Педагогічні погляди Т.Г. Шевченка
Тарас Григорович Шевченко - великий український поет, художник, мислитель, відомий всьому світові як видатний гуманіст. Народність, гуманізм, любов до батьківщини, викривальний пафос та образність творів письменника. Педагогічні погляди Т.Г. Шевченка.
Подобные документы
Мова як семіотична система. Поняття мовної особистості. Концептуально-стилістичні особливості поетичної творчості Шевченка як відображення його української елітарної мовної особистості. Формування української мовно-комунікативної компетентності в учнів.
статья, добавлен 02.12.2017Організація міжпредметної інтеграції у процесі вивчення життя і творчості Т. Шевченка. Формування читацької компетентності учнів засобами інтегрованої взаємодії на прикладі вивчення поеми "Катерина". Образ жінки в поетичній і малярській спадщині митця.
статья, добавлен 20.09.2024Фортепіанна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладі вищої освіти. Наукові основи процесу навчання гри на фортепіано, популяризація творчості українських композиторів минулого. Дидактична спрямованість творчої спадщини С.А. Шевченка.
статья, добавлен 15.05.2024Сутність патріотизму. Особливості патріотизму на сучасному етапі розвитку України. Психолого-педагогічні умови формування в молодого покоління високої патріотичної свідомості, любові до Батьківщини, пошани до видатних українських історичних діячів.
статья, добавлен 28.05.2022Особливості героїко-патріотичних мотивів творчості Т. Шевченка у змалюванні доби козаччини в контексті лицарських ідей козацької педагогіки. Суть актуальності його творів у сьогоденні, їх виховному потенціалі у формуванні патріотизму учнівської молоді.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз поглядів Т.Г. Шевченка на виховання молодого покоління, що розвивалися під впливом складних історичних умов. Розгляд розвитку української педагогічної думки другої половини ХІХ століття. Участь Кобзаря у громадсько-педагогічному недільному русі.
статья, добавлен 06.02.2019Аксіологічні засади художньої спадщини, провідних ідей слов'янського єднання та самобутності у творчості Тараса Шевченка. Вплив культурологічної складової на становлення особистості студентів як компонент формування їхньої професійної компетентності.
статья, добавлен 17.03.2020Концептуальні погляди, підходи та положення деяких представників української композиторської школи кінця XIX - початку XX століття на розвиток сучасної теорії та методики музичної освіти. Педагогічні ідеї М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця.
статья, добавлен 04.03.2018Стислий аналіз поглядів науковців періоду від давніх часів до середини ХІХ ст. щодо розвитку соціальної компетентності вчителя. Періоди формування й розвитку дитини, що виокремлював український просвітник Симеон Полоцький. Педагогічні погляди Сковороди.
статья, добавлен 24.06.2016Особливості застосування ґендерного виховання в контексті інтерпретації художніх творів Кобзаря. Вживання літературної компаративістики у процесі урочного та позаурочного вивчення творчості Тараса Шевченка. Використання інтерактивних методів на уроці.
статья, добавлен 30.07.2016Розуміння важливості ролі Криворізького державного педагогічного інституту в соціально-культурній структурі Придніпровського регіону. Основні напрями діяльності інституту в період, коли відбулося призначення на посаду ректора Павла Івановича Шевченка.
статья, добавлен 07.04.2022Розгляд творчої спадщини Т.Г. Шевченка як художника. Визначення її впливу на розвиток художньої освіти в Центральній Україні кінця ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз становлення творчості О. Мурашка і М. Пимоненка та формування професійно-мистецьких шкіл.
статья, добавлен 06.02.2019Погляди науковців на сутність поняття "організаційно-педагогічні умови" з позиції двох смислових аспектів. Три групи організаційно-педагогічних умов розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Коротка біографія Яна Амоса Коменського та гуманізм в його працях. Враховування психологічних та вікових особливостей дітей у процесі виховання. Принципи в навчанні (свідомості, наочності, систематичності, поступовості, дисципліни). Мудрість педагога.
реферат, добавлен 21.03.2011- 65. Виховання у дітей середнього дошкільного віку поваги та любові до батьків засобами художніх творів
Особливості морального виховання дошкільників в психолого-педагогічній літературі. Зміст та методи роботи по вихованню любові до батьків у дошкільників. Художні твори як засіб морального виховання дітей. Педагогічні умови впливу художніх творів на дітей.
курсовая работа, добавлен 23.10.2016 Аналіз поглядів І. Франка на розвиток системи освіти в Україні. Показано, що український мислитель боровся за право дітей і молоді навчатися рідною мовою і здобувати освіту не лише у початкових і середніх школах, але й у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2018Погляди українських вчителів, письменників, істориків, представників інших сфер діяльності ХІХ століття на феномен національного виховання. Педагогічна діяльність І. Котляревського, Т. Шевченка, М. Костомарова, І. Франка, К. Ушинського, О. Духновича.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження творчої спадщини Яна Амоса Коменського, його внесок у сучасний процес навчання у системі шкільної освіти. Характерні риси світогляду педагога. Вимоги до навчання у "Великій дидактиці". Вчення про роль вчителя у вихованні особистості.
статья, добавлен 01.12.2017Загальні й спеціальні педагогічні умови як фактори, що забезпечують успішне навчання. Напрямки методичної роботи з формування навичок естетичного сприймання творів живопису з урахуванням культурного розвитку кожного студента - майбутнього педагога.
статья, добавлен 10.06.2013Педагогічні погляди Василя Сухомлинського на проблеми сімейного виховання. Ефективність морального виховання через сім’ю. Формування особистості дитини. Підвищення рівня педагогічної культури вчителів і батьків. Мета та напрями родинного виховання.
лекция, добавлен 29.10.2012З’ясування сутності поглядів М. Галущинського на національну освіту як важливе підґрунтя докорінного реформування українського шкільництва Галичини першої третини ХХ ст. Обґрунтування можливості творчого використання педагогічної спадщини публіциста.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз просвітницької і педагогічної діяльності Ю. Дзеровича в контексті розвитку українського шкільництва Галичини. Теоретико-методологічної бази його поглядів. Характеристика структури виховної системи Ю. Дзеровича, особливості її змісту та завдань.
автореферат, добавлен 17.09.2013Суспільно-політичні передумови формування світогляду М. Галущинського, основні напрями діяльності педагога та її зміст в галузі національного виховання. Можливості використання педагогічної спадщини для становлення й розвитку сучасної української освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2013Уточнення напрямку педагогічних шукань професора Т. Гарбуза в контексті становлення вітчизняної освіти. Вивчення й аналіз процесу педагогізації підготовки майбутніх учителів на матеріалах періодичних видань Радянського Союзу 1920-х – початку 1930-х років.
статья, добавлен 01.12.2017Сучасні педагогічні погляди на самоорганізацію особистості як умову її соціалізації та підготовки до самостійного життя. Рекомендації щодо стимулювання підлітків до самоорганізації. Залучення учнів до розробки і вирішення практичних життєвих питань.
статья, добавлен 04.04.2019