Художественный текст в лингвометодическом аспекте при обучении иностранному языку
Изучение литературного произведения как продукта словесности. Рассмотрение произведений А.С. Пушкина как материала для формирования и развития грамматических умений и навыков. Исследование глагольного управления на материале "Сказка о золотом петушке".
Подобные документы
Анализ грамматических свойств глагольного компонента во фразеологизмах, построенных по модели "глагол+зависимый субстантивный компонент со значением прямого объекта". Сохранение типичных грамматических свойств конструкции с глагольным компонентом.
статья, добавлен 29.08.2023Анализ преимуществ применения сервиса TED Talks для развития навыков публичной речи. Разработка комплекса обучающих заданий для студентов, обучающихся по направлению "Международные отношения". Развитие навыка soft skills на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 18.04.2023Текст как объект, заслуживающий центрального фокусирования не только в лингвистике, но и в обучении языку. Ознакомление читателя с творчеством русского поэта А.С. Пушкина, с материалом использования художественного текста поэмы "Руслан и Людмила".
статья, добавлен 21.12.2019Причины слабых знаний выпускников академии по иностранному языку. Исследование международного сотрудничества с коллегами из зарубежных стран. Выполнение переводных упражнений, грамматических тестов. Контроль учебного процесса по иностранному языку.
статья, добавлен 19.11.2021Роль проектной деятельности в развитии умений самостоятельной работы на занятиях по иностранному языку, являющихся одним из показателей сформированности профессиональной компетентности выпускника вуза. Нетрадиционные формы контроля самостоятельной работы.
статья, добавлен 27.12.2018Сущность синквейна как метода формирования грамматических навыков на этапе изучения английского языка. Разработка плана урока английского языка с использованием дидактического синквейна с целью тренировки умения вычленения ключевых позиций в правилах.
статья, добавлен 30.07.2018Семантические и прагматические аспекты, типы эквивалентности в переводе текстов. Функционально-прагматическая адекватность перевода художественного текста языку оригинала. Переводимость художественного произведения на примере языкового материала.
дипломная работа, добавлен 03.03.2018Обзор современной лингвистики. Соотношение лексики, грамматики и фонетики при обучении иностранному языку. Проблема повышения эффективности обучения лексике и формирование лексических навыков, как важных компонентов содержания для обучения языку.
тезисы, добавлен 12.11.2010Проблема использования особенностей грамматической интерференции при обучении иностранному языку. Интерференция - последствие влияния одного языка на другой. Использование специальной системы упражнений для усвоения явлений в различающихся значениях.
статья, добавлен 31.10.2016Некоторые методические подходы к моделированию ситуаций общения при обучении русскому языку как иностранному. Предлагаются альтернативные способы построения типологии коммуникативно-речевых ситуаций, в том числе основанных на принципе игровых ролей.
статья, добавлен 16.12.2018Заголовочный компонент художественного текста как ключ к пониманию авторского замысла, который открывается читателю при знакомстве с текстом целого произведения. Семантические ряды, раскрывающие смысл заглавия произведения "Снег", идею произведения.
статья, добавлен 26.01.2019Вопрос разработки системы упражнений по иностранному языку, которые являются необходимым составляющим в подготовке студентов к англоязычной коммуникации. Последовательность комплексного изучения лексико-грамматических и языковых форм иностранного языка.
статья, добавлен 25.12.2018Изучение роли текста как средства формирования коммуникативной компетентности учащихся при обучении русскому языку как второму. Коммуникативная компетентность как одна из ключевых компетентностей, необходимых для взаимодействия в поликультурном мире.
статья, добавлен 16.09.2024Обоснование концептуальной природы феномена "смех", его структура, выделение аспектов концептуализации и установление отношения к другим художественным концептам. Составляющие антропонимикона рассматриваемых произведений как средства вербализации.
автореферат, добавлен 27.11.2017Результаты комплексного изучения перевода художественного произведения в аспекте качества передачи национальной специфики и индивидуального стиля писателя. Экспланаторный потенциал герменевтического подхода к анализу оригинального и переводного текстов.
статья, добавлен 09.02.2022Разработка модели формирующего контроля в обучении иностранному языку в основной школе на основе учебно-методического комплекта "Английский в фокусе". Анализ контроля в учебном пособии Spotlight. Формирующая оценка образовательных результатов учащихся.
статья, добавлен 05.07.2021Теоретические предпосылки исследования текстообразующей роли глагольного слова в новеллистическом нарративе. Функционально-текстовый потенциал глагольного слова в структуре чеховской новеллы с учетом жанровой специфики рассматриваемых произведений.
автореферат, добавлен 19.08.2018Формирование и развития навыков и умений устной разговорной речи английского языка. Изучение тем, предусмотренных программой: тексты носят познавательный и страноведческий характер, а упражнения – коммуникативную направленность и закрепление навыков.
методичка, добавлен 03.04.2014Проектная методика как один из действенных способов закрепления грамматических знаний, организации речевого взаимодействия учащихся на уроках английского языка: этапы изучения. Интенсивный метод обучения, цели и задачи, его использование в школе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2010Анализ русского языка в неязыковой среде. Применение мобильных электронных устройств как средств обучения. Приемы обучения русскому языку, которые способствуют формированию и совершенствованию лексико-грамматических навыков с помощью мессенджера WeChat.
статья, добавлен 28.07.2020Термин словесность как русское традиционное слово. Исследование принципа классификации видов прозы. Понятия художественной стилистики, поэтики и эстетики. Содержание словесности у П.В. Смирновского по сравнению с трудами ученых до середины XIX в.
статья, добавлен 01.04.2022Актуальность совершенствования методов преподавания иностранного языка и вовлечение учащихся в иноязычную устную речь. Специфика использования ролевых игр в школьном языковедении. Виды учебно-речевых игр, проводимых на уроках по иностранному языку.
статья, добавлен 16.02.2015Текст как речевая единица в системе языковых уровней. Функции и значение слова в художественном тексте. Системно-функциональный анализ и таксономия лексико-семантического пространства "растительный и животный мир" на материале произведений Пришвина.
автореферат, добавлен 05.09.2012Характеристика возможности развития и расширения языковой способности. Формирование в ней иноязычной кодовой системы, функционирующей параллельно с системой кодов на родном языке и в режиме "автопилота". Особенность заучивания правил языковой системы.
статья, добавлен 02.11.2018Функциональные особенности грамматических средств выражения отрицания. Стилистические функции отрицательных конструкций в художественном тексте: создание антитезы, градации и приема синтаксического параллелизма на материале произведений Г.И. Пинясова.
статья, добавлен 25.12.2018