Вплив наукових шкіл на розвиток науково-педагогічного потенціалу університетів
Наука - специфічна галузь людської діяльності, що включає особливі завдання та методи їх досягнення. Самоідентифікація члена колективу, виявлення його соціальної ролі в ній, проектування дослідницької діяльності кожного - компоненти наукової школи.
Подобные документы
Вивчення сутності науково-дослідної роботи учнів сільської школи у навчально-виховному процесі. Розвиток творчого потенціалу особистості школяра в умовах сучасності. Основні компоненти науково-дослідної роботи учнів сільської школи та її особливості.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз ролі життєвотворчого потенціалу майбутнього вчителя початкової школи в інноваційній педагогічній діяльності. Характеристика вимог до концепції нової української школи. Аналіз ролі сучасного вчителя у реалізації інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Організація наукової роботи студентів. Специфіка соціальної роботи як наукового напряму. Необхідність залучення студентів до наукових досліджень, що проводяться на базі кафедри за замовленням соціальних служб. Розвиток індивідуальних творчих здібностей.
статья, добавлен 16.11.2018Інтеграція вищої військової освіти та науки. Аналіз змісту "науково-дослідницької компетенції" і "науково-дослідницької компетентності". Методика та організація навчально-пізнавальної та науково-дослідницької діяльності майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 17.04.2024Сутність дослідницької діяльності, підходи до розуміння її структури. Принципи та етапи проектування: підготовчий, планування, оброблення матеріалу, публічний захист робіт. Формування дослідницьких умінь та навичок у проектній діяльності студентів.
статья, добавлен 22.06.2018Коротка характеристика головних етапів науково-дослідницької діяльності залежно від рівня сформованості знань здобувачів вищої освіти, що проводиться під час навчання, та умовам, які можуть наповнити змістом науково-дослідницьку діяльність студентів.
статья, добавлен 15.11.2021Розгляд структури компетентності професійного саморозвитку фахівця, сутності "науково-дослідницької діяльності студентів". Визначення системи організації науково-дослідницької діяльності, її мотиваційних, теоретичних, інструментальних компонентів.
статья, добавлен 09.03.2023Принципи і пріоритети науково-дослідної діяльності вищих навчальних закладів культурологічно-мистецького профілю. Проблеми створення наукової інфраструктури, формування наукової стратегії, підвищення результативності досліджень, функціонування шкіл.
статья, добавлен 08.10.2018Огляд науково-педагогічних засад художньо-творчої діяльності особистості як оптимально можливих для успішного розвитку творчого потенціалу. Розробка педагогічної моделі розвитку художньо-творчого потенціалу молодших школярів в курсі середньої школи.
автореферат, добавлен 13.07.2014Висвітлення досвіду організації функціонування магістратури як особливої педагогічної і науково-освітньої підсистеми вищої школи. Аналіз організації науково-дослідницької підготовки майбутніх магістрів з метою підвищення ефективності магістратури.
статья, добавлен 30.01.2017Сутність науки як сфери людської діяльності. Наукові дослідження як шлях до розв'язання проблем методики. Основи методології науково-дослідної роботи. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Форми впровадження результатів наукового дослідження.
учебное пособие, добавлен 04.12.2016Історичні етапи та сучасні напрямки розвитку освітньо-наукової еколого-правничої школи. Розгляд еколого-правових досліджень молодих вчених, аспірантів, здобувачів школи. Наукові досягнення, які знайшли своє застосування в науково-законодавчій роботі.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд мети і завдання науково-дослідницької діяльності в системі професійної підготовки майбутнього вчителя на сучасному законодавчому рівні та в науково-методичній літературі. Значення освітнього середовища закладу вищої освіти та його характеристики.
статья, добавлен 07.09.2024Проаналізована структура професійної готовності педагога до організації науково-дослідницької діяльності учнів, охарактеризовані її складові. Презентовані результати дослідження рефлексії діяльності педагогів закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 04.03.2021Розгляд методологічних засад формування науково-дослідницької культури майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Дослідження різних аспектів педагогічної діяльності, залучення до науково-дослідницької роботи учнів у позаурочній діяльності.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз практичного стану розробленості проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності, виявлення наявних суперечностей. Основні завдання педагогічного експерименту.
статья, добавлен 18.08.2023Зміст програми факультативу "Екологія угруповань" та тематична екскурсія "Природа угруповань", головні особливості підвищення рівня пізнавального інтересу в процесі науково-дослідницької діяльності учнів 11 класів за допомогою даного факультативу.
статья, добавлен 06.12.2021Характеристика активної реформаторської діяльності І.Г. Ткаченка в освітній сфері. Дослідження діяльності та педагогічної спадщини І.Г. Ткаченка. Поява перших публікацій І.Г. Ткаченка з досвіду роботи педагогічного колективу Богданівської школи.
статья, добавлен 05.04.2019Педагогіка як особлива сфера суспільної діяльності з виховання людини. Розвиток педагогічного мислення майбутніх вчителів. Педагогіка як наука, її завдання. Методи педагогічних досліджень. Педагогічний процес як фактор всебічного розвитку особистості.
методичка, добавлен 22.07.2017Наукові школи книгознавчого і бібліотечно-інформаційного профілю та аналіз їх діяльності. Характерні ознаки наукової школи. Основні питання формування та ефективного функціонування наукових шкіл Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського.
статья, добавлен 14.09.2016Сутність, завдання, зміст і методи позаурочної діяльності. Характеристика принципів виховної роботи. Підходи до класифікації форм виховання. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 18.10.2010Презентовано категорії для визначення проектної діяльності, з'ясовано завдання, функції та принципи упровадження навчального проектування. Розкрито специфіку структури й етапів імплементації проектної діяльності у процесі проведення позакласної роботи.
статья, добавлен 05.01.2021Визначення ролі сім’ї та школи в організації сучасного навчання особистості школяра. Етапи роботи педагогічного колективу над орієнтирами виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Створення виховної системи на основі цінностей.
статья, добавлен 06.02.2019Формування умінь конструктивної діяльності як вирішальна умова успішного протікання педагогічного процесу. Розвиток творчого потенціалу учителів за рахунок оволодіння вміннями аналізу, діагностування, прогнозування та проектування навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Особливість визначення сутності проектної та дослідницької діяльності студентів. Підвищення якості підготовки і виховання спеціалістів з вищою освітою, здатних творчо застосовувати у практичній діяльності новітніх досягнень науково-технічного прогресу.
статья, добавлен 02.04.2019