О некоторых аспектах организации дополнительного образования в интернатных учреждениях
Роль системы дополнительного образования в интернатных учреждениях. Личная мотивированность и коррекционная направленность дополнительного образования. Использование профессионально-творческого подхода руководителей кружков во внеурочной работе.
Подобные документы
Проблема формирования разносторонней личности в условиях детского сада и учреждений дополнительного образования. Содержание работы с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с родным краем. Использование экскурсии для знакомства с родным краем.
статья, добавлен 22.04.2019Понятие и функции учреждений дополнительного образования, их задачи как воспитательных организаций. Виды и характеристика Центров, школ, Дворцов (Домов), клубов, станций. Развитие организаторских способностей подростков в детском оздоровительном лагере.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Место и роль дополнительного профессионального образования в современном обществе. Моделирование системы дополнительного профессионального образования педагогов-музыкантов. Совершенствование профессионального музыкально-педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.04.2018Дополнительное образование детей как структурный компонент системы общего образования, его принципиальное отличие от общего. Сравнительная характеристика внеурочной работы в образовательном учреждении и системы дополнительного образования детей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2013Рассмотрение направлений работы учреждений дополнительного образования, призванных обеспечить ребенку дополнительные возможности для духовного, интеллектуального и физического развития, удовлетворения его творческих и образовательных потребностей.
статья, добавлен 31.01.2019Факторы трансформации сети внешкольных учреждений в России в систему дополнительного образования детей, исторические предпосылки ее возникновения и становления. Методологические подходы к моделированию региональных систем дополнительного образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Изучение проблем современной системы дополнительного образования детей в России. Возрастание социальных проблем на фоне финансовых возможностей власти. Требования к определённым, потенциально конкурентным особенностям дополнительного образования детей.
статья, добавлен 02.02.2019Принципы личностно-ориентированной педагогики как основы воспитания. Организация учебно-воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования детей. Принцип регионализации как основа развития образования. Динамика развития активности учащихся.
автореферат, добавлен 02.08.2018Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей. Формирование творческого потенциала воспитанников учреждения. Использование игровой, образовательной, трудовой деятельности. Развитие эмоций в совместной с педагогом деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.06.2018В связи с резким скачком рынка сферы образовательных услуг, становится актуальным создание центров дополнительного образования детей. Проблема репутации центра дополнительного образования детей как ресурс управления. Имидж дополнительного образования.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ организации учебного процесса по правовому воспитанию в школах-интернатах г. Волгограда. Уровень правовых знаний воспитанников данных учреждений. Основные принципы содержания правового образования детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях.
статья, добавлен 28.11.2018Значение дополнительного образования в развитии универсальных учебных действий как основа дальнейшего профессионального и личностного становления обучающихся. Проблемы и особенности развития дополнительного образования в условиях муниципалитета.
статья, добавлен 01.10.2019Изучение особенностей дополнительного образования, отличающего его от основного общего образования. Анализ технологического и творческого подходов к организации педагогического действия. Структурные составляющие профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 02.10.2018Условия активного и эффективного взаимодействия основного и дополнительного образования, деятельность на основе принципов открытости, добровольности, кооперации, развития и комплементарности. Тесная взаимосвязь основного и дополнительного образования.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ социально-педагогических предпосылок для организации дополнительного образования как пространства для развития творческой активности школьников. Сущность творческой активности личности и возможности её обеспечения в дополнительном образовании.
автореферат, добавлен 08.04.2018Содержание дополнительного образования детей как феномена и процесса свободно избранного ребенком метода освоения знаний, сверх стандарта общего образования. Раскрытие современных социальных проблем становления и развития дополнительного образования.
статья, добавлен 28.03.2019Контрольно-оценочная работа педагога дополнительного образования. Формы и методы выявления, фиксации и предъявления результата дополнительного образования. Результат освоения и реализации дополнительной образовательной программы, типы учебных занятий.
курсовая работа, добавлен 11.10.2020- 68. Лепка как средство развития творческих способностей детей в учреждениях дополнительного образования
Анализ факторов, влияющих на развитие речевой функции и усвоение школьной программы. Роль учреждений дополнительного образования в формировании необходимых для ребенка умений и навыков. Значение лепки в развитии творческих способностей школьников.
статья, добавлен 28.02.2019 - 69. Роль дополнительного профессионального образования в основных социально-профессиональных процессах
Изучение влияния дополнительного профессионального образования на профессиональную мобильность. Вторичный характер профессиональной социализации в системе дополнительного профессионального образования. Формирование профессиональной идентичности в юности.
статья, добавлен 18.09.2018 Ведущие ценностные приоритеты системы дополнительного образования в области воспитания детей. Опыт работы по использованию индивидуального и дифференцированного подходов в учебно-воспитательном процессе как педагога объединения "Будущий первоклассник".
статья, добавлен 30.09.2018Пути и способы развития у учителя, проходящего обучение по программе дополнительного образования в системе дополнительного профессионального образования, способности к субъектному самоопределению посредством рефлексии и проектирования учебных ситуаций.
статья, добавлен 21.10.2021Развитие системы дополнительного образования детей от случайного набора кружков к системе, которая естественным образом вплетается в образовательный и воспитательный процессы. Ее значение и оценка социально-педагогических возможностей, правовые основы.
статья, добавлен 28.02.2019Девиантное поведение подростков как объект социально-педагогического изучения. Особенности социализации личности ребенка в учреждении дополнительного образования. Программа деятельности социального педагога, цели и задачи опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 01.09.2015Особенности процесса трансформации сети внешкольных учреждений в систему дополнительного образования. Изменения в функциях учреждений дополнительного образования. Создание педагогических условий для свободного выбора ребенком образовательной области.
статья, добавлен 06.11.2018Рассмотрение специфики проектирования воспитательной компоненты в общеразвивающих программах дополнительного образования детей всех существующих направленностей дополнительного образования. Исследование проблем постановки педагогами задач воспитания.
статья, добавлен 19.09.2022