Увага у навчальній діяльності підлітків
Увага - зосередженість діяльності суб’єкта в певний момент на якомусь реальному або ідеальному об’єкті предметі, події, образі, міркуванні. Складна і різнобічна навчальна діяльність - педагогічний процес, що висуває особливі вимоги до уваги підлітків.
Подобные документы
Визначення, наукове обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов виховання емоційно-позитивного ставлення підлітків до навчання. Розробка та експериментальна апробація проективної моделі професійної діяльності вчителя у вихованні дітей.
автореферат, добавлен 07.01.2014Виявлення соціально-педагогічних умов розвитку соціально-комунікативної активності у підлітків та здійснення їх перевірки. Розробка програми її стимулювання в умовах діяльності туристсько-краєзнавчих гуртків при загальноосвітніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 14.10.2015У статті обґрунтовано важливість знань щодо екстроспективної та інтроспективної уваги для якісної практичної роботи педагога-хормейстера. Проаналізовано фізіологічні механізми дії екстроспективної уваги. Важливість знань і розвитку інтроспективної уваги.
статья, добавлен 08.09.2021Особливості уваги у молодшому шкільному віці та способи педагогічного керування нею. Емпіричне дослідження процесу організації та керування увагою молодших школярів на уроках малювання. Психологічне спостереження як метод об’єктивного дослідження.
реферат, добавлен 08.12.2012Педагогічні умови і методика творчої самореалізації підлітків в умовах діяльності ансамблю народної музики. Взаємозв’язок емоційно-комунікативної, мотиваційної, змістової, ціннісної, процесуальної складових. Забезпечення творчих об’єднань закладів освіти.
автореферат, добавлен 18.10.2013Сутність та специфіка критеріїв й показників визначення рівнів вихованості самостійності молодших підлітків у процесі ігрової діяльності. Характеристика та особливості психолого-педагогічних умов ефективного виховання самостійності молодших підлітків.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз філософських і науково-педагогічних досліджень. Умови професійного й особистісного саморозвитку курсантів-пілотів, реалізації власного авторства в навчальній діяльності. Здатність курсанта до прояву суб'єктної позиції в навчальній діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018- 33. Місце методичної діяльності у структурі педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу
Основні складові педагогічної діяльності: навчальна, методична, наукова діяльність. Характеристика методичної діяльності як самостійного виду професійно-педагогічної діяльності, який передбачає єдину структуру цього виду професійної діяльності педагога.
статья, добавлен 26.02.2017 - 34. Виховання толерантності у підлітків групи ризику у педагогічному процесі загальноосвітньої школи
Педагогічний процес як засіб виховання толерантності у підлітків групи ризику в загальноосвітній школі. Вплив рівня толерантності на успішність соціалізації. Засоби виховання ціннісних орієнтацій підлітків групи ризику, фактори інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 29.11.2016 Аналіз стану здоров’я підлітків та педагогічний досвід оздоровчої роботи. Зміст поняття "здоровий спосіб життя", компоненти, фактори, що його зумовлюють. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості здорового способу життя у молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз проблеми девіантної поведінки підлітків, сутність і зміст її соціально-педагогічної профілактики в діяльності загальноосвітньої школи. Особливості девіантності підлітків у сучасних умовах. Головні чинники ризику девіантної поведінки та її наслідки.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз основних принципів методичної моделі формування музично-творчого потенціалу підлітків у позаурочній співацькій діяльності. Методи забезпечення актуалізації набутих музичних знань і творчого досвіду підлітків у позаурочній співацькій діяльності.
статья, добавлен 23.01.2022Дослідження ефективності соціально-педагогічних умов формування якостей особистості підлітків. Основні механізми включення соціальних-педагогів, педагогів клубів за місцем проживання не лише у процес оволодіння знаннями, а й у практичну діяльність.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості розвитку молодших підлітків, їх потреби у самопізнанні та саморозвитку. Форми і методи позакласної роботи, спрямовані на збереження і зміцнення здоров'я. Добір змісту позакласної діяльності з виховання основ здорового способу життя підлітків.
статья, добавлен 28.02.2016Рухова активність як ефективний засіб мобілізації резервних можливостей організму. Обгрунтування педагогічних умов підвищення фізичної підготовленості підлітків у процесі навчання у середніх спеціальних навчальних закладів, зокрема аграрного профілю.
статья, добавлен 08.02.2022Сутність, види, структура уваги, її природа та умови ефективного розвитку. Діагностика розвитку уваги в шкільній практиці. Використання різних форм та методів щодо удосконалення уваги, розробка методичних рекомендацій та заходів в цьому напрямку.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Зміст, форми і методи фізичного виховання старших підлітків засобами спортивних ігор, аналіз особливостей фізичного виховання підлітків у процесі спортивно-ігрової діяльності. Подолання звичок і факторів, що викликають відхилення у поведінці підлітків.
статья, добавлен 25.08.2018Критерії, показники і рівні сформованості культури міжособистісних взаємин старших підлітків та виявлення сучасного стану її виховання в школярів у позаурочній діяльності. Розробка моделі формування культури міжособистісних взаємин старших підлітків.
автореферат, добавлен 24.10.2013Механізми музиканта і умови музичної діяльності людини, їх вплив на сприймання музичного мовлення, формування, функціонування і еволюцію музичних засобів. Дослідження психологічних складників домінантної уваги як провідної професійної якості ансамбліста.
статья, добавлен 13.02.2022Визначення впливу рекреаційних занять із засобами футболу на фізичний стан підлітків. Аналіз та динаміка показників психофізіологічного стану школярів. Характеристика головних змін морфо-функціонального стану та психофізіологічного стану підлітків.
статья, добавлен 28.09.2022Позитивні сторони та принципи комунікативно зорієнтованого навчання школярів. Процес квазіспілкування учнів із літературним твором, особливості розуміння підлітками літературного твору. Компоненти читацької діяльності підлітків та види діалогізму.
статья, добавлен 23.03.2016Сутність і класифікації девіантної поведінки підлітків. Актуальність, основні види, мета, завдання, принципи, форми, методи, вимоги до програми соціальної профілактики девіантної поведінки підлітків. Практичні рекомендації для соціальних працівників.
статья, добавлен 11.10.2018Розробка корекційно-розвивальної програми, спрямованої на підвищення рівня уваги й усунення неуважності у дітей 1-3 класів, у яких за результатами діагностичних досліджень спостерігається низький рівень уваги. Розвиток уваги через запам’ятовування.
реферат, добавлен 19.03.2014Розробка та обґрунтування технології забезпечення формування моральної спрямованості молодших підлітків, етапи даного процесу: організаційно-моделювальний, змістово-діяльнісний, рефлексивно-самотворчий. Необхідність психолого-педагогічного супроводу.
статья, добавлен 05.12.2018Зв’язок мистецько-просвітницької діяльності з культурою і освітою. Роль поліхудожньої підготовленості педагогів-музикантів і розвиток їхньої здатності до культуротворення. Вимоги, які висуває мистецько-просвітницька діяльність до підготовки вчителів.
статья, добавлен 21.11.2021