Научные основы и принципы организации антистрессовой технологии обучения студентов
Анализ и обоснование научных основ и принципов организации антистрессовой, модульной технологии обучения в вузах разного профиля. Внедрение педагогической технологии в форме модульного обучения студентов в технологических и технических учебных заведениях.
Подобные документы
Характеристика технологии обучения как социальной технологии. Определение особенностей применения данных технологий в образовании. Исследование психолого-педагогических основ технологизации обучения. Рассмотрение оценки качества усвоения материала.
реферат, добавлен 12.08.2015Понятия форм подготовки специалистов в системе высших учебных заведений МВД. Различия в профессиональной квалификации, между слушателем заочного обучения и курсантом стационара. Педагогические технологии самостоятельной работы слушателей в вузах МВД.
реферат, добавлен 27.06.2013Рассмотрение общих принципов обучения студентов высших учебных заведений. Современные электронные сервисы как вспомогательное звено в организации учебного процесса. Исследование эффективности системы дистанционного обучения – e-Learning Managment System.
статья, добавлен 24.02.2016Рассматриваются итоги апробации освоения курса "Теория и технологии начального географического образования" и проблемы подготовки будущих учителей начальной школы к преподаванию предмета "Окружающий мир". Специфика обучения по модульной технологии.
статья, добавлен 18.06.2021Характеристика понятия и сущности технологии обучения. Анализ основных источников педагогической технологии. Этнопедагогическое обоснование воспитания. Важные особенности этнопедагогики. Влияние народного художественного творчества на воспитание.
статья, добавлен 25.06.2020Модернизация профессионального образования в сфере дизайн–проектирования костюма. Внедрение новых образовательных технологий обучения, средств активизации познавательной деятельности. Организация самостоятельной, научно-исследовательской работы студентов.
статья, добавлен 30.01.2018Содержание технологии поэтапного формирования умственных действий. Определение условий успешности младших школьников. Сущность технологий проблемного и разноуровневого обучения. Применение технологии уровневой дифференциации и индивидуализации обучения.
реферат, добавлен 24.01.2023- 83. Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
Проектирование технологии профессионального обучения в контексте непрерывного образования. Организация, управление, контроль процесса обучения. Технология концентрированного обучения. Механизмы коллективной мыследеятельности. Инновационные технологии.
реферат, добавлен 17.01.2020 Технологический подход к организации дополнительного образования детей. Образовательные технологии их потенциал и развивающий эффект в условиях музыкального обучения. Взаимосвязь современной педагогической технологии и проблем музыкального обучения.
методичка, добавлен 27.12.2020Изучение проблемы обучения письменной иноязычной речи студентов технического вуза. Описание дидактических средств и приёмов обучения письменной речи, их систематизация и внедрение в процесс обучения студентов Томского политехнического университета.
статья, добавлен 16.12.2018Выявление сущности и технологических особенностей модульного обучения. Изучение этапов организации учебной деятельности в цикле модульного обучения. Анализ навыков самообразования и самостоятельной работы как основы для развития способностей к обучению.
статья, добавлен 07.06.2014Теоретические основы непрерывной компьютерной подготовки педагога профессионального обучения и ее дидактическое содержание. Диагностика уровня готовности студентов к обучению. Разработка технологии и модульной структуры подготовки будущих педагогов.
автореферат, добавлен 23.09.2010Теоретические основы реализации дидактических принципов. Принципы обучения как категория дидактики. Реализация дидактических принципов в преподавании.Разработка методики обучения в контексте реализации дидактических принципов на уроках технологии.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Особенности разработки встраиваемого учебного модуля инновационной подготовки при изучении дисциплины "Методика обучения технологии" для студентов педагогического вуза. Краткие методические рекомендации для внедрения его в педагогическую деятельность.
статья, добавлен 01.07.2021Роль информационных технологий в повышении уровня образования. Понятие дистанционного обучения, способы его организации, рассмотрение компонентов его содержательной стороны. Основные дистанционные образовательные технологии, факторы их эффективности.
статья, добавлен 09.04.2018Роль подготовки высококвалифицированных специалистов в современных условиях. Особенности применения модульных технологий обучения для подготовки квалифицированных специалистов на разных уровнях организации образовательного процесса в учебных заведениях.
статья, добавлен 20.04.2018Проблема формирования педагогической стабильности студентов. Оценка психологической устойчивости к стрессам, связанным с исполнением профессиональных функций и провоцирующим чувство усталости. Основы самоорганизации личности в процессе обучения.
статья, добавлен 14.09.2021Авторская трактовка мобильно-облачного обучения. Раскрытие методов и принципов обучения. Рассмотрение педагогической системы и модели мобильно-облачного обучения. Анализ представленных результатов эксперимента по внедрению компонентов мобильного обучения.
статья, добавлен 20.04.2018Кредитная технология обучения и ее принципы. Особенности образовательного процесса по кредитной технологии. Задачи организации учебного процесса с использованием кредитной технологии по специальности "Транспорт, транспортная техника и технологии".
статья, добавлен 02.02.2019Сущность и принципы личностно-ориентированных технологий обучения. Технология дифференцированного обучения, особенности личностно-ориентированных технологий обучения. Описание технологии проблемного обучения. Условия успешности проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 28.10.2018Анализ проблемы повышения качества обучения в высшей школе, ее значение для педагогической теории и практики. Формирование позитивных мотивов и действенных целей. Исследование проблемы динамики, развития учебных мотивов студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 29.09.2018Использование информационных технологий в синхронном и асинхронном режиме связи. Основные технологии дистанционного обучения на территории Российской Федерации. Развитие системы наставничества, проведение консультаций и обучения иностранных студентов.
статья, добавлен 01.04.2021Выявление динамики и степени стихийного развития основных и дополнительных учебных умений у студентов инженерно-технического профиля при обычном характере обучения в вузе. Их взаимосвязь с академической успеваемостью. Снижение умения работать с мотивами.
статья, добавлен 31.03.2021Использование метода кейсов в процессе обучения иностранному языку с целью формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов. Исследование возможностей данной образовательной технологии, целей кейсов, основных этапов работы с ними.
статья, добавлен 27.09.2018Анализ таких направлений совершенствования системы обучения, как усиление междисциплинарного взаимодействия кафедр в процессе модульного обучения, оптимизация отбора необходимого содержания учебных дисциплин, исключение дублирования изучаемого материала.
статья, добавлен 01.09.2018