Умственная деятельность человека
Описание процесса возникновения человеческого сознания и интеллекта, развития познавательной сферы личности (внимания, ощущения, восприятия, памяти). Определение умственной деятельности, способы ее стимулирования. Методы развития воображения и интуиции.
Подобные документы
Психология как наука, изучающая психику в ее развитии и проявлении в различных видах деятельности, история становления и развития. Методы исследования: наблюдение, самонаблюдение, эксперимент. Понятие и свойства внимания, ощущения, восприятия, памяти.
шпаргалка, добавлен 24.01.2017Психология умственно отсталых детей как одно из направлений специальной психологии. Исследование динамики познавательной деятельности и личности у детей дошкольного, школьного возраста с недоразвитием. Современные методы диагностики умственной отсталости.
реферат, добавлен 19.10.2012Исследуется теоретический аспект проблемы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Факт существования эмоциональных процессов и их роль в познании. Процесс становления механизмов эмоциональной саморегуляции.
статья, добавлен 09.12.2021Предмет, объект и основные категории психологии как научной дисциплины. Разделение отраслей психологии по принципу развития, отношения к личности и обществу, видам деятельности. Изучение ощущений, восприятия, внимания, памяти, воображения и мышления.
статья, добавлен 25.09.2014Определение границ рефлексии и изучение особенностей дифференциации сторон личности у младшего школьника. Характеристика познавательной и эмоциональной сферы детей 7-11 лет. Особенности развития памяти, внимания и сферы общения у младших школьников.
реферат, добавлен 06.12.2013Пределы развития возможности памяти человека. Индивидуальные особенности памяти. Причины возникновения непроизвольного внимания. Физиологический механизм произвольного внимания. Характеристика основных процессов памяти. Психологическая природа памяти.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011Теоретические аспекты воображения. Особенности развития воображения личности и его роль в психологической деятельности. Анализ возрастного развития воображения и его основных периодов. Виды и условия развития воображения в психологической деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.03.2017- 33. Теория внимания
Общая характеристика и физиологические основы внимания. Управление вниманием в педагогической деятельности. Память в системе познавательной деятельности. Способы запоминания и виды памяти. Основные типы и процессы памяти. Основные свойства внимания.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014 Понятие памяти в психологии как психофизиологического процесса. Классификация видов памяти. Виды и приемы воображения, его основные функции. Способы и приемы создания образов. Понятие и виды внимания, его свойства и функции. Способы развития внимания.
реферат, добавлен 04.12.2015Особенности развития ощущений, восприятия и воображения младших школьников. Основные этапы развития их внимания, памяти, речи и мышления. Экспериментальное изучение психологических механизмов и особенностей развития памяти и мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Интеллект - способность к осуществлению процесса познания, к эффективному решению жизненных задач. Составляющие интеллекта, теории и взгляды на его сущность. Оценка показателей интеллектуального потенциала личности; свойства внимания, памяти, восприятия.
контрольная работа, добавлен 14.12.2010Функции и виды внимания. Основные свойства мышления. Методы диагностики памяти. Классификация и свойства восприятия. Основные функции воображения. Этапы развития психики в филогенезе. Бессознательное в психике человека и классы неосозноваемых процессов.
контрольная работа, добавлен 28.06.2010Рассмотрение особенностей развития познавательной сферы личности: предметной деятельности, развития восприятия и мышления. Изучение развития самостоятельности. Обзор эмоциональной сферы ребенка в кризисе трех лет. Факторы, влияющие на развитие речи.
реферат, добавлен 15.04.2015Психолого-педагогический аспект в диагностике детей с нарушением зрения. Анализ процесса познавательной деятельности, основы сенсорной сферы и пространственного мышления у детей, методы развития вербальной памяти. Формирование восприятия у слепых детей.
курсовая работа, добавлен 19.09.2016Характеристика и особенности формирования познавательных психических процессов. Анализ этапов развития ощущения и восприятия, воображения и творческих способностей, интеллекта и мышления человека. Влияние этих процессов на окружающую действительность.
реферат, добавлен 02.02.2016Рассмотрение основных характеристик психического развития ребенка в младенчестве. Ознакомление с процессом развития познавательной сферы младенца: предметного восприятия, речи, деятельности, разных видов внимания. Исследование развития образа "себя".
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Главная особенность развития познавательной сферы. Диагностика вырабатывания внимания, памяти и наглядно-образного мышления. Проверка сформированности приемов учебной деятельности. Основная характеристика формирования личностно-мотивационной сферы.
презентация, добавлен 23.04.2018Определение понятия "умственная отсталость" как стойкого нарушения психического развития, ее основные формы: олигофрения и деменция. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка. Коррекция расстройства работы мозга, памяти и мотивации.
реферат, добавлен 13.07.2013Определение понятия внимания. Сравнительная характеристика внимания и ощущения. Изучение основных типов, составляющих и этапов процесса восприятия. Анализ устойчивости, концентрации, переключаемости и распределения как основных свойств внимания.
реферат, добавлен 19.10.2016Изучение условий возникновения сознания у человека. Анализ процесса развития мозга и органов чувств человека под влиянием труда. Характеристика программы инструментальной психологии Л.С. Выготского. Определение системного и смыслового строения сознания.
реферат, добавлен 13.11.2010Рассмотрениеь процесса воображения как основной формы разумной жизни человека. Общая характеристика воображения, его роль в психической деятельности и виды (воссоздающее, творческое, активное и пассивное). Индивидуальные особенности и этапы развития.
курсовая работа, добавлен 05.10.2010Особенность воображения как процесса. Понятие о воображении. Классификация некоторых форм воображения. Воображение и творчество. Развитие памяти и внимания в дошкольном возрасте. Соотношение видов внимания. Роль речи в регуляции поведения ребенка.
реферат, добавлен 09.01.2014Условия и причины возникновения сознания. Возникновение и развитие труда как фактора развития мозга. Принципиальное строение деятельности индивида в коллективном трудовом процессе. Сущность процесса становления мышления и речи, классификация восприятия.
контрольная работа, добавлен 31.08.2010Спектр нарушений психического развития у детей. Задержка психического развития - синдром временного отставания развития психики, причины возникновения. Особенности памяти, внимания, восприятия, мыслительной деятельности при задержке психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2009Определение особенностей развития произвольного внимания и умения ребенка ориентироваться в своей работе на образец и его копировать. Установление логической связи и отношения между понятиями. Диагностика разных свойств внимания. Оценка смысловой памяти.
статья, добавлен 15.01.2022