Рецензия на монографию К.В. Карпинского "Психология смысложизненного кризиса"
Изучение психологических аспектов развития человека в качестве субъекта собственной жизни, в частности роли смысла жизни в становлении этой интегративной формы субъектности. Методика психологической диагностики смысла жизни и смысложизненного кризиса.
Подобные документы
Понятие здоровья как интегративной характеристики личности; оценка его состояния по соматическому, социальному и личностному признакам. Содержание концепции социальных представлений. Изучение представлений о здоровом образе жизни среди студентов.
реферат, добавлен 22.10.2013Рассмотрение видов кризиса в жизни человека. Исследование психологической структуры кризисного состояния. Современные способы избавления от травм. Негативные реакции, сопровождающие кризисные состояния. Десенсибилизация стресса с помощью движений глаз.
контрольная работа, добавлен 20.07.2020Понятия идентичности, эмоций и кризиса идентичности в социологии. Специфика повседневности артистов балета, ее влияние на формирование идентичности. Переходный период в жизни артистов: выход на пенсию и возможные пути преодоления кризиса идентичности.
магистерская работа, добавлен 12.07.2016Анализ экзистенциальной психологии как науки о том, как человеческая судьба зависит от отношения человека к жизни и смерти, ее основные идеологи. Смысл существования "здесь и теперь". Жизнь как подготовка к подлинной жизни. Воспитание воззрения на жизнь.
статья, добавлен 27.03.2011Цели, задачи, функции, концепция изучения психологии и педагогики. Основные виды психологической и педагогической подготовки специалистов. Психология и педагогика в научном подходе к решению проблем человека, в деятельности и профессионализме специалиста.
реферат, добавлен 15.02.2010Изучение взаимосвязи психологических характеристик с параметром здорового образа жизни у людей, не имеющих серьезных заболеваний. Выявление значимой роли процессов саморегуляции поведения. Роль факторов "большой пятерки" и психологического благополучия.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение причин, возникающих у детей в конце первого года жизни. Уменьшение потребностей ребенка в непосредственно-эмоциональном общении со взрослыми. Основные проявления кризиса одного года у детей. Задачи воспитания в условиях кризиса одного года.
презентация, добавлен 09.05.2016- 108. Кризис 7 лет
Рассмотрение главных признаков кризиса 7 лет. Процесс утраты детской непосредственности, исследование Л.С. Выготского. Характеристика методики К.Н. Поливанова. Изменения психической жизни ребенка в период кризиса, возможные проблемы в воспитании.
эссе, добавлен 02.12.2016 Специфика переживания качества жизни экстерналами и интерналами в период взрослости. Восприятие качества жизни личностью в возрасте 33-50 лет. Критерии оценки качества жизни экстерналов и интерналов, их роль в психологической и управленческой практике.
статья, добавлен 31.08.2023Влияние наследственности на формирование характера. Роль родителей и учителей в воспитании характера в дошкольном и школьном возрасте. Главные стороны жизни в период молодости, кризис смысла существования в 30 лет. Развитие личности зрелого человека.
реферат, добавлен 10.01.2012Феноменологический анализ процессов переживания ценностей человеком - одна из основных задач логотерапевта. Утрата смысла жизни согласно психологических исследований В. Франкла - главная причина отсутствия здоровья и множества иных человеческих бед.
реферат, добавлен 03.05.2019Анализ психологических особенностей логотерапии Виктора Франкла и экзистенциального анализа, их методологические основы и подходы. Характеристика смысла человеческой жизни, условия его обретения, изменения и утраты ценности в аспекте действия личности.
контрольная работа, добавлен 05.03.2015Психические особенности ребенка и проявление кризиса 7 лет. Типы нервной высшей деятельности у детей. Содержание фаз кризиса. Проявления и устранения негативных проявлений кризиса в 7 лет. Проблема психологической готовности ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 03.12.2013Анализ связей между историей психологии и другими науками. Причины исторического развития психологических идей. Изучение роли личности, ее индивидуального пути в становлении самой науки от античных времен до наших дней. Психология в России в ХХ веке.
контрольная работа, добавлен 07.03.2009Анализ подходов к изучению смысла в зарубежной психологии. Характеристика теорий З. Фрейда, А. Адлера, К. Юнга, Ф. Феникса, С. Мадди, Дж. Келли и других. Анализ теорий отечественной психологии смысла (Д. Леонтьев, С. Рубинштейн, А. Серый, Е. Насиновская).
реферат, добавлен 20.03.2016Рассмотрение причин, возникающих у детей в конце первого года жизни. Уменьшение потребностей ребенка в непосредственно-эмоциональном общении со взрослыми. Основные проявления кризиса одного года у детей. Задачи воспитания в условиях кризиса одного года.
презентация, добавлен 31.05.2016Психологический портрет трехлетнего ребенка, основные симптомы кризиса, развитие и воспитание, организация жизни детей на третьем году жизни. Режим дня, физическое развитие, формирование самостоятельности, речь и мышление. Взаимоотношения между детьми.
контрольная работа, добавлен 06.01.2011Рассмотрение переживания как базовой психологической категории, его роли во внутренней жизни человека. Определение статуса переживания как точки единения средовых и личностных факторов. Соотношение субъективного и объективного в психологической науке.
статья, добавлен 12.02.2019Научная, жизненная и народная психология как источники знаний о психике. Осознание личностного смысла психологических знаний. Мозг и психика в контексте психофизиологических проблем. Основные функции нервной системы и рефлекторная деятельность мозга.
доклад, добавлен 16.12.2015Психологическая и физическая составляющие здоровья. Предмет психологии здоровья. Понятие и принципы здорового образа жизни. Основные убеждения, заставляющие людей вести здоровый образ жизни. Теория разумного поведения, стадии изменения установок.
статья, добавлен 17.06.2016Физиологические и психологические подходы к изучению человека, основные положения. Особенности периода ранней взрослости (молодости). Проблема смысла жизни в психологии, признаки его адекватности. Исследование особенностей смысложизненных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 20.01.2013Проблемы изучения ролевых ожиданий на ранних стадиях супружеской жизни в отечественной и зарубежной литературе, особенности ценностных ориентаций. Методика социально-психологической диагностики и экспериментального исследования супружеских отношений.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014- 123. Память
Память как важнейшая, определяющая характеристика психологической жизни личности, ее роль в жизни человека. Психологическое изучение механизмов памяти. Характеристика основных теорий памяти и процессов запоминания. Индивидуальные различия в памяти.
контрольная работа, добавлен 27.08.2011 Суицид как умышленное лишение себя жизни, особенности исследования данного явления в психологии. Обоснование психологического смысла подросткового суицида. Принципы и подходы к выработке продуктивных мер для борьбы с данным социально-опасным явлением.
статья, добавлен 24.02.2019- 125. Психология как наука
Психология как учебная дисциплина. Изменение психологических явлений в зависимости от состояния организма и внешних воздействий, которые на человека оказывают природа и общество. Психологические знания в жизни людей. Значение практической психологии.
реферат, добавлен 14.10.2016