Фортепіанне джазове виконавство і музика академічної традиції: новий синтез
Питання взаємодії фортепіанного джазового виконавства з академічною музичною творчістю та її важливою складовою - історією фортепіанного мистецтва. Аналіз головних рис схожості в моделях музичного мислення, прийнятих в академічному і джазовому піанізмі.
Подобные документы
Фортепіанний стиль Ференца Ліста як культурологічний феномен. Аналіз історичних передумов становлення композиторського стилю. Особливості становлення фортепіанного стилю Ф. Ліста. Стильові особливості жанру рапсодії на прикладі Угорської рапсодії №2.
курсовая работа, добавлен 26.05.2022Поняття постановки звука у вітчизняній методиці гітарного виконавства. Звуковидобування як одна з найскладніших та найважливіших складових мистецтва гри на гітарі. Постановка правої та лівої рук. Робота над звуковидобуванням на початковому етапі навчання.
реферат, добавлен 21.11.2016Розгляд художності виконавства через виявлення конкретних характеристик звучання, що підлягають усвідомленню, аналізу і судженню. Розкриття художньої цінності музики, виявлення структурних елементів та якостей як сутнісної детермінанти художності.
статья, добавлен 18.09.2023Принципи взаємодії чинників мелодії і гармонії у ладовому та фактурному аспектах в системі європейського мажоро-мінорного мислення на матеріалі західноєвропейської музики Нового часу. Семантична роль цих перетинів в історії еволюції музичного мистецтва.
статья, добавлен 28.05.2023Значення музичного супроводу для танцю. Вивчення процесу виділення балету в самостійний вид мистецтва, який здійснювався шляхом використання розповсюджених зразків танцювальної музики, з'єднанням їх у сюїтні й варіаційні форми. Реформа П.І. Чайковського.
реферат, добавлен 23.10.2011Основи якості музичної освіти. Визначено, що художньо-образне мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі інструментальної підготовки - це комплекс когнітивних, емоційних та творчих навичок, що формуються в процесі виконавської діяльності.
статья, добавлен 30.10.2024Розгляд значення поліфонічного принципу створення та осягнення художніх образів для формування поліфонічного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз нового виду письма музичного тексту на основі ритму та тембру: лінії, крапки, комплексу.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення й аналіз поняття методу мислення - способу, за допомогою якого люди досягають певних цілей через мисленну діяльність. Дослідження та характеристика особливостей музичного мислення як своєрідного "переживання , сублімації та переформування".
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз Другого фортепіанного Концерту Й. Гуммеля в ракурсі бідермаєрівських позицій "легкого" ("діамантового") піанізму епохи Реставрації, який розгорнув заощадження духовних засад рококо в умови буття секуляризованого мистецтва поствіденської школи.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження творчості Каті Чілі, котра в альбомах "Русалки in da House", "Сон", "Я — молодая" демонструє збереження автентичної основи народнопісенної виконавської парадигми та синтезування цієї основи з її народно-академічною, естрадною трансформаціями.
статья, добавлен 09.10.2018Історія розвитку дитячого хорового виконавства в Україні з другої половини ХХ століття до наших часів, проаналізовано діяльність та творчі досягнення дитячих хорових шкіл як центрів виховання у підростаючого покоління любові до хорового мистецтва.
статья, добавлен 17.01.2023- 112. Сучасний стан вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладах вищої освіти
Дослідження методичних засадах вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика головних методів вокального навчання та напрямкам вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Аналіз системних характеристик джазу як складової українського професійного музичного мистецтва. Визначення ролі виконавської техніки та засобів виразності як основного компонента взаємодії джазових і академічних традицій у композиторській творчості.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження музики для інструмента соло як явища музичної культури стародавнього світу на основі духового музично-виконавського мистецтва. Визначення технологічних та художньо змістовних особливостей сольного виконавства на духових інструментах.
статья, добавлен 05.03.2019- 115. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Розгляд буддійсько-медитативного напряму флейтових композицій Голландського флейтиста Вілла Офферманса, відомого як експерта з популяризації розширеної техніки гри на флейті. Вплив східної музично-естетичної традиції на сучасне флейтове виконавство.
статья, добавлен 09.02.2023Процесс обучения эстрадно-джазовому вокалу, который предполагает широкий спектр форм работы с учеником. Организация методической деятельности в студии эстрадно-джазового вокала. Интонационно-фонетические упражнения, помогающие формированию голоса.
статья, добавлен 13.12.2020Прослуховування звукозапису як головна форма музичного життя наприкінці ХХ століття. Загальна характеристика міфів художності, об’єктивності та нотоцентризму. Розгляд головних особливостей соціальних конвенцій сучасного академічного виконавства.
статья, добавлен 06.02.2019Виявлення особливостей музичного мислення як фундаментального для виконавської піаністичної діяльності. Структура музичного тексту. Вивчення специфіки музичного мислення як фундаментального для композиторської, виконавської та педагогічної діяльності.
статья, добавлен 29.06.2020Аналіз православної духовну музики як складової найбільш престижних музичних фестивалів України кінця ХХ – початку ХХІ століття. Оцінка соціальних функцій фестивалів академічної музики, презентації та популяризації духовної музики сучасних композиторів.
статья, добавлен 23.07.2023Основні функції фортепіанного навчально-виконавського навчання підлітків. Створення навчальної інформації з відповідним структуруванням учбового матеріалу із новими технологіями. Розвиток художньо-образного мислення й загального розвитку підлітків.
статья, добавлен 09.02.2022Концертно-виконавські та музично-просвітницькі традиції української фортепіанної школи. Теоретичні ідеї та технологічні прийоми розвитку виконавства в ХХ ст. Формування професійної майстерності і особистості учня, проведення конкурсів і фестивалів.
реферат, добавлен 26.10.2019Розгляд бандурного мистецтва як мистецького феномену в історії національної музичної культури, що поєднує в собі народно-фольклорні мотиви й академічні традиції. Аналіз діяльності очільника харківської академічної бандурної школи - Гната Хоткевича.
статья, добавлен 13.09.2023Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Фортепіанні сонати Людвіга Ван Бетховена як найвищі здобутки віденських класиків у просторі сучасного фортепіанного виконавства. Складність сценічного прочитання та їхня глибина, вивчення композиторського тексту з опорою на виконавську специфіку.
статья, добавлен 11.09.2024