Тренінг обсервації для науково обдарованої молоді у природничій сферіі
Значення методу для отримання об’єктивної інформації про природничі явища та його вирішальна роль при організації світосприймання обдарованої особистості. Психологічні конструкти та основні етапи розвитку спостережливості у науково обдарованих осіб.
Подобные документы
- 26. Психологічні детермінанти становлення та розвитку особистості обдарованої дитини у підлітковому віці
Спрямованість навчально-виховного процесу на виявлення дитячої обдарованості. Наукові підходи до дослідження особливостей та психологічних проблем дітей підліткового віку. Об’єктивні та суб’єктивні перешкоди у розвитку особистості обдарованого підлітка.
статья, добавлен 25.08.2018 Засоби підвищення внутрішньої мотивації інтелектуально обдарованої учнівської молоді до свідомого опанування і грамотного використання наукового апарату шляхом долучення до платформи OJS. Підвищення мотивації студентів до опанування наукової грамотності.
статья, добавлен 05.11.2020Мотивація творчої активності як чинник розвитку технічної обдарованості в підлітковому віці. Взаємозв'язок мотивації досягнення, статусних та афілятивних мотивів у процесі становлення особистості. Аналіз вікової динаміки та рис обдарованої дитини.
автореферат, добавлен 18.04.2014Розгляд важливості участі батьків у створенні комфортних умов для розвитку обдарованої дитини. Аналіз ролі раннього виявлення обдарованості, підтримки дитини на шляху вдосконалення своєї майстерності, добрих, довірливих взаємостосунків дитини з батьками.
статья, добавлен 05.12.2018Співробітництво школи та сім’ї як важлива умова ефективної навчально-виховної роботи з обдарованими дітьми. Вирішення основоположної проблеми шкільно-сімейного виховання В.О. Сухомлинським. Характеристика головних методів навчання обдарованих учнів.
статья, добавлен 02.12.2018Своєрідність критеріальних підходів до феномену обдарованої студентської молоді в сучасному вищому навчальному закладі. Соціально-педагогічні засоби цілеспрямованої педагогічної підтримки та супроводу процесу соціалізації майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 08.02.2019Вплив засобів масової інформації на психіку та особистість сучасної молоді. Види ЗМІ, яким надається перевага. Проблема Інтернет-залежності молоді. Аналіз психічних станів та розвитку окремих рис особистості залежних та звичайних користувачів Інтернет.
статья, добавлен 30.01.2017Теоретико-методологічний аналіз проблеми стилю життя особистості та його основні структурні елементи. Психологічні чинники, що детермінують різні типи стилю життя студентської молоді. Особливості детермінуючих чинників стилеутворення особистості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз науково-психологічних підходів до тлумачення терміну "емоційний інтелект". Розгляд ЕІ як інтегральної властивості, яка виявляється у здатності індивіда до розпізнавання, розуміння та керування емоціями. Схема функціонування ЕІ. Основні моделі ЕІ.
статья, добавлен 13.12.2022Аналізуються психологічні основи формування толерантного ставлення молоді до осіб із вадами психофізичного розвитку. Наголошується, що проблема ця актуалізується з початком впровадження інклюзивної освіти і є найбільш обговорюваною та досліджуваною.
статья, добавлен 19.10.2022Психологічні особливості виховання, навчання у системі вищої освіти. Основні стадії, етапи входження у професію викладача. Значення соціальної взаємодії для розвитку психіки та особистості учнів. Способи досягнення майстерності лекційного викладання.
учебное пособие, добавлен 12.12.2015Дослідження впливу засобів масової інформації на психіку та особистість сучасної молоді. Вивчення проблеми Інтернет-залежності, аналіз особливостей психічних станів та розвитку окремих рис особистості залежних та звичайних користувачів мережі Інтернет.
статья, добавлен 05.02.2019Змістовна характеристика основних психологічних детермінант взаємодії особистості і держави. Особистісні конструкти, що визначають сприймання та оцінювання держави особистістю. Головні соціально-психологічні парадигми даних відносин, їх значення.
автореферат, добавлен 29.07.2014Розглянуто нові перспективи розвитку психології в сучасному науково-інформаційному просторі. Здійснено теоретико-методологічне дослідження культурологічних детермінантів розвитку особистості. Основні тенденції розвитку особистості в суспільстві.
статья, добавлен 01.02.2018Сутність комунікативних бар’єрів студентської молоді та їх роль в процесі спілкування. Психологічні особливості комунікативних бар’єрів і психологічні чинники, що впливають на їх виникнення. Програма соціально-психологічного тренінгу до їх подолання.
автореферат, добавлен 20.10.2013Виявлення задатків і здібностей кожного учня. Розвиток здатності до самосприйняття, самопізнання та сприяння формуванню позитивної "Я-концепції". Забезпечення можливостей самовираження та самореалізації обдарованих дітей у різних видах діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Навчання упродовж життя як обов’язкова умова конкурентоспроможності особистості. Отримання актуального фаху, оволодіння компетенціями здобувача вищої освіти. Зміст освітніх технологій. Психологічні фактори вибору майбутньої професії сучасної молоді.
статья, добавлен 28.06.2024Медичний і психологічний етапи розвитку сімейної психотерапії. Поведінковий тренінг батьків та його мета. Психологічна корекція подружніх відносин. Основні принципи і правила сімейного консультування. Психотерапевтична корекція відносин у родинах.
контрольная работа, добавлен 05.12.2019Аналіз наукового осмислення природи і особливостей розвитку соціальних здібностей людини. Особливості соціально обдарованої особистості з позиції розкриття своєрідності роботи функціональних, операційних та регуляційних механізмів її психічної активності.
автореферат, добавлен 29.01.2016Психологічні особливості хорового співу, його роль у формуванні емоційного інтелекту особистості. Основні компоненти емоційного інтелекту особистості, специфіка їх розвитку. Вплив хорового співу на формування та розвиток емоційного інтелекту особистості.
статья, добавлен 26.07.2023Психодіагностика як наука і практика психічного діагнозу: сутність, характеристика та історія розвитку, її застосування. Орієнтування науково-дослідної та науково-практичної психодіагностики. Етапи формування: міфологічний, філософський та науковий.
реферат, добавлен 11.11.2010Основні підходи до визначення конструкту "бажання" та авторське визначення його явища. Роль конструкту "бажання" в відображенні структури особистості. Можливості роботи в ним, в психотерапевтичному процесі (страх, тривога, злість під час побудови запиту).
статья, добавлен 10.01.2024Особливості процесу самоактуалізації сучасної молоді. Специфіка особистісного розвитку молоді та загальні конструкти процесу переживання актуалізації та реалізації внутрішнього потенціалу. Прояви самоактуалізації у віковій динаміці (юнаки та молодь).
статья, добавлен 24.06.2017Поняття "обдарованість" та її види. Процес виявлення обдарованої дитини. Розвиток комунікативних здібностей та обдарованості в дошкільному дитинстві. Форми і методи навчання обдарованих дітей. Проблеми та реалізація здібностей талановитих дітей.
реферат, добавлен 23.04.2012Постійний психологічний супровід учасників навчально-виховного процесу як один із важливих напрямів діяльності з обдарованими дітьми в Заліщицькій гімназії. Його головна мета та завдання, етапи та принципи реалізації. Зміст використовуваних вправ.
статья, добавлен 22.03.2016