Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Підвищення мотивації майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності. Виховання свідомого і дбайливого ставлення до власного здоров'я. Форми здоров'язбережувальної діяльності майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі.
Подобные документы
Аналіз нормативних документів в галузі освіти, що спрямовують освітній процес на необхідність цілісного підходу до продукування здоров’язбережувальної і здоров’ярозвиваючої компетентностей саме в учнів 5–6 класів. Розробка дидактичної системи їх набуття.
статья, добавлен 18.04.2023Формування здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури. Педагогічна соціологія тіла, психосемантика руху. Інтеграція педагогічного, соціологічного, психологічного, фізіологічного підходів для збереження репродуктивного здоров’я жінки.
статья, добавлен 31.01.2018Важливість впровадження компетентнісного підходу в зміст державного стандарту початкової освіти та орієнтація навчальних програм на формування в молодших школярів ключових компетентностей. Опис шляхів формування здоров’язберігаючої компетентності.
статья, добавлен 14.06.2022Розкриття причин недостатньої підготовки майбутніх педагогів до проведення здоров’язбережувальної діяльності та шляхи усунення недоліків в освітньому процесі вищого навчального закладу. Аналіз складових підготовки майбутнього вчителя до даної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Наявність проблематики здоров’я в методичній роботі педагогів. Діяльнісно-рефлексивний критерій готовності майбутнього вчителя фізичної культури до здійснення здоров'язбережувальної діяльності. Планування виховного процесу щодо взаємодії з підлітками.
статья, добавлен 07.09.2021Вивчення проблеми підготовки майбутніх соціальних працівників через превентивний компонент змісту професійних дисциплін. Аналіз теорії й практики професійної підготовки соціальних працівників. Модернізація змісту підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості формування здоров’язбережувальної компетентності (ЗЗК) у дітей дошкільного віку. Різні підходи до формування ЗЗК у дітей дошкільного віку. Деякі шляхи та засоби формування ЗЗК. Особливості реалізації ЗЗК у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Аспекти використання феноменологічної філософії для формування методології й методики розвитку здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури в умовах післядипломної освіти. Формування ціннісного ставлення до здоров'я в системі ЗЗ знань.
статья, добавлен 13.10.2018Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес закладів дошкільної освіти у контексті формування у старших дошкільників здоров’язбережувальної компетентності. специфіку і доцільність інтеграції ІКТ в заклади дошкільної освіти.
статья, добавлен 21.10.2021Дослідження причини погіршення адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у вищій школі. Розкриття цілісної системи підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2019- 111. Концептуальні засади ціннісного ставлення до власного здоров’я майбутніх фахівців цивільної безпеки
Обґрунтування важливості формування ціннісного ставлення до власного здоров’я. Ключова роль освіти в процесі здоров’ятворення. Визначення послідовності етапів формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в майбутніх фахівців цивільної безпеки.
статья, добавлен 25.10.2021 Розглянуто визначення поняття "педагогічні умови" та "організаційно-педагогічні умови". Виділено комплекс організаційно-педагогічних умов для професійної підготовки майбутніх студентів як майбутніх соціальних працівників у роботі з молодими сім'ями.
статья, добавлен 28.01.2022Діти з обмеженими можливостями здоров’я як одна з категорій соціальної роботи. Особливість, специфіка та складність процесу взаємодії соціального працівника з такими дітьми та їх сім’ями, необхідність цілеспрямованої підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 15.02.2018Сутність здоров’язбережувального середовища вищого навчального закладу як цілеспрямованої системи умов навчальної діяльності, що сприяють здоров’ю, застосування форм і методів навчання. Методика формування здоров’язбережувальної компетенції студентів.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості впливу наративів та дискурсів влади на формування здоров’язбережувальної компетентності. Характеристика використання наративного, медико-гігієнічного, культурологічного та антропологічного підходів для розвитку основ здорового способу життя.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз наповнення чинних навчальних програм початкових шкіл Польщі здоров’язбережувальною тематикою. Реалізація здоров’язбережувальної освіти через фізичне виховання, природничу, соціальну освіти, під час комп’ютерних, технічних занять, з іноземної мови.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності програми підготовки майбутніх соціальних педагогів до зміцнення здоров’я дітей у сім’ї. Аналіз науково-методичної літератури. Здоров’я та особливості здорового способу життя.
дипломная работа, добавлен 13.04.2014- 118. До питання формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів фізичної культури
Обґрунтування сутності конструкту "здоров’язбережувальна компетентність" та особливості її формування в майбутніх учителів фізичної культури. Залежність рівнів її сформованості від індивідуальних характеристик студентів під час здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 09.10.2022 уть принципу образно-пізнавальної цілісності підготовки вчителя природничих дисциплін до здоров’язбережувальної діяльності на засадах інтегрованого підходу і гуманітаризації освіти. Аналіз особливостей фахової підготовки вчителів природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021Трактування терміну "здоров’язбережувальна компетентність". Обґрунтування сутності, змісту та етапів формування здоров'язбережувальної компетентності особистості у реалізації технологій соціального виховання дітей підліткового та юнацького віку.
статья, добавлен 04.10.2022Взаємодія сім’ї, шкільних та позашкільних закладів освіти, передумови щодо розвитку здоров’язбережувальної освіти та ефективності виховання здорового способу життя. Роль чинників у розвитку здоров’язбережувальної освіти на західноукраїнських землях.
статья, добавлен 24.07.2023Дефінітивний аналіз понять "готовність", "готовність до діяльності", "професійна готовність", "здоров'язбережувальна діяльність", "компетентність". Набуття вихователями спеціальних педагогічних знань, умінь і навичок, розвитку педагогічних здібностей.
статья, добавлен 25.11.2021- 123. Сучасне уявлення про моніторинг здоров’я у професійній підготовці майбутніх вчителів основ здоров’я
Здоров’я як найцінніше багатство, яким нагороджує людину природа від народження й на довгі роки. Загальна характеристика навчальної програми "Основи здоров’я". Розгляд особливостей виховання дитини в дусі відповідального ставлення до власного здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2018 Визначення методологічних та практичних аспектів формування цифрової компетентності в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка практичних завдань, спрямованих на формування та підвищення рівня володіння цифровими компетентностями.
статья, добавлен 16.02.2022Визначення чинників, що сприяють активізації розвитку асертивності як професійно важливої якості у майбутніх соціальних працівників. Напрямки підвищення рівня самоконтролю, адаптивності, самоствердження та самореалізації майбутніх соціальних фахівців.
статья, добавлен 15.03.2023