Формирование студенческой группы как коллектива
Теоретическое обоснование понятия студенческая группа и коллектив. Факторы положительно и отрицательно сказывающиеся на образование студенческого коллектива. Динамичные процессы структурирования, формирования и изменения межличностных взаимоотношений.
Подобные документы
Основные теории коллектива в трудах отечественных педагогов. Формирование и сплочение коллектива. Обнаружение внутригрупповых образований во главе с неформальными лидерами. Укрепление связей ученических коллективов с коллективами производственными.
курсовая работа, добавлен 11.06.2013Поиск путей формирования благоприятной среды для развития творческого коллектива, создания условий для самореализации и самоактуализации подростка, становления базисных качеств и свойств личности. Вовлечение несовершеннолетних в организованное творчество.
реферат, добавлен 03.06.2024Коллектив учащихся как средство воспитания. Выявление степени сплоченности детского коллектива - школьного класса, творческого кружка, спортивной секции, клуба, школьного детского объединения. Примерная программа изучения класса и развития коллектива.
реферат, добавлен 09.04.2017Понятие о воспитательном коллективе как о мощном педагогическом инструменте. Основные стадии его развития. Структура воспитательного коллектива в школе. Важнейшие средства и методические основы воспитания ученического коллектива: организация воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.03.2011Исследование и характеристика отношения воспитанников к педагогическим требованиям. Ознакомление с психологическими особенностями первоклассников. Определение и анализ важного пути сплочения коллектива, которым является накопление положительных традиций.
реферат, добавлен 19.05.2016Теория коллектива в трудах отечественных педагогов, основная цель воспитания по А. Луначарскому, обоснование преимуществ коллективного воспитания детей и подростков Н. Крупской. Педагогическая сущность детского коллектива, включенность личности в него.
контрольная работа, добавлен 23.04.2015Общая характеристика коллектива 6 класса лицея. Анализ успеваемости учащихся, психологических особенностей детей. Изучение особенностей проведения внеклассных мероприятий в коллективе. Анализ взаимоотношений между учащимися в школьном коллективе.
отчет по практике, добавлен 10.10.2017Психолого-педагогические особенности детей первого класса начальной школы. Понятие коллектива: характеристика стадий его развития и структура. Рекомендации относительно путей формирования. Методы и методики работы с детским школьным коллективом.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Формирование самосознания детского коллектива, ориентация на его самосовершенствование. Применение групповых форм организации совместной деятельности. Создание системы высоконравственных и эстетически воспитывающих общественных отношений в коллективе.
статья, добавлен 29.06.2018Историко-педагогический аспект проблемы взаимоотношений коллектива и личности. Основные положения коллективного воспитания А.С. Макаренко. Практическое применение методов воспитания. Деятельность как основное средство воспитания ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 29.12.2013Рассмотрение направлений трактовки, содержания и структуры профессионального воспитания. Характеристика сущности, функций и принципов формирования ученического коллектива. Определение роли и места академической группы в профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 29.04.2010Формирование личности в духе коллективизма и развитие у нее товарищеских черт и качеств как важная цель воспитания. Сущность и структура коллектива, основные этапы его формирования и развития, характер взаимодействия членов, демократизация жизни.
доклад, добавлен 13.12.2016Исследование сущности хорового коллектива с позиции его "художественного амплуа" и специфики звучания. Аспекты психолого-педагогического сотрудничества руководителя хорового коллектива и концертмейстера. Специфика творческой работы на хоровых занятиях.
доклад, добавлен 09.01.2018- 64. Развитие педагогического коллектива общеобразовательной школы на основе педагогики индивидуальности
Сущность современного педагогического коллектива общеобразовательной школы (ПКООШ). Основные факторы развития педагогического коллектива в условиях современного образовательного процесса. Модель развития ПКООШ на основе идей педагогики индивидуальности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Теоретические подходы и методы воспитательной работы в начальной школе. Общая характеристика личности младшего школьника. Особенности детского коллектива в начальной школе. Практика организации жизнедеятельности детского коллектива в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 12.05.2009Понятие и теории воспитательного коллектива. Рассмотрение педагогической концепции Антона Семёновича Макаренко. Обзор учения Василия Александровича Сухомлинского о коллективе. Технология организации обучения учеников, роль учителя в процессе сплочения.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Профессиональные позиции педагога. Этапы развития детского коллектива и определение значения педагога в данном процессе. Организация исследования влияния позиции педагога на развитие детского коллектива, анализ и интерпретация полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 30.10.2011Характеристика механизмов сплочения студенческой группы в учебно-воспитательном процессе вуза. Возможности педагогической поддержки в сплочении студенческой группы. Самооценка и экспертная оценка уровней групповой сплоченности студенческой группы.
автореферат, добавлен 09.04.2018Организация детского коллектива в теории А.С. Макаренко, основные принципы его формирования и развития. Организация детского производительного труда. Принципы воспитания в коллективе. Педагогическое мастерство воспитателя и его основные составляющие.
контрольная работа, добавлен 26.02.2014Понятие и признаки коллектива. Этапы формирования, роль традиций и перспектив в развитии коллектива в учении А.С. Макаренко. Сущность закона параллельного действия А.С. Макаренко. Значение теории коллективного воспитания А.С. Макаренко для современности.
реферат, добавлен 12.12.2013Социальная группа как тип социальной общности людей, объединенных в процессе совместной деятельности, анализ существенных признаков. Знакомство с процессом социализации личности школьника в коллективе. Рассмотрение воспитательных возможностей коллектива.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Анализ зарубежных и отечественных источников по проблеме воспитания. Результаты педагогического исследования по проблеме воспитания ученического коллектива. Определены критерии, по которым происходит оценка воспитанности ученического коллектива.
статья, добавлен 01.02.2019Методическая работа педагогического коллектива. Повышение квалификации педагогов дошкольной образовательной организации. Рассмотрение содержания и специфики процесса становления педагогического коллектива в свете компетентностной модели обучения.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ профессионального становления педагогического коллектива, которое представляет собой зависимость между ценностно-ориентационным, индивидуально-групповым и управленческим компонентами, заключающихся в факторах, детерминирующих данный процесс.
автореферат, добавлен 02.05.2018Формирование учительского сообщества как коллективного субъекта профессиональной деятельности. Сущность критериев и показателей оценки результатов становления и развития педагогического коллектива как субъекта коллективной профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 26.03.2018