Процеси розвитку і типи педагогічної діагностики. Нотатки на полях статті В.І. Слободчикова "Теорія і діагностика розвитку в контексті психологічної антропології"
Виділення логік розвитку суб’єктивної реальності: по сутностям природи (дозрівання), соціуму (формування) і людини (саморозвиток). Модель співвідношення процесів зростання, становлення і розвитку. Педагогічні діагностики нормативності, якості, готовності.
Подобные документы
- 101. Трансформаційні процеси у нормативно-правових засадах розбудови системи педагогічної освіти Ізраїлю
Тенденції розвитку педагогічної освіти Ізраїлю в XXI столітті. Інституалізація системи освіти, впровадження стандартів забезпечення її якості. Підвищення конкурентоспроможності та зростання авторитету ізраїльської науки на світовому ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 07.05.2023 Підвищення якості освіти в Україні. Формування основ індивідуального, творчого та професійного розвитку особистості учнів. Використання механізмів індивідуалізації траєкторій для розкриття устремлінь і розвитку особистісного потенціалу старшокласників.
статья, добавлен 03.05.2023Готовність вчителів природничих дисциплін до розвитку академічної обдарованості старшокласників. Андрагогічний підхід як спрямовуючий процес стимулювання, виховання, навчання й удосконалення дорослої людини. Особливості становлення підходу в педагогіці.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування технології розвитку готовності вчителя до формування навчально-пізнавальної компетентності молодших школярів у післядипломній педагогічній освіті. Модель підвищення кваліфікації педагогів, яка відповідає системі безперервної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Науково-теоретичний аналіз розвитку ідей педагогічної майстерності вчителя в історії вітчизняної педагогічної думки середини ХVІ–кінця ХХ ст. Розкриття її сутнісного змісту і його використання в сучасних освітніх парадигмах інформаційного суспільства.
автореферат, добавлен 28.09.2015Сутність і теоретико-концептуальні основи педагогічної антропології. Діалектика її природничо-наукової та розумової гносеологічних властивостей. Сучасні тенденції розвитку даного наукового напряму, а також аналіз подальших перспектив, досягнення шкіл.
статья, добавлен 05.03.2018У статті досліджуються педагогічні умови розвитку в майбутніх учителів початкової школи здатності формувати в учнів уміння співпрацювати в команді. Педагог – тьютор, фасилітатор, створювач освітнього середовища для всебічного розвитку окремої особистості.
статья, добавлен 01.08.2022Поліпшення якості професійної підготовки випускників музичних закладів. Проблема забезпечення якості сучасної вищої музично-педагогічної освіти. Діагностика й оцінка якості знань студентів з виконавських дисциплін. Діагностика музично-виконавських знань.
статья, добавлен 31.01.2018Діагностика стану психологічної готовності вчителів школи до роботи з дітьми з психофізичними порушеннями в інклюзивному класі. Проблемні аспекти цього питання. Вимоги до знання особливостей розвитку дітей з дизонтогенезом, методика роботи з ними.
статья, добавлен 17.05.2022- 110. Професійний саморозвиток майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання
Розгляд ролі професійного саморозвитку майбутнього вчителя музичного мистецтва в підвищенні якості навчання та розвитку педагогічної майстерності. Професійний саморозвиток студентів під час дистанційного навчання за допомогою інтерактивних платформ.
статья, добавлен 06.11.2023 Дослідження проблеми формування готовності викладачів дизайну та перспективи розвитку професійної підготовленості до діяльності в умовах сьогодення. "Готовність" як утворення, яке характеризує емоційно-когнітивну і вольову мобілізаційність суб’єкта.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження концептуальних засад розвитку системи неперервної випереджувальної післядипломної педагогічної освіти як складової неперервності розвитку особистості. Смисл концепції неперервної освіти; її історичні, соціокультурні й педагогічні засади.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості побудови, функціонування та розвитку системи освіти в США, її головні риси. Орієнтири подальшого розвитку освітньої сфери України. Запровадження ринкових механізмів регулювання розвитку освіти, якості та змісту освітніх та навчальних процесів.
статья, добавлен 30.07.2017Аналіз проблеми психолого-педагогічного супроводу розвитку творчих якостей (ТЯ) особистості старшого школяра. Протиріччя в розвитку творчої культури особистості, методики діагностики ТЯ старшокласників, умови ефективного формування ТЯ особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика сутності творчості та умов її розвитку. Розгляд педагогічної діяльності в контексті розвитку творчих здібностей вчителя, ознак творчої особистості. Обґрунтування перспективності вивчення сутності та специфіки педагогічної творчості.
статья, добавлен 04.03.2018Підвищення якості інклюзивної освіти в Україні. Розкриття проблеми педагогічної, соціальної та психологічної підтримки учнів з порушеннями розвитку. Забезпечення навчання, емоційного та фізичного благополуччя дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 20.08.2023Незважаючи на процеси глобалізації в умовах розвитку інформаційного суспільства і нові загрози, спричинені пандемією COVID-19, процеси конструювання соціальної реальності описуються відповідно до теорії соціальної реальності П. Бергера, Т. Лукмана.
статья, добавлен 12.07.2022Етапи становлення та розвитку європейських систем якості як важливого чинника для розробки та впровадження системи управління якістю у фармацевтичній освіті. Методи удосконалення довузівської підготовки та підвищення кваліфікації викладацького складу.
статья, добавлен 24.03.2016Основа оригінальної педагогічної моделі, на якій базується освіта для сталого розвитку, її характеристики і особливості. Принципи побудови програм для основної школи. Аспекти методики, які потребують особливої уваги під час викладання нового предмета.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз поглядів представників різних наукових напрямів на питання становлення та розвитку феномену творчого мислення. Думки древніх філософів стосовно сутності, наукового осмислення природи творчого мислення, динаміки розвитку педагогічної думки.
статья, добавлен 30.09.2020Дослідження основних характеристик освіти сталого розвитку. Процес формування критеріїв якості освіти сталого розвитку на рівні школи і вимоги до професійної компетентності вчителя. Визначення необхідності екологічної освіти для сталого розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема розвитку психологічної готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Розвиток психологічної готовності студентів до льотної праці, визначення суті та структури психологічної готовності, що ми ставимо за мету з’ясувати у даній роботі.
статья, добавлен 28.06.2024Тенденції розвитку освіти, у контексті яких відбувається формування інноваційного типу мислення. Принципи і пріоритетні задачі модернізації університетської освіти у контексті формування людини з інноваційним мисленням в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 27.12.2016Авторська класифікація умов (аксіологічні, організаційно-педагогічні, дидактичні) необхідних для формування професійної готовності педагогів до застосування педагогічних інновацій. Проблеми забезпечення неперервності в підвищенні кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 27.09.2022Пристосування різновидів діагностики до мети діяльності соціального педагога. Визначення психодіагностичних ознак, які можуть стати факторами ризику. Структура процесу соціально-педагогічної діагностики. Ігрова корекція поведінки дітей у групі.
доклад, добавлен 17.07.2015