Мимовільне запам’ятовування як засіб підвищення ефективності засвоєння навчального матеріалу на заняттях з англійської мови
Дослідження особливостей використання проблемних і гумористичних ситуацій та рольових ігор на заняттях з англійської мови на немовних факультетах. Розгляд прийомів та методів, спрямованих на мимовільне запам’ятовування й засвоєння навчального матеріалу.
Подобные документы
Дослідження особливостей асоціативного засвоєння іноземної мови молодшими школярами. Технологія асоціативного навчання, яка безпосередньо впливає на ефективність вивчення іноземної мови школярами через створення смислових зв’язків, стимуляцію уяви.
статья, добавлен 30.10.2020Використання сервісу WordWall на заняттях з іноземної мови у дистанційному режимі та у форматі навчання офлайн. Опис власного досвіду використання сервісу WordWall на заняттях з англійської мови з курсантами закладу вищої освіти морського спрямування.
статья, добавлен 21.03.2024Підвищення якості сучасної освіти в Україні. Пошук ефективних методів мотивації учнів і подачі навчального матеріалу. Використання дидактичної казки на заняттях іноземної мови. Розширення лінгвокультурного світогляду та пізнавальних інтересів школярів.
статья, добавлен 05.03.2023- 54. Особливості використання активних методів під час дистанційного навчання морської англійської мови
Дистанційні методи навчання висококваліфікованих морських фахівців. Розробка інтерактивних завдань з англійської мови. Використання платформи Moodle для презентування навчального матеріалу і тестування курсантів. Основне призначення індивідуальних занять.
статья, добавлен 13.11.2020 Розгляд необхідності використання методів і засобів навчання, які активізують навчальну та пізнавальну діяльність здобувачів вищої освіти в процесі вивчення англійської мови. Визначення й аналіз ролі інтерактивних методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 20.04.2021Загальна структура лексики англійської мови, ознайомлення з новими лексичними одиницями. Активний і пасивний граматичні мінімуми, характеристика граматичних навичок мовлення. Типи засвоєння матеріалу англійської мови: читання, аудіювання, говоріння.
курсовая работа, добавлен 23.02.2013Ефективність застосування оригінальних англомовних ресурсів на заняттях з англійської мови як основного чинника розвитку навичок слухового сприйняття. Основні труднощі у роботі з автентичними матеріалами та можливості їх імплементації на заняттях.
статья, добавлен 03.07.2023Розкриття ролі та значення інноваційних методик викладання англійської мови, виявлення найбільш ефективних методів та форм навчальної діяльності. Оцінка результативності застосування інтерактивних методів навчання на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 23.09.2023Особливості побудови моделі спілкування між представниками різних національностей і культур, вирішуючи міжкультурні конфлікти. Аналіз засобів моделювання комунікативних ситуацій на заняттях з професійної англійської мови майбутніх морських офіцерів.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз проблем засвоєння дієприслівника і дієприслівникових комплексів англійської мови у студентів мовних вишів. Характеристика шляхів подолання труднощів засвоєння дієприслівників з допомогою використання газетних матеріалів із мережі Інтернет.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність навчання англійської мови студентів факультету спеціальної та дошкільної освіти для формування англомовної компетенції студентів немовних спеціальностей. Аналіз засобів використання інформаційних технологій на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 08.10.2022Визначення особливостей інтерактивної діяльності на практичних заняттях з англійської мови. Визначення методів забезпечення комплексного впливу на інтелектуальну, емоційну і мотиваційну сферу студентів. Розгляд методів з широким спектром можливостей.
статья, добавлен 05.05.2022Теоретичне обґрунтування дидактичних умов, що забезпечують активізацію пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови. Уточнення поняття "дидактична умова"; авторське бачення процесу формування мотивації навчання англійської мови.
статья, добавлен 22.06.2018Методи, засоби підвищення мотивації до вивчення іноземної мови професійного спілкування. Приклади завдань, які найбільше цікавлять курсантів під час навчання англійської мови. Використання на заняттях ігрових компонентів, гумору, ілюстративного матеріалу.
статья, добавлен 12.06.2024Пошук нових методів навчання англійської мови. Формування нових підходів до залучення студентів у навчальний процес. Подання навчального матеріалу за допомогою проектів. Формування ефективних стратегій роботи у команді та розвиток навичок комунікації.
статья, добавлен 25.03.2024Засоби моделювання комунікативних ситуацій на заняттях з професійної англійської мови майбутніх морських офіцерів з огляду на полікультурну складову їх професійної діяльності. Побудова моделі спілкування між представниками різних національностей.
статья, добавлен 08.03.2020Розробка корекційно-розвивальної програми, спрямованої на підвищення рівня уваги й усунення неуважності у дітей 1-3 класів, у яких за результатами діагностичних досліджень спостерігається низький рівень уваги. Розвиток уваги через запам’ятовування.
реферат, добавлен 19.03.2014Обґрунтування новітніх методик використання рольових ігор як засобу інтенсифікації навчального процесу на уроках німецької мови у початковій школі. Розробка методичного забезпечення уроків німецької мови в початкових класах на основі рольових ігор.
курсовая работа, добавлен 10.04.2019Завдання, які ставляться перед студентами у процесі вивчення ними латинської мови на заняттях та позанавчальний час. Пошук помилок як способом активізації засвоєння студентами граматичного матеріалу. Визначення граматичної форми слова поза контекстом.
статья, добавлен 07.03.2018Підвищення якості професійної та мовної підготовки в учбових закладах України. Використання мультимедійних презентацій для розвитку граматичних та фонетичних навичок студентів. Оволодіння учнями комунікативними компетенціями на заняттях англійської мови.
статья, добавлен 22.10.2023Питання активізації говоріння на заняттях з англійської мови курсантів ВВНЗ та військовослужбовців, визначення ефективних методів. Підвищення інтересу і мотивації до навчання, розвиток діалогічного мовлення, у зв’язку з його більшою складністю для мовців.
статья, добавлен 23.06.2023Індивідуалізація навчання як організація навчального процесу з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Максимальне розкриття таланту слухача та підготовка його до майбутньої професійної діяльності - завдання науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 31.12.2017Рольова гра як своєрідний навчальний прийом, її обов'язковий елемент. Аналіз й теоретичне обґрунтування значимості використання рольових ігор на початковому ступені навчання англійської мови. Розробка методики й принципів проведення рольових ігор.
статья, добавлен 27.03.2018- 74. Застосування гіпотези вхідного матеріалу для викладання англійської мови у закладах вищої освіти
Досліджується гіпотеза вхідного матеріалу, яка передбачає, що засвоєння мови відбувається тоді, коли студенти стикаються з мовою, яку вони можуть зрозуміти, але яка також дещо перевищує їхній поточний рівень розуміння. Використання автентичних матеріалів.
статья, добавлен 09.09.2024 - 75. Деякі аспекти використання методу візуалізації під час викладання іноземної мови в військовому ВНЗ
Розкриття поняття "візуалізація", яка є одним з головних чинників ефективності засвоєння навчального матеріалу. Аналіз можливостей використання сучасних засобів, прийомів та технологій візуалізації в освітньому процесі вищого військового закладу.
статья, добавлен 06.11.2023