Використання електронних засобів навчання в підготовці майбутнього вчителя іноземної мови до навчання учнів з інвалідністю
Аналіз переваг і недоліків використання платформ Edmodo, Zunal та Learning Apps як засобів навчання в ході підготовки майбутніх учителів ІМ до роботи з учнями з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання дітей з інвалідністю в закладах освіти.
Подобные документы
Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Питання взаємодії з батьками осіб з особливими освітніми потребами для успішної реалізації інклюзивного навчання в закладі освіти. Вимоги для ефективного партнерства. Основні труднощі, що можуть перешкоджати продуктивності освітнього процесу дитини.
статья, добавлен 07.11.2023- 53. Умови успішного формування та розвитку діалогічного мовлення дітей з особливими освітніми потребами
Проблеми підготовці майбутнього вчителя до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Доведено необхідність залучення здобувачів вищої освіти, логопедів до використання нових інтерактивних форм, під час корекції мовленнєвих порушень у дітей.
статья, добавлен 17.10.2023 - 54. Взаємодія вчителя та батьків дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Дослідження впливу грамотної взаємодії вчителя та батьків як партнерів у навчанні та вихованні учнів з особливими освітніми потребами. Роль залученням батьків до вдосконалення освітнього середовища, організації позакласної та проектної діяльності.
статья, добавлен 21.09.2023 Висвітлення організаційно-методичних засад забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами, проблем організації їх навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Організація інклюзивних, індивідуальних, інтегрованих форм навчання.
статья, добавлен 04.02.2019Особливості організації інклюзивного навчання в навчальних закладах Україні. Формування умов задля продовження надання освітніх послуг особам з особливими освітніми потребами у закладах дошкільної та загальної середньої освіти у період воєнного часу.
статья, добавлен 21.08.2022Завдання соціальної політики у сфері інтеграції людей з інвалідністю у суспільство. Соціалізація студентів з особливими освітніми потребами як актуальна соціально-педагогічна проблема. Трансформація технологій навчання у ВНЗ з урахуванням їх потреб.
статья, добавлен 21.07.2018Необхідність впровадження інклюзивного навчання. Зміст методів виховання дітей з обмеженими можливостями. Аналіз системи спеціальної освіти в Україні. Сучасні наукові підходи до організації навчання українських дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 10.03.2020Теоретичні основи застосування технічних засобів навчання на уроках іноземної мови у старшокласників. Комп'ютер на уроці іноземної мови як один із технічних засобів навчання. Ефективність використання технічних засобів навчання на уроках німецької мови.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Організація інклюзивного навчання в закладах середньої освіти України. Професійна підготовка майбутніх вчителів початкової школи. Розробка освітніх програм щодо фахового удосконалення педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 29.09.2022Поняття "засоби навчання", їх види, функції та класифікація. Аналіз особливостей використання електронних, наочних і технічних засобів у процесі навчання природознавству. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 20.09.2012Звичайно при навчанні дітей з особливими потребами постають певні труднощі, при подоланні яких потрібно враховувати стан здоровя та можливості учня, студента. Для цього використовують різні методи інклюзивної освіти. Поняття про інклюзивне навчання.
реферат, добавлен 01.04.2011Особливості використання електронних засобів навчання при викладанні професійних дисциплін у ВНЗ. Розвиток навичок самостійної роботи й творчих здібностей студентів. Цілі організації особистісно-орієнтованого навчання. Розробка педагогічного сценарію.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд питання інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітній сільській школі. Розв'язання означених питань та запровадження системи інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в сільській школі.
статья, добавлен 04.02.2019Аналіз психолого-педагогічних й методичних умов навчання іноземної мови учнів з обмеженими можливостями здоров’я. Розробка адаптивної навчальної програми, це забезпечить індивідуальний підхід, особисту освітню траєкторію вивчення школярами іноземної мови.
статья, добавлен 13.09.2023Теоретичне обґрунтування проблеми психолого-педагогічного супроводу дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами. Включенням інноваційних технологій навчання, підходів в організацію освітнього процесу для дітей означеної категорії.
статья, добавлен 07.01.2023Обґрунтування та реалізація концепції інклюзивної освіти в Україні. Розкриття специфіки соціалізації дітей з особливими потребами. Створення рівних умов і можливостей для інвалідів. Удосконалення засобів, форм і методів навчання в спеціальних закладах.
статья, добавлен 30.10.2024Теоретичне обґрунтування переваг використання інтерактивних засобів як провідних технологій при вивченні іноземної мови. Ефективні способи сприйняття й вивчення іноземної мови шляхом використання інтерактивних технологій і мультимедійних засобів навчання.
статья, добавлен 23.01.2022Дослідження процесу інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в єдиному загальноосвітньому просторі. Проблема навчання дітей з обмеженими можливостями в умовах масових загальноосвітніх закладів. Інклюзивні підходи у навчанні.
статья, добавлен 30.05.2018Узагальнення досвіду вищих навчальних закладів Великої Британії у використанні електронних навчальних засобів у процесі організації самостійної позааудиторної роботи. Переваги та недоліки використання електронних дидактичних засобів в університеті.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз методів мобільного навчання стосовно вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти і систематизації їх практичного використання. Характеристика понять "мобільне навчання", "мобільні технології". Можливості та функції мобільних технологій.
статья, добавлен 08.03.2020Дослідження та аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Характеристика процесу впровадження в систему освіти мультимедійних засобів навчання, що допомагає активізувати мотивацію студентів.
статья, добавлен 28.09.2016Можливості мультимедійних засобів у контексті досвіду їх використання у процесі навчання іноземних мов у Київському університеті імені Бориса Грінченко студентів немовних спеціальностей. Можливості використання навчальних платформ, електронних словників.
статья, добавлен 01.08.2022Особливість підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Застосування інформаційних технологій у навчанні та вихованні дітей з особливими освітніми потребами з позиції компенсування фізичних недоліків за допомогою новітніх засобів навчання.
статья, добавлен 05.03.2023Проблема використання дидактичних ігор як методу стимулювання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Основні шляхи формування позитивної навчальної мотивації учнів в процесі організації навчання в умовах інклюзії.
статья, добавлен 30.05.2018