Семейное воспитание как средство формирования социального опыта у детей в условиях государственной организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Характеристика социализации воспитанников детского дома в условиях государственного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сотрудничество ребёнка со взрослым и сверстниками, особенности приобщения его к семейным ценностям.
Подобные документы
Развитие форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей как фактор социальной адаптации: история сиротства и беспризорности в России. Социальная деятельность общественной организации "Равновесие" по оказанию адаптационной помощи детям-сиротам
дипломная работа, добавлен 27.10.2009Статистика количества детей-сирот, лишенных попечения родителей и воспитывающихся в государственных учреждениях России. Формирование у них осмысленного отношения к собственной жизни, умения прогнозировать свое будущее, ставить перспективные цели в жизни.
статья, добавлен 16.11.2014Причины возникновения и способы борьбы с безнадзорностью и беспризорностью в 20 – 30-е годы ХХ века. Системы воспитания беспризорников на примере работы В.Ф. Лубенцова и С.А. Калабалина. Детские дома: становление и развитие, недостатки в их работе.
курсовая работа, добавлен 20.06.2009Основные меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Этапы работы с выпускниками детских домов. Гуманно-личностный подход к ребенку. Технология педагогической и психологической помощи. Сопровождение развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Анализ организации отдыха и оздоровления детей-сирот и воспитанников, помещенных в стационарные учреждения г. Москвы, в детских оздоровительных лагерях в условиях эпидемии. Оценка качества подготовки и проведения детской оздоровительной кампании.
статья, добавлен 06.12.2021Исследование проблемы жизнеустройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение опыта создания и функционирования семейных воспитательных групп. Рассмотрение основного контингента их воспитанников и требований к воспитателям.
статья, добавлен 24.04.2017Описание теоретических основ реализации социальной защиты, методологических подходов к исследованию проблем в области защиты семьи. Анализ нормативно-правовой базы и характеристика деятельности института органов социальной защиты Новгородской области.
дипломная работа, добавлен 23.05.2017Анализ состояния здоровья детей, лишившихся попечения родителей, по результатам диспансеризации, данным амбулаторных карт и результатам социологического опроса опекунов. Необходимость организации консультативного приема психолога для детей, опекунов.
статья, добавлен 31.12.2019Перечень нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность органов опеки и попечительства. Основное формы устройства детей в семью. Критерии качества жизни ребенка в замещающей семье. Технологии эффективной профилактики возвратов воспитанников.
дипломная работа, добавлен 11.08.2015Особенности социальной диагностики детей-сирот. Основное содержание социальной работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Проблемы социальной, биологической, медицинской, психологической, педагогической адаптации сирот.
статья, добавлен 22.04.2019Психолого-педагогическая характеристика детей-сирот разного возраста. Функции детского дома в становлении личности воспитанников. Методы и содержание работы социального педагога в детском доме. Диагностика социальной компетентности у детей-сирот.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Семья как социальная общность, ее значение в современном обществе. Понятие усыновления и его проблема в рамках Российского семейного права. Особенности усыновления детей РФ иностранными гражданами. Учет детей, оставшихся без попечения родителей.
реферат, добавлен 04.01.2009Начало становления патронажного воспитания детей-сирот в России. Оценка необходимости обеспечения устройства детей, оставшихся сиротами или потерявших родителей. Особенности заключения патронажного договора, основные права и обязанности его сторон.
статья, добавлен 08.12.2018Определение трудной жизненной ситуации современным законодателем. Трудные жизненные ситуации для ребенка. Главные формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Основные проблемы детей, воспитывающихся в детских домах и школах-интернатах.
дипломная работа, добавлен 13.11.2015Современное состояние и проблемы сиротства в современной России. Форма семейного устройства детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Сравнительная характеристика опеки и попечительства, понятие патронатной семьи. Перечень необходимых документов.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Методика создания замещающих семей. Описание системы подготовки приемных родителей в партнерстве с социальными центрами для несовершеннолетних. Практические рекомендации по развитию форм семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей.
методичка, добавлен 17.01.2015Характеристика процесса адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, к социальным условиям вне учреждения, когда выпускник входит в самостоятельную жизнь. Исследование комплексной организации форм постинтернатного сопровождения.
статья, добавлен 02.03.2018Изучение необходимости социологического анализа существующих механизмов включения в общество выпускников центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Анализ межведомственного взаимодействия участников социального сопровождения детей-сирот.
статья, добавлен 19.03.2023Приоритеты социально-культурной деятельности как средства социальной адаптации детей-сирот в условиях специализированного учреждения. Разработка и апробация авторской программы социальной адаптации детей-сирот на основе проектно-компетентностной методики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сиротство как социальное явление, которое характеризует образ жизни детей, оставшихся без попечения родителей. Разделение сиротства на "физическое" (вследствие смерти родителей) и "социальное" (вследствие отстранения родителей от их обязанностей).
статья, добавлен 02.03.2019Содержание превентивной технологии жизнеустройства детей-сирот на основе анализа опыта, накопленного в Белгородской области благодаря комплексу согласованных действий учреждений и органов системы профилактики социального неблагополучия детей и их семей.
статья, добавлен 13.06.2023- 122. Решение проблем социализации детей-сирот младшего школьного возраста в условиях детского досуга
Сущность понятия "досуг" и его характеристика. История развития сиротства и благотворительной помощи. Психологическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи. Эффективные технологии в сфере досуга. Игровые технологии как средство социализации.
курсовая работа, добавлен 12.12.2013 Опека как форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц. История опеки и попечительства детей в России. Попечение сирот в современных условиях. Лишение родителей родительских прав. Социально-педагогическая деятельность с приемной семьей.
лекция, добавлен 22.05.2013Приемные семьи, учреждения по типу центра семейного воспитания и детские дома семейного типа для детей-сирот. Методы социальной адаптации. Отличия условий усыновления в России и западных странах. Усыновление детей-инвалидов и "независимое проживание".
реферат, добавлен 09.07.2014Анализ системы замещающих семей в зарубежных странах. Особенности фостерного воспитания. Основные документы, гарантирующие право ребёнка на воспитание в условиях семьи. Перспективные формы работы с детьми, оставшимися без попечения родителей в России.
реферат, добавлен 19.05.2012