Педагогічні умови упровадження медіаосвітніх технологій у процес онлайн-навчання: фейкова інформація як виклик сьогодення
Огляд реалій української вищої освіти в умовах поширення пандемії короновірусу, інформаційної війни, агресії РФ. Педагогічні умови формування медіакультури учасників освітнього процесу у ЗВО. Упровадження інституту викладачів-наставників як кураторів.
Подобные документы
- 1. Педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури
У статті обґрунтовані педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури в умовах магістратури. Роз'яснено суть кожної з визначених умов та способи реалізації у навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 05.02.2019 Розкриття важливості трансдисциплінарного підходу до підвищення кваліфікації викладача. Умови життєдіяльності освітнього простору закладів вищої освіти - цифровізація, змішане навчання, особливості онлайн-комунікації учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 18.11.2023Представлено педагогічні умови, що забезпечують організацію освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану, виходячи з права на автономію закладу вищої освіти та правової регламентації його діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд питання онлайн навчання у сучасних закладах вищої освіти в умовах воєнного стану та пандемії. Дослідження видів онлайн навчання: вебінарів, індивідуальних онлайн консультацій, роботи на платформах, самостійного опрацювання навчального контенту.
статья, добавлен 12.11.2023Педагогічні умови ефективної підготовки майбутніх учителів технологій до формування культури споживання в учнів, їх обґрунтування. Упровадження споживчих знань в освітній процес. Процес навчально-ігрового проектування, його цілі та завдання, етапи.
статья, добавлен 04.03.2018Дослідження процесів поширення інформаційних технологій і їх упровадження в освітній процес. Порівняльний аналіз упровадження освітніх програм онлайн-навчання у провідних наукових установах України і Америки. Розвиток інституту юридичної освіти в Україні.
статья, добавлен 02.12.2018Зв’язок між рівнем медіакультури викладачів і якістю та ефективністю освітнього процесу в закладах вищої освіти. Необхідність безперервного розвитку медіакультури викладачів як механізму, що забезпечує варіативність та оптимальність освітнього процесу.
статья, добавлен 10.04.2023Виявлення педагогічних умов упровадження удосконаленої методики інтерактивного навчання фармацевтів-інтернів на базі Інституту підвищення кваліфікації спеціалістів фармації. Шляхи удосконаленої навчання здобувачів післядипломної фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 28.09.2023Розгляд потреби формування інформаційної культури фахівця будь-якого профілю. Описано умови впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процес підготовки фахівців немовних закладів освіти, розроблено завдання для запровадження кожної умови.
статья, добавлен 14.10.2018Організаційно-педагогічні умови самостійної роботи студентів в режимі онлайн-навчання. Аналіз дидактичних підходів до пізнавальної діяльності студента ЗВО в умовах дистанційного навчання. Засоби та інструменти інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 09.10.2022- 11. Педагогічні умови формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури
Коротка характеристика головних педагогічних умов формування методичної компетентності майбутніх викладачів української літератури в умовах магістратури. Зміст основних понять "педагогічні умови", "професійна компетентність" та "методична компетентність".
статья, добавлен 30.01.2017 Педагогічні умови вдосконалення ефективності процесу формування екологічної культури у молодших школярів у контексті Нової української школи. Застосовування освітніх онлайн-ресурсів (технології майндмеппінгу, хмари тегів, дидактичні онлайн-ігри).
статья, добавлен 27.09.2022Означення терміну "педагогічні умови", які супроводжують освітній процес. Використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання для формування інформаційної компетентності студентів комерційних коледжів при вивченні природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 19.08.2013Трансформація вимог до професійної підготовки майбутніх інженерів з урахуванням тенденцій посилення інтелектуалізації праці та поширення високих технологій. Педагогічні методи навчання комп’ютерних та інтегрованих технологій в рамках вищої освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015Основи диференційованого підходу до процесу організації та проведення освітнього процесу у закладі вищої освіти. Педагогічні умови та диференційований підхід до підготовки майбутнього вчителя фізичної культури, їх значення для фізичного виховання учнів.
статья, добавлен 24.08.2023Визначено педагогічні умови підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в системі вищої освіти до формування основ етнокультури в дітей старшого дошкільного віку. Розкрито сутність поняття "педагогічні умови", "організаційно-педагогічні умови".
статья, добавлен 27.09.2022Методологічна сутність понять "педагогічні умови" та "організаційно-педагогічні умови". Формування мотиваційної спрямованості процесу навчання з оволодіння виконавськими навичками на основі жанрового підходу. Діалогічне спілкування викладача та учня.
статья, добавлен 15.11.2018Упровадження цифрових технологій на базі ЗВО. Переваги та недоліки цифрового навчання, вивчення практичних аспектів та викликів упровадження цифрових технологій у навчальний процес закладів вищої освіти. Дослідження платформ для створення інтелект-карт.
статья, добавлен 08.06.2024Проаналізовано педагогічні умови здобуття вищої медичної освіти іноземними студентами. Охарактеризовано відповідну нормативну базу, виокремлено особливості побудови змісту освіти та навчальних планів, організаційно-педагогічні аспекти навчального процесу.
статья, добавлен 03.03.2018Висвітлення особливостей педагогічних технологій організації освітнього процесу в ЗВО. Метод формування, застосування та визначення освітнього процесу з урахуванням технічних та людських ресурсів та їх взаємодії, метою якого є оптимізація форм навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Позитивні та негативні риси дистанційного навчання. Стимулювання мотивації до нього. Формування рефлексії здобувачів освіти. Реалізація педагогічної гнучкості викладача й збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни.
статья, добавлен 03.12.2022Пандемія коронавірусу - процес, що змусив всіх учасників освітнього процесу стати активними учасниками дистанційного навчання. Функціональність, надійність, стабільність - одні з основних критеріїв, що висуваються до систем електронного навчання.
статья, добавлен 20.07.2022Актуалізація проблеми пошуку нових технологій навчання, що сприятимуть розвитку творчого потенціалу учасників освітнього процесу. Дослідження принципів педагогічної технології "тайм-менеджменту" як технології управління часом або організації часу.
статья, добавлен 16.11.2018Сутність змішаного навчання, його характерні особливості, освітній потенціал і переваги використання у закладах вищої освіти. У новітніх умовах актуалізується потреба упровадження змішаного навчання як інноваційної моделі організації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018Педагогічні умови як сукупність факторів впливу на обставини освітнього процесу й особистісні параметри його учасників, що забезпечують ефективність його перебігу. Обґрунтування умов підготовки майбутніх учителів до організації інтегрованого навчання.
статья, добавлен 19.07.2018