавлен 12.02.2014Аналіз феномену інновацій в освітній галузі. Обґрунтування системи професійної підготовки фахівців. Екстраполяція поняття "синергетика" у педагогічну реальність. Особливості реалізації синергетичного підходу в контексті інноваційних процесів в освіті.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд концептуальних засад базування проблеми формування конфліктологічної культури як теоретичного підґрунтя для організації сучасної системи загальної професійної конфліктологічної підготовки студентів та майбутніх фахівців соціономічних професій.
статья, добавлен 24.11.2020Комплексне дослідження можливостей використання інтегративного підходу під час підготовки іноземних студентів у медичних закладах вищої освіти. Особливості професійної підготовки іноземних студентів під час вивчення дисциплін природничо-наукового блоку.
статья, добавлен 28.02.2023Розвиток естетичної культури та духовності особистості в системі професійної освіти фахівців мистецького напряму. Використання інтегративного підходу у процесі культурологічної підготовки дизайнерів. Формування компетентностей, навичок критичного аналізу.
статья, добавлен 12.12.2023Розробка теоретичної моделі базових професійних компетентностей для групи соціономічних професій. Аналіз стану сформованості опорних фахів у студентів, які соціально взаємодіють в суспільстві в існуючій системі підготовки спеціальностей у вищій школі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначення змісту підготовки здобувачів освіти за спеціальністю «Право» відповідно до вимог, які висуваються до працівників правничих професій. Головна відмінність професійного стандарту від кваліфікаційних характеристик, що містяться у різних Довідниках.
статья, добавлен 13.07.2022- 39. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічних професій
Визначено педагогічні умови формування мотивації до розвитку комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічних професій під час проведення семінарських і практичних занять у режимі онлайн та офлайн з використанням інтерактивних методів.
статья, добавлен 25.01.2023 Аналіз професійної компетентності майбутнього фахівця початкової школи і представлення компонентів професійної компетентності педагога. Принципи здійснення компетентнісного підходу у процесі професійної підготовки майбутнього фахівця початкової освіти.
статья, добавлен 28.01.2022Обґрунтування переваг технологічного підходу в системі професійної підготовки майбутніх фахівців. Означення феномена "педагогічна технологія". Узагальнення різних підходів науковців до розуміння суті цього поняття у сучасному навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 30.01.2018Теоретичний аналіз мотиваційної складової у формуванні міжкультурної компетентності студентів. Сутність фахової діяльності представників соціономічних професій, що полягає у активній роботі з людьми з метою надання їм допомоги і вирішення їхніх проблем.
статья, добавлен 23.10.2020- 43. Розроблення методологічної основи для формування змісту професійної підготовки здобувачів освіти
Ретроспективний аналіз еволюції методологічних підходів у вирішенні питання розроблення змісту освітньо-професійної підготовки фахівців, що використовувались для розроблення стандартів освіти. Визначення переваг та недоліків компетентнісного підходу.
статья, добавлен 17.08.2022 Активний метод навчання, що стимулює пізнавальну діяльність майбутніх ІТ-фахівців під час вивчення курсу "Комп’ютерні системи". Доцільність проблеми використання інтегративного підходу до вивчення курсу у фізико-математичних і технічних дисциплінах.
статья, добавлен 29.12.2020- 45. Розвиток культури діалогу майбутніх фахівців професій типу "людина-людина" як педагогічна проблема
Специфіка фахової освіти майбутніх представників професій типу "людина-людина". Необхідність високого рівня культури діалогу. Формування культурно-мовної компетентності, професійної культури діалогу як складових професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.03.2018 Важливість вогневої підготовки для забезпечення високого рівня професійної компетентності та конкурентоздатності в межах освітнього простору підготовки фахівців у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Структура вогневої підготовки.
статья, добавлен 25.06.2023Зміст професійних якостей майбутніх фахівців соціономічних професій. Місце соціальної активності в структурі фахової підготовки педагогів, соціальних працівників та психологів. Фактори впливу на формування соціальної активності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 30.08.2021Обґрунтування значення та основ компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя фізики до професійної самореалізації. Виявлення фахових компетенцій, які можуть і повинні стати основними результатами професійної освіти майбутнього фахівця.
статья, добавлен 24.09.2023Склад спеціалізації учителів мовно-літературної галузі. Дослідження інтегративного підходу до викладання. Формування знання з застосованням різноманітних навичок. Підготовка кадрів щодо викладання таких курсів, готовність педагогів до перекваліфікації.
статья, добавлен 31.01.2024Обґрунтування доцільності професійної підготовки андрагогів і введення професії "андрагог" у Державний класифікатор професій України. Опис зарубіжного досвіду підготовки педагогічного персоналу до навчання дорослих. Кваліфікаційна характеристика професії.
статья, добавлен 16.07.2018