Особливості розвитку сучасної української фортепіанної школи
Ключові аспекти розвитку національної фортепіанної школи та головні напрямки виховання майстрів фортепіанної гри в Україні. Висвітлювання неабиякої ролі окремих особистостей у контексті створення культури української фортепіанної школи в Україні.
Подобные документы
Процеси становлення й розвитку регіональних виконавських шкіл гри на трубі. Аналіз вітчизняних і зарубіжних видань з точки зору їх ролі в розвитку регіональних виконавських шкіл в Україні. Діяльність громадських організацій у популяризації гри на трубі.
автореферат, добавлен 14.09.2015Аналіз поняття виконавської школи як феномена культури з предметними і смисловими полями самоздійснення і самовідтворення. Дослідження фаготних шкіл, які репрезентують українське фаготне мистецтво. Вивчення особливостей фаготної школи В. Апатського.
статья, добавлен 12.04.2018Вивчення історії розвитку мистецтва духових оркестрів в Україні. Аналіз духового концертного репертуару минулих часів в музичній культурі України. Огляд проблем та перспектив розвитку духового музично-виконавського мистецтва у формуванні духової школи.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження теоретико-методичної спадщини вокалістів, викладачів НМАУ імені П.І. Чайковського. Аналіз результатів дослідження ними традицій української вокальної школи у контексті культурологічних проблем. Аналіз природи професійного вокального мистецтва.
статья, добавлен 10.04.2018Розкриття методико-виконавських засад фортепіанної музики Б. Кривопуста у виконавській парадигмі сучасного українського фортепіанного мистецтва. Аналіз стану досліджуваності проблематики застосування аспектів поліладовості у фортепіанній музиці.
статья, добавлен 13.11.2023Виявлення головних стилістичних складових фортепіанної прелюдії у добу романтизму та її перехідної ролі, інтегруючої місії у розвитку європейської інструментальної музики. Доведення значення творчості Ф. Шопена як еталонної у сфері прелюдійності.
статья, добавлен 18.11.2023Становлення української народно-інструментальної виконавської школи. Досліджено багатовекторність діяльності М. Геліса як засновника київської педагогічної школи народних інструментів і як фундатора науково-теоретичних засад у виконавській технології.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження історичного коріння та особливостей трактування жанру рапсодії у розвитку романтичного мистецтва. Виявлення особливостей жанрової специфіки рапсодії у концертному мистецтві доби романтизму. Ідея емоційного мистецтва, її відгук у слухача.
статья, добавлен 26.02.2024- 59. Цикли мініатюр Ф. Якименка в контексті тенденцій фортепіанного мистецтва України початку XX століття
Традиційність та новаторство циклів фортепіанних мініатюр Ф. Якименка та основні риси його творчого почерку у контексті розвитку фортепіанної музики малих форм кінця XIX – початку XX століття. Тенденції імпресіонізму, експресіонізму, колірної музики.
статья, добавлен 31.08.2023 Зміст музичних здібностей майбутніх музикантів та їх значення у різних педагогічних системах виховання. Формування творчих навичок та їх розвитку в ході навчання. Аналіз стратегії якісного вивчення обдарованості. Місце імпровізації у навчальному процесі.
статья, добавлен 13.02.2016Передумови виникнення жанру мініатюри у мистецтві. Аналіз історичних аспектів розвитку жанру. Систематизація і спеціальне дослідження фортепіанної музики сучасних українських композиторів. Особливості побудови вербальної моделі жанру мініатюри.
статья, добавлен 11.07.2018Еволюція ролі педалі в фортепіанній творчості авторів XVIII — початку XX ст. Клавірна спадщина Баха, Моцарта, Бетховена, Шопена, Ліста та Рахманінова з точки зору використання фортепіанної педалі. Зменшення внаслідок цього ролі артикуляційних нюансів.
статья, добавлен 05.06.2018Художньо-стильові напрями європейської фортепіанної музики першої третини ХХ ст. та їхній вплив на формування світогляду М. Колесси. Мовностильові особливості фортепіанних творів М. Колесси відповідно до його індивідуального трактування жанрових моделей.
автореферат, добавлен 28.09.2015Творчі досягнення професора С.В. Баштана та його учнів, джерела, умови і напрямки формування методико-педагогічних та концертно-виконавських традицій київської школи академічного бандурного виконавства – школи С.В. Баштана. Характерні ознаки цієї школи.
автореферат, добавлен 25.07.2014Творчі пошуки композиторів-послідовників М. Лисенка, його учнів та їхніх сучасників. Аналіз творів Я. Степового та П. Сениці. Дослідження фортепіанної спадщини Б. Лятошинського та європейських тенденцій розвитку композиторського й виконавського напрямів.
статья, добавлен 07.04.2018Шляхи розвитку естонської фортепіанної музики та виявити своєрідність музичної мови видатних естонських митців, спираючись на знакові твори різних періодів. Такі ментальні риси естонців, як стриманість, схильність до споглядальності, розміркованості.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз проблеми розвитку художньо-образних уявлень у процесі вивчення дитячої фортепіанної музики. Формування основних художньо-образних уявлень як необхідна умова розвитку музичного мислення. Розуміння дитячого циклу як "енциклопедії художніх образів".
статья, добавлен 05.10.2018Формування естетичної та музичної культури підростаючого покоління. Характеристика романтичного стилю. Особливості інтерпретації творів Ф. Шопена сучасними музикантами. Збагачення тембрального колорированія фортепіанної звучності виконавцями-шопеністами.
статья, добавлен 29.12.2021Структурно-змістові особливості музично-виконавського мислення, його загальні типологічні показники та специфічні компоненти. Виявлено найбільш актуальні та виправдані природою даного явища музикознавчі підходи та їх теоретично-категоріальне забезпечення.
статья, добавлен 10.08.2023Мініатюризм як принцип художнього мислення. Функції, музичний хронотоп фортепіанної мініатюри. Монообразність та монодраматургія. Механізм суб’єктивного музичного переживання ліричного героя, жанрова семантика мініатюри. Особливості часопростору.
автореферат, добавлен 28.07.2014Напрями розвитку та пріоритетні позиції історико-семіологічного вивчення фортепіанної творчості як автономної музично-дискурсивної галузі. Історико-семіологічний ракурс музично-виконавської текстології. Хронологія виконавського фортепіанного дискурсу.
статья, добавлен 13.11.2023Популяризація творчої спадщини норвезького композитора в мистецькому часопросторі сучасної України. На підставі вивчення його фортепіанних творів крупної форми робиться висновок про постромантичне світовідчуття як ознаку композиторського стилю Сіндінга.
статья, добавлен 17.11.2023Особливості національної вокальної манери, яка культивувалась у Китаї, їх адаптація в техніку західноєвропейського вокального інтонування бельканто. Внесок китайських майстрів вокалу Шень Сяна та його учня Цзінь Теліня у створення національної школи.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз теоретичних напрямків і методичних принципів гри на клавірі у XVI-XVII ст. Еволюція музичної освіти та барокового виконавства. Розвиток фортепіанної педагогіки, ансамблевої гри та домашнього музикування. Методика акомпанування на органі та роялі.
статья, добавлен 17.11.2023Огляд історії професійного музичного мистецтва України. Особливості національної специфіки української скрипкової школи. Виховання скрипалів, оркестрантів і камерних музикантів у Київській консерваторії. Особливості виконавської манери Б. Которовича.
статья, добавлен 14.05.2024