Организационные условия формирования социальной успешности подростка в детском международном центре
Организационные условия в создании образовательно-воспитательного пространства формирования социальной успешности подростков. Содержание приоритетных условий и их действенность в формировании личностной платформы социальной успешности подростка.
Подобные документы
- 26. Формирование социальной ответственности у подростков посредством социально значимой деятельности
Понятие "социальная ответственность". Психолого-педагогические предпосылки формирования социальной ответственности у подростков. Его взаимосвязи с социальной компетентностью, мотивационно-потребностной сферой. Разработка методики ее формирования.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Факторы успешности освоения профессии студентами. Экспериментальное исследование личностных ресурсов академической успешности юношей и девушек. Важность смысложизненных ориентаций для успешного преодоления трудностей, роль внутривузовской среды.
статья, добавлен 14.10.2018Исследование структуры понятия "учебно-профессиональная успешность студентов". Апробация модели формирования учебно-профессиональной успешности студентов педагогического колледжа. Разработка программы самооценки для студентов по формированию успешности.
автореферат, добавлен 30.04.2018Осуществление формирования социальной активности у подростков с интеллектуальными нарушениями в процессе включения их в деятельность при соблюдении необходимых условий. Процесс формирования навыков и привычек активного человека, его гражданской позиции.
статья, добавлен 26.04.2019Специфика педагогических условий обеспечения и диагностика общей учебной успешности младших школьников. Формирование мотивации необходимости образования и самообразования в течение всей жизни. Чрезмерный объем обязательного к усвоению учебного материала.
диссертация, добавлен 30.04.2018- 31. Формирование межличностных отношений первоклассников как условие успешности их адаптации к школе
Содержание, методы и организационные формы обучения первоклассников, способствующие формированию их межличностных отношений как условия успешной адаптации. Формирование у детей умений сотрудничать с учетом индивидуальности каждого участника деятельности.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Рассмотрение актуальной для современного общества проблемы академической успешности студентов. Способы самореализации студентов в учебном процессе. Сущность академической успешности как качественной характеристики результативности учебной деятельности.
статья, добавлен 01.03.2019Инновационная гимназия как объект социально-педагогического исследования. Современные научные подходы к решению проблемы социальной адаптации подростков. Совершенствование содержания деятельности гимназии по социальной адаптации подростков, результаты.
диссертация, добавлен 21.01.2009Содержание понятия "качество обучения" для высшего учебного заведения. Принципы и критерии внешней и внутренней оценки качества обучения в вузе. Самооценка студентами успешности учебной деятельности, формирования знаний и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 27.09.2018Успешность как результат процесса переживания учеником радости и личной удовлетворенности. Характеристика основных компонентов, входящих в состав педагогической модели социально-открытой школы, которая реализуется в образовательном процессе гимназии.
автореферат, добавлен 15.07.2018Проблема адекватного профессионального самоопределения старшеклассников, склонных к девиантному поведению, с учетом их личностных особенностей. Преодоление социальной дезадаптации подростков в условиях специального учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 13.06.2018Сущность, содержание, структура, критерии и уровни готовности специалистов по социальной работе с военнослужащими и членами их семей. Психолого-педагогические условия формирования у обучающихся готовности к будущей профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 08.02.2013Исследования, посвященные креативности. Условия успешности выпускника. Навыки коммуникации в информационной среде, умение пользоваться элементами данной среды. Сущность современного образования. Креативно-ценностное взаимодействие преподаватель-студент.
статья, добавлен 21.12.2019Функциональная роль и специфика профессиональной деятельности специалистов социальной работы с различными категориями военнослужащих. Психолого-педагогические условия формирования у обучающихся готовности к будущей профессии. Профессиограмма педагога.
диссертация, добавлен 26.12.2013Рефлексивный способ оценки успешности и неудач студентов посредством созданных преподавателем квазипрофессиональных и социальных ситуаций. Динамичные, прогностичные и корпоративно-культурные меры в рамках организационно-корпоративной этики студенчества.
статья, добавлен 18.03.2018Педагогические условия развития социальной инициативности подростков в молодежных общественных организациях. Оценка эффективности проектной деятельности подростков в детской общественной организации как средства развития социальной инициативности.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Переориентирование мотивации подростков с эго на просоциальный мотив, в ходе воспитательного процесса. Формы социальной компетентности подрастающего поколения, помогающие ему адаптироваться к требованиям ситуаций, характерных для подросткового возраста.
статья, добавлен 10.09.2013Феномен социальной зрелости. Характеристика возрастных этапов социализации человека. Ценностные ориентации подросткового возраста. Формы краеведческой деятельности учащихся. Формирование основ социальной зрелости подростков средствами краеведения.
статья, добавлен 20.01.2018Сущностные и структурные характеристики социальной самозащищенности как фактора оптимизации социального становления личности. Социально-педагогические условия формирования подготовки студентов к социальной самозащите в едином образовательном пространстве.
автореферат, добавлен 15.12.2017Исследование роли самооценки в профессиональном становлении будущего педагогического работника. Выявление и анализ педагогических условий формирования адекватной профессионально-личностной самооценки студента в вузовском образовательном процессе.
статья, добавлен 31.05.2018Смена приоритетов и в задачах коррекционной школы VIII вида. Задача социальной адаптации умственно отсталого подростка. Социальная адаптация - активное приспособление к условиям социальной среды путём усвоения и принятия целей, ценностей, норм, поведения.
статья, добавлен 26.04.2019Сущность и содержание управленческой культуры специалиста социальной работы, закономерности, принципы и условия ее формирования. Анализ критериев, показателей и уровней сформированности управленческой культуры специалиста социальной работы в ВУЗе.
автореферат, добавлен 23.09.2010Характеристика задач современной педагогики в решении проблем семейного воспитания. Анализ особенностей влияния эффективного взаимодействия педагога и семьи на уровень сформированности социально-педагогической компетентности специалиста социальной сферы.
статья, добавлен 15.02.2021Изучение феномена открытого образовательного пространства, которое обеспечивает осуществление выбора вида деятельности, соответствующего индивидуальным особенностям ребенка, создает благоприятные условия для формирования его готовности к самоопределению.
статья, добавлен 20.04.2018Содержание процесса формирования лингвистического мышления и сопутствующих интеллектуальных умений в речевой деятельности обучаемого. Условия успешности его протекания. Актуализация важных педагогических аспектов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 13.01.2018