Філософський аналіз понять "креативність" та "творчість" як специфічних рис освітнього процесу
Розглянуто специфічні особливості понять "креативність" та "творчість". Показано, яким шляхом відбувалось їх формування та розвиток в науковому та соціальному дискурсах, акцентовано увагу на історичному та сучасному контексті використання вказаних понять.
Подобные документы
Історико-філософський аналіз світоглядних принципів і антропологічних понять гуманістичної психології. Застосування філософських і соціально-психологічних досягнень гуманістичного напряму в психології у вирішенні проблеми самореалізації особистості.
автореферат, добавлен 14.08.2015Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Головний аналіз понять "інновація" та "інтерпретація" з метою виявлення мотивації широкого їх вживання. Особливість діагностики стану свідомості. Дослідження роботи зі стилем і методами мислення. Характеристика обслуговування життєвих потреб людини.
статья, добавлен 15.10.2018Філософський аналіз світоглядної культури українського народу на прикладі творчості вітчизняних мислителів. Аналіз процесів, що відбуваються в суспільному й культурному житті України та необхідність сучасного переосмислення філософської спадщини.
статья, добавлен 05.02.2019Дескрипція шляхів понятійного та методологічного визначення екзегетики та герменевтики, що дозволить уникати смислових неточностей та закріпить традицію вживання понять. Історико-філософський аналіз смислового навантаження інтерпретаційних стратегій.
статья, добавлен 06.06.2018Політичний лідер з філософським світоглядом. Причини наростання глобальних конфліктів і поглиблення процесів конфронтації між різними країнами. Вивчення ключових понять проблеми політичного лідерства в його конструктивних і деструктивних вимірах.
статья, добавлен 08.10.2018Ґенеза понять "громадянське суспільство" та "громадянськість". Обґрунтування нових смислових граней цих понять в сучасних умовах переходу до демократичного суспільства. Встановлення значення громадянської освіти у формуванні громадянського суспільства.
автореферат, добавлен 29.08.2013Дитинство та життєвий шлях Григорія Сковороди. Розвиток та характеристика його ідейного світу, основний принцип філософського вчення. Педагогічна спадщина Сковороди, новаторство в галузі вокальної педагогіки. Музично-поетична творчість Григорія Савича.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Дослідження умов формування соціально-філософського світогляду О. В. Холмса. Виявлення його впливу на становлення та розвиток філософії прагматизму в США. Філософське бачення співвідношення понять закону і моралі, його трактовка здорового глузду.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз понять загального уявлення про природу. Форми її сприйняття в історії філософії. Етапи взаємодії суспільства і природи. Філософський смисл екологічної проблеми. Причини, прояви і перспективи вирішення. Поняття про ноосферу у працях В. Вернадського.
реферат, добавлен 23.03.2015- 36. Логіка
Узагальнення та обмеження обсягу понять: республіка, зірка, газета. Визначення суджень за їхніми якісно-кількісними характеристиками. Побудова простої конструктивної і деструктивної дилеми. Сутність та правила визначення та поділу понять, класифікація.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012 Дослідження подієвої природи історії. Обґрунтування доцільності розробки в сучасному філософсько-історичному дискурсі способу ейдетичного осмислення подій, що створює можливість розгортання некласичного розуміння історії. Структура і елементи події.
автореферат, добавлен 18.07.2015Розкриття методологічних можливостей релятивістської реконструкції науки в її історичному розвитку з погляду найбільш актуальної проблематики новітньої філософії науки. Виявлення ролі і значення вихідних ідей, понять і принципів філософської топології.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дан аналіз таких соціальних проблем, як комунікація і спілкування у європейському просторі, у зв’язку із сучасними інтеграційними процесами. Методологічними засадами дослідження є логічний метод, що дає змогу здійснити змістовне співвідношення понять.
статья, добавлен 04.09.2023Історико-філософський аналіз понять "людина" та "особистість", сутність виправлення, його мета. Аналіз підходів до здійснення виправлення девіантної особистості. Розробка соціального інституту для об'єднання держави, релігії та громадянського суспільства.
автореферат, добавлен 27.04.2014Виокремлення варіантів співіснування різних концепцій "героя". Виявлення специфічних ознак героїчного вчинку. Встановлення зв’язків героїчного зі словесним мистецтвом. Зосередження уваги на філософській думці ХХ ст. Активізація наукового пошуку уточнення.
статья, добавлен 07.03.2018Співвідношення та взаємозв’язок понять "шаріат", "фікх" і "мусульманське право". Особливості застосування священних і віроповчальних текстів ісламу як головних джерел мусульманського права. Філософський і містичний підходи до розгляду шаріату та фікху.
автореферат, добавлен 29.08.2013Гносеологічна та онтологічна проблематика у філософській спадщині П.І. Ліницького. Ґенезисний і системний аналіз поглядів П. Ліницького на співвідношення понять розуму та віри. Етичні та морально-естетичні засади поняття віри, на які спирався філософ.
автореферат, добавлен 28.09.2013Логічні операції обмеження й узагальнення понять. Види поділу за видотвірною ознакою і дихотомію та їх класифікація на наукову і ненаукову. Операції з обсягами понять: додавання, множення і віднімання. Визначення через найближчий рід і видову ознаку.
реферат, добавлен 13.07.2009Розглянуто індивідуалістичну настанову, способи її обґрунтування та реалізації в межах соціально-філософського дискурсу, окресленого у філософії К. Поппера. Акцентовано увагу, що критико-раціоналістична методологія містить значний евристичний потенціал.
статья, добавлен 12.01.2023Дослідження проблеми цивілізації як природного історичного процесу. Взаємодія особистості і суспільства у розвитку цивілізації. Розмежування понять "формація" і "цивілізація". Напрямки аналізу терміну "цивілізація" і формування цивілізаційної теорії.
статья, добавлен 01.12.2017Передумови становлення філософської думки П.Д. Юркевича. Філософські засади педагогічних поглядів П.Д. Юркевича. Фактори формування особистості. Розумова освіта, розкриття пізнавальних здібностей, всебічний розвиток особистості учня як мета навчання.
реферат, добавлен 13.04.2014Еволюція поняття "творчість" у середньовічний та античний періоди. Основні напрями розвитку поглядів на творчість: від софістичних концепцій до ранньохристиянської традиції. Роль божественного начала та людського фактора у створенні мистецьких творів.
статья, добавлен 28.12.2017Уточнення значення центральних онтологічних та метафізичних понять. Пошук емпіричного змісту основних понять, який відкривається в культурному просторі західноєвропейської традиції. Що легітимує суспільну реальність та як постає соціальне буття.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз проблем сучасного українського законодавства у сфері освіти. Дослідження суперечностей феномену стандартизації вищої освіти в науковому та філософському дискурсах. Характеристика ідеї посилення філософської рефлексії стандартизації вищої освіти.
статья, добавлен 06.09.2013