Разработка дизайна интерфейса приложения для развития эмоционального интеллекта детей с расстройствами аутического спектра
Развитие эмоционального интеллекта детей с расстройствами аутического спектра. Разработка дизайна интерфейса приложения для детей с РАС, обсуждение цветовых решений. Включение в дизайн приложения помощника для выбора цвета, внешнего вида и функций.
Подобные документы
Влияние интеллектуальной подготовки спортсмена на его реакцию и умения принимать быстрые решения в экстремальных условиях. Изучение феномена эмоционального интеллекта спортсменов-стрелков из боевого ручного стрелкового оружия, его влияние на стрельбу.
статья, добавлен 04.12.2018Разработка подхода к развитию ценностной картины мира обучающегося с помощью педагогического дизайна. Элементы аксиологической модели педагогического дизайна. Преимущества использования педагогического дизайна как успешного способа организации обучения.
статья, добавлен 20.05.2017Рассмотрение изменений показателей эмоционально-волевой сферы и выполнения интеллектуальных задач как следствия результатов занятий плаванием. Методы, направленные на развитие координационных способностей детей с расстройством аутистического спектра.
статья, добавлен 05.05.2022Рассмотрение значения нравственного воспитания в переходном обществе. Анализ проблемы нравственного воспитания в условиях нарушения педагогической этики. Влияние эмоционального интеллекта педагога на развитие эмоционального интеллекта обучающихся.
статья, добавлен 07.09.2021Рассмотрено понятие "познавательный активности" в психолого-педагогической литературе. Определены особенности развития познавательных интересов младших школьников. Выявлена особенность развития познавательных интересов у детей с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 26.04.2019Установка эмоционального контакта с группой. Развитие умения сотрудничать, сообща находить решения в проблемных ситуациях. Распознание настроение других людей, развитие эмпатии у детей. Формирование у детей чувства уверенности в себе и в своих силах.
конспект урока, добавлен 20.01.2016Понятие "мелкая моторика", этапы ее формирования у детей. Особенности мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Направления работы педагогов ДОУ по коррекции мелкой моторики у детей на занятиях по окружающему миру.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Коррекционное значение уроков изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие детей с интеллектуальной недостаточностью с точки зрения педагогов и психологов. Результаты коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 10.02.2011Анализ теоретического опыта научных исследований положительных и отрицательных эмоций. Психолого-педагогические особенности развития детей раннего возраста. Формирование и развитие эмоций в раннем детстве. Причины эмоционального неблагополучия детей.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Формирование социально-эмоционального интеллекта и мотивационных установок у детей дошкольного возраста. Систематизация навыков и умений, необходимых для адекватного поведения в обществе. Нравственное развитие личности ребенка и подготовка его к жизни.
практическая работа, добавлен 05.01.2024Изучение методических рекомендаций по совершенствованию коррекционно-развивающей работы по развитию представления, восприятия и понимания времени у школьников с нарушениями интеллекта. Анализ основ речевого развития у детей с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 20.02.2017Теоретико-методологический анализ проблемы у детей с нарушением интеллекта. Особенности лексико-грамматического строя речи у детей с нарушением интеллекта. Система коррекционно-логопедической работы по формированию лексико-грамматического строя речи.
курсовая работа, добавлен 22.06.2017Характеристика и особенности детей с нарушением интеллекта, их основные признаки. Определение главной причины нарушения интеллекта у ребенка. Классификация и специфика нарушений интеллекта в педагогике, возникновение интеллектуальных расстройств.
презентация, добавлен 26.09.2016Развитие эмоционального интеллекта у студентов - будущих HR-менеджеров на примере сетевого взаимодействия кафедры организационной психологии НИУ "ВШЭ". Взаимодействие компаний HR-менеджеров со студентами специализации "Управление человеческими ресурсами".
статья, добавлен 24.04.2021Представлена модель педагогического дизайна по формированию коммуникации у детей. Так же описаны структурные компоненты модели, позволяющие педагогу эффективно осуществлять педагогический дизайн в своей практике. Проектирование деятельности педагога.
статья, добавлен 18.03.2022Разработка нового критериального аппарата и измерителей состояния педагогической системы, подлежащей реформированию. Особенности создания образовательного ресурса в виде приложения на основе ОС Android с целью повышения уровня подготовки обучающихся.
статья, добавлен 31.07.2018Основные механизмы и виды нейростимуляции (прямое и непрямое воздействие), способствующие выработке кинетической и кинестетической основы звукопроизношения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами, используемые в современной логопедии.
статья, добавлен 24.02.2021Анализ специальных, производных и комментированных упражнений. Применение ролевых и дидактических игр для развития внимания детей в младшем школьном возрасте. Особенность основных функций игровой деятельности. Обучение детей с нарушением интеллекта.
реферат, добавлен 12.01.2016Теоретическое обоснования проблемы развития голоса у детей дошкольного возраста. Виды нарушений голоса и их характерные проявления у детей с различными речевыми расстройствами. Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей четырехлетних детей.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Речевое развитие детей при нарушении опорно-двигательного аппарата, осложнённом умственной отсталостью. Разработка экспериментальной методики обогащения словаря признаков для младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата и интеллекта.
статья, добавлен 29.12.2017Роль педагога-воспитателя в формировании эмоционального благополучия детей дошкольного возраста. Роль семьи в воспитании эмоциональной отзывчивости дошкольника. Правовое обеспечение развития и воспитания детей дошкольного возраста в детских учреждениях.
дипломная работа, добавлен 16.02.2015Развитие координационных способностей в адаптивной физической культуре. Положительный опыт по использованию различных видов двигательной активности в развитии умственно отсталого ребенка. Классификация подвижных игр для детей с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 23.10.2012Проблема подготовки руки к письму. Выделение детей с нарушением интеллектуального развития и школьников с нарушениями моторики. Причины трудностей при письме у детей с нарушением интеллекта и развитие и совершенствование физиологической базы письма.
статья, добавлен 25.04.2019Сравнительный анализ этапов речевого развития детей в норме и с интеллектуальными нарушениями. Особенности развития словаря у учащихся второго класса с нарушениями интеллекта. Характеристика четырех этапов становления речи детей по А.Н. Леонтьеву.
реферат, добавлен 22.11.2012Игровая деятельность как средство развития социально-бытовых навыков у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра. Расстройство аутистического спектра как психолого-педагогическая проблема в системе специального образования.
дипломная работа, добавлен 11.06.2023