Особенности развития памяти в дошкольном возрасте
Научно-техническое обоснование и общая психологическая характеристика памяти ребенка в дошкольном возрасте. Проведение опытно-экспериментального исследования особенностей развития памяти дошкольников. Разработка методических рекомендаций по её развитию.
Подобные документы
- 51. Формирование и развитие памяти человека на разных этапах онтогенеза (возрастные особенности памяти)
Исследование памяти, особенности формирования и развития, возрастные особенности. Физиологические изменения и ее эмпирическое исследование в зрелом возрасте. Тест на изучение логической и механической памяти и психологические рекомендации по улучшению.
дипломная работа, добавлен 03.11.2014 Общая характеристика старшего дошкольного возраста. Особенности формирования личности в старшем дошкольном возрасте, роль игры в этом процессе. Методы психодиагностики старших дошкольников. Рекомендации по развитию личности для педагогов и родителей.
курсовая работа, добавлен 21.08.2016Психологическая характеристика памяти: ассоциативная и деятельностная теории памяти, память с точки зрения гештальттерапии. Сущность памяти как психического процесса, виды и законы памяти. Анализ и характеристика основных методов исследования памяти.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Проблемы развития воображения и творчества в детском возрасте. Общая характеристика детского воображения. Основные направлениях развития воображения дошкольника. Особенности развития воображения у детей. Новый подход к развитию творчества у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 22.03.2012Психологические аспекты и сущность процессов памяти. Индивидуальные особенности памяти в зависимости от возраста. Виды расстройств памяти и особенностей их распространения на текущие и прошедшие события. Способы улучшения и правила развития памяти.
реферат, добавлен 24.10.2015Понятие, сущность и общие представления о памяти. Разновидности памяти их описание и характеристика. Индивидуальные различия памяти у людей. Теории и законы памяти, их особенности и описание. Описание процесса формирования памяти, а также ее развития.
реферат, добавлен 10.02.2009Понятие общения как основы развития коммуникативной компетентности. Современные исследования, характеристика и особенности развития общения в дошкольном возрасте. Экспериментальные исследования общения в дошкольном возрасте, их результаты и заключение.
творческая работа, добавлен 31.03.2015Обзор исследований в области изучении и развития памяти дошкольников. Соподчинение мотивов и формирования самосознания на основе запечатленных образов как основные новообразования личностного развития дошкольника. Особенности памяти старших дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019Изучение основных особенностей возраста первоначального становления личности ребенка. Характеристика главных аспектов психологии в дошкольном возрасте. Рассмотрение основ развития психических процессов. Анализ ведущей деятельности в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 18.12.2013Рассмотрение особенностей развития памяти у учащихся 5-х классов школы VIII вида, разработка методических рекомендаций. Анализ проблем памяти в психолого-педагогической литературе. Речь как исторически сложившаяся форма общения посредством языка.
дипломная работа, добавлен 09.11.2012Понятие самопрезентации как явления сопричастного развитию личности и его исследование в истории и культуре человечества. Типология самопрезентации и определение ее особенностей через структуру самосознания детской личности в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 12.02.2021- 62. Память и ее виды
Психологическая природа памяти. Сущность и характеристика процессов. Индивидуальные особенности. Психологическая характеристика видов памяти. Типология видов. Психологические особенности. Пределы развития возможности памяти человека. Расстройства памяти.
контрольная работа, добавлен 27.11.2020 Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста как психологический процесс. Теоретические подходы к развитию памяти у детей дошкольного возраста в психологии. Методики диагностики памяти детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2018Проблема памяти в психолого-педагогической литературе. Главные особенности развития памяти у дошкольников. Применение игровой методики "Съедобное-несъедобное" для определения произвольности у детей. Ход развития и совершенствования мнемических средств.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте (ДВ). Игра как ведущая деятельность ДВ. Роль игры в развитии психики ребенка. Развитие психических функций в ДВ. Особенности личности дошкольника. Кризис 6-7 лет, проблема готовности ребенка к школе.
презентация, добавлен 21.01.2019Понятие и основные теории памяти человека. Основные процессы памяти. Запоминание, сохранение и воспроизведение. Классификация видов памяти. Роль упражнений в запоминании материала. Практические рекомендации по коррекции, тренировке и развитию памяти.
реферат, добавлен 02.06.2015Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему психологической готовности к школьному обучению в дошкольном возрасте. Организация и проведение экспериментального исследования психологической готовности 6-ти летнего ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011Особенности восприятия и осмысливания детьми учебного материала. Проверка слуховой памяти. Развитие памяти у детей младшего школьного возраста. Возрастные особенности памяти в младшем школьном возрасте. Процессы соотнесения и сопоставления материала.
реферат, добавлен 08.06.2014Память - форма отражения действительности, заключающаяся в закреплении, сохранении и воспроизведении человеком опыта. Виды памяти: непроизвольная, произвольная, кратковременная, долговременная, оперативная, промежуточная. Организация информации в памяти.
курсовая работа, добавлен 23.02.2011Характеристика произвольного запоминания. Доминирование непроизвольной памяти в детском возрасте. Обучение запоминанию с использованием мнемических средств. Выявление наиболее продуктивного вида памяти. Программы умственной акселерации современных детей.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Основные новообразования дошкольного возраста. Развитие памяти и воображения, ощущения и восприятия, мышления и речи у детей в дошкольном возрасте. Психоэмоциональное состояние, отношения со сверстниками и причины кризиса детей в дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 14.01.2013Характеристика процессов памяти, их особенностей в младшем школьном возрасте. Анализ образования временных нервных связей, способных восстанавливаться в дальнейшем под влиянием раздражителей. Описания образной, словесно-логической и двигательной памяти.
реферат, добавлен 25.05.2012Анализ теоретических источников по проблеме соотношения видов памяти и особенности ее развития у детей в среднем дошкольном возрасте. Память как психический процесс. Ход экспериментальной работы и статистическая обработка результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 27.01.2009Виды памяти школьников. Развитие рефлексивной памяти (во взаимосвязи с развитием способности к целеполаганию в деятельности и пониманием ее содержания) к концу 3 и 4 класса за счет усвоения учебной деятельности с разными способами организации обучения.
статья, добавлен 27.02.2019Память как психический процесс. Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. Формирование и развитие памяти с раннего детства. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста, практические рекомендации по развитию процессов памяти.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011